一位理学家提出：“是以大学始教，必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。至于用力之久，而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。”该理学家主张
①格物致知 ②循序渐进 ③理先气后 ④知行合一
①格物致知 ②循序渐进 ③理先气后 ④知行合一
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
更新时间：2022-01-04 18:17:09
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【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
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| A．李贽的思想是对朱熹思想的否定 |
| B．李贽的思想源于明中后期资本主义萌芽 |
| C．朱熹和李贽都肯定人正常的欲望 |
| D．朱熹和李贽都反对违反社会规范的人欲 |
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| A．天人合一的境界 | B．顿悟成圣的喜悦 |
| C．张扬自我的态度 | D．格物致知的追求 |
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