甲午一战,北洋水师全军覆没,洋务派对此进行反思。奕䜣说:“中国之败,全由不西化之故,非鸿章之过(请予鸿章以商让土之权)。”对材料理解正确的是
A.中体西用要有适应形势的改变 | B.奕䜣主张全盘西化以救亡图存 |
C.科学的分析了中国战败的根源 | D.表明奕䜣尽全力支持维新变法 |
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重庆市江津中学校2021-2022学年高一下学期第一阶段考试历史试题(已下线)【寒假分层作业】高一历史(统编版纲要上)-第05练晚清时期的内忧外患与救亡图存【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第14课从师夷长技到维新变法(备作业)(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点11近现代中国的思想解放潮流山东省潍坊市高密市2021-2022学年高一12抽测历史试题
更新时间:2021-12-19 15:42:38
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【知识点】 “中体西用”思想的实践解读
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【推荐1】甲午中日战争后,“中学为体,西学为用”成为流行语,在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号,实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是
A.资产阶级知识分子力量日益壮大 |
B.西学已经成为当时国人的共同追求 |
C.新式学堂和学会创办人多为洋务派 |
D.以“中学为体”为旗号有利于西学传播 |
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【推荐2】甲午战争之后,“中学为体,西学为用”成为流行用语,在新式学堂及学会均以其作为办学及创会的口号,然而新式学堂及学会的教学内容与发展目标,却偏重于西学或新学。形成此一现象的原因,最可能是因为新式学堂及学会的创办人
A.多对中国传统文化持否定的态度,认为它会阻碍西学的发展 |
B.多半是接受西方新式教育的留学生,对中国传统文化较为陌生 |
C.多以“中学为体”作为对付保守势力攻击学堂及学会的挡箭牌 |
D.多为外国人士或在华传教士,自然会偏重于西学或新学的引介 |
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