组卷网 > 高中历史综合库 > 经济史(旧) > 资本主义世界市场的形成和发展 > 两次工业革命 > 第二次工业革命 > 第二次工业革命的特点和影响
题型:单选题-单题 难度:0.4 引用次数:186 题号:14654057
19世纪下半叶,德国高等教育系统发生了巨大变化,出现了众多高等技术学校。这类学校的科学研究通常与企业生产实践紧密结合,帮助企业解决技术升级问题,推动了“德国奇迹”的出现。这种变化
A.缩短了科研成果的转化周期B.预示着工业化时代的到来
C.推动了德国经济的持续繁荣D.密切了教学与科研的关系

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【推荐1】19世纪60年代,德国产业工人的数量约为200万,1882年增至410万,占就业人数的45%。与此同时,德国工人组织起来以实现自己的利益诉求,1863年,他们建立起全德工人联合会,1875年又建立起统一的德国工人政党——德国社会民主党。这可用来说明(     
A.德国成为当时国际工人运动中心B.德国旧制度不适应时代发展的需要
C.工业革命改变了德国的阶级结构D.经济发展助长了德国工人政治诉求
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【推荐2】19世纪70年代到20世纪初,在英国,德国,美国和法国等几个工业发达的国家出现新一轮技术革新热潮,促成产业结构的新变化和生产力的大发展.“产业结构”的变化是指
A.重工业成为整个工业的主导
B.棉纺织业成为整个工业的主导
C.城市化进程加快
D.垄断组织的出现
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【推荐3】据统计,19世纪中期,英国活畜由1842年前的全数依赖国产,日渐转向依靠美洲、澳洲输入。19世纪末,牛、羊、猪之进口比例依序已高达40%、50%、80%。这反映当时
A.英国工业化城市化进程加快B.资本主义世界市场已经形成
C.新式交通工具得到广泛使用D.世界各地的工业化皆有发展
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