某同学在研究中国古代货币发展历程时，将下列货币分为甲（图1、图2）乙（图3、图4）两类，据此可知，该同学分类的标准是依据货币
| A．购买能力 | B．流通范围 | C．铸造形制 | D．命名方式 |
21-22高二上·新疆喀什·阶段练习 查看更多[4]
新疆喀什地区疏附县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题河北省沧州市盐山中学2021-2022学年高二12月月考历史试题（已下线）专题07 货币的使用与世界货币体系的形成-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）云南省昆明市云南师大附中2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题
更新时间：2021-12-09 21:06:29
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【推荐1】下图是内蒙银行发行的二百元面值的纸币的正面，它的正上方是“内蒙银行”四个字，两侧是“内蒙各族县，公私款通用”的字样，正下方是“中华民国三十六年印”。这种纸币（ ）
| A．属于国民政府认可的法币 | B．见证了中共民族政策的胜利 |
| C．国民革命时期在全国流通 | D．为抗战胜利提供了物质保障 |
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【推荐2】1948年12月，中国人民银行发行的“人民币”被定为华北、华东、西北解放区的统一本位货币，之前各解放区发行的货币按“固定比价，混合流通，逐步收回，负责到底”的方针兑换，新解放地区原国民政府发行的金圆券按浮动比价限时兑换。人民币的发行与兑换（ ）
| A．标志新民主主义革命在金融领域的胜利 | B．实现了国家财政和经济的统一 |
| C．提供了社会主义工业化建设的资金支持 | D．符合解放战争胜利进军的需要 |
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