【推荐1】去年是辛亥革命100周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。阅读材料，回答问题。
材料一   1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队，但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际，他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于廑等 《世界史近代史编》
材料二 （1688年革命）真正“光荣”的地方：它是不流血的，它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间靡费精神的竞争今改为两者之合作，而国会则占着上风。
——屈勒味林《英国史》
材料三 亚洲主要国家和地区背景资料

中国	清朝（1644—1912）；中华民国（1912—1949）
日本	明治天皇（1868—1912在位）；大正天皇（1912—1926在位）
印度	1849年英国殖民者占领全境；1947年成立印度自治领
阿拉伯	16世纪起为奥斯曼帝国统治；19世纪英国侵入；20世纪20—30年代开始独立
土耳其	奥斯曼帝国（14世纪—1922）；土耳其共和国（1923—）
伊朗	卡扎尔王朝（1796—1925）；巴列维王朝（1925—1979）

——据《辞海》等整理
（1）中华民国建立时，除西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和国制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。
（2）辛亥革命中没有流太多的血，这令人想起世界近代史上的“光荣革命”。请根据材料一、二，并综合所学知识，概述“光荣革命”的历史事实，并思考该事件为何被称为“光荣革命”。
（3）充分利用本题提供的所有线索，结合所学知识，论述辛亥革命的历史意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一　　18世纪下半叶，工业革命在英国兴起，后来向全世界扩展。工业革命首先表现为生产工具的改变。棉纺织业是实行机械化速度最快的行业，作为英国工业的支柱，其产品需求量最大，基础也最好，英国棉纺织业很早就出现了行业内部的精细分工，很容易转变成机械运动。机械化最早涉及的行业基本上都是这一类行业。纺织工业的许多发明是由未受教育的技工作出的：由于有利的经济环境，他们找到了发挥自己的天赋才能的机会。蒸汽机的出现是划时代的大事，瓦特完成了这一技术变革。

——摘编自钱乘旦、许洁明著《英国通史》

材料二　　在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。自然科学开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大突破。总之，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。英国虽然仍有一些重要的发明，但是内燃机。柴油机、汽车和发电机等的发明和改进，却大部分是德国人干的，而电话、白热丝灯等则是美国人发明的。因此，新的技术和工业革命开始就超出一国的范围，而具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编（世界史近代史编》

（1）根据材料一并结合所学知识，从政治、经济、文化等方面分析英国在18世纪成为世界强国的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，从产生地区、行业部门、动力、生产组织和管理形式、科学与技术的关系等方面简要分析两次工业革命的特点分别有哪些？
参考格式：
第一次工业革命：在地区上：……。在行业上：……。在动力上：……。在生产组织和管理上：……。在科学与技术的关系上：……。
第二次工业革命：在地区上：……。在行业上：……。在动力上：……。在生产组织和管理上：……。在科学与技术的关系上：……。
（3）根据材料并结合所学知识，试从生产力，生产关系、阶级关系、民主政治，社会生活以及社会问题等角度分析工业革命的影响？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

——选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料三美国的政治结构之所以独一无二，“不是因为它太年轻，而是因为它太古老”。

——萨缪尔·P·亨廷顿

请回答：

（1）概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

（2）结合独立战争后的史实说明美国的政治结构为什么“太古老”？

（3）到19世纪70年代，欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。这一制度的确立，对资本主义发展有何积极意义？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！

——梭伦

材料二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。

——《梭伦的诗歌•之二》

材料三：梭伦改革的另一项重要措施，从雅典最初的四个部落中各选100人，组成一个“四百人会议”，前三个等级的公民都可以当选。“四百人会议”是公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程、预审提案、准备决议，实际上执掌最高统治权。

（1）据材料一，梭伦改革的一项主要内容是什么？假如你是生活在梭伦改革时代的欠债为奴的雅典人，你会支持改革吗？请说出你的理由。
（2）根据材料二指出梭伦改革的特点。
（3）谈到雅典民主政治对近代西方民主政治的影响，有人说“四百人会议”相当于美国的国会，你同意吗？请阐述你的理由。

【推荐2】阅读下列材料，回答题后问题：
古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题：
材料一 人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。
——孟轲《孟子．告子上》
材料二 若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子•性恶》
材料三 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》
材料四 因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?……但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只 有知 识是由教育而来的呢?
——苏格拉底
材料五 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。……人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。
——美国政治家麦迪逊
（1）综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，二人政治主张的共同目的是什么?
（2）根据材料三并结合所学知识回答，王阳明的人性观是怎样的？他认为应怎样加强道德修养?
（3）根据材料四概括苏格拉底的思想。
（4）据材料五分析，麦迪逊主张对政府进行“外来的或内在的限制”的原因是什么? 结合所学知识，指出美国1787年宪法对政府怎样进行“内在的限制”?综合上述材料，与其他思想家相比，麦迪逊主张如何对人性进行规范引导?

【推荐3】阅读下列材料：

材料一   我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——摘编自伯利克里《在阵亡将士国葬典礼上的演说》

材料二   从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

——摘编自何顺果《美国史通论》

请回答：
（1）根据材料一，概括古希腊雅典民主政治的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因，分析古希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有何不同。

【推荐1】美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写道：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。结合所学知识，回答下列问题。

（1）“第一次大革命”是指什么？指出其对中国历史发展产生的影响。

（2）推动“第二次大革命”到来的主要因素有哪些？简要说明这次“大革命”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。

（3）“第三次大革命”后，新中国在建立民主国家的过程中创立了哪些基本的政治制度？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一刘邦接受了皇帝的称号，重帝之下设三公九--地方行政系统仍是郡、县、亭、里。都有郡中。郡财等，分掌政治、军事。监察之权。县分大小，万户以上设县万户以下设县长。

——樊树志《四史概要》

材料二近四十年---普遍的有一种误解。以为在民国成主以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持达种论调以攻击君主政体，因然是一个合宜的策略。至少除了最后明清两代的六百年---大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。

——吴哈《历史的镜于》

材料三中华人民美和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国各民族已经团比成为一个自由平等的民族大家庭。我们人民在建立中华人民共和国的伟大平争中已经结成了以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派，各人民团体的广泛的人民民主统一战战。

——--1954年《中华人民共和国宪法》

（1）材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。

（2）结合所学知识分析材料二中“一千四百年”的古代中国历史中限制君权的因素有那些？

（3）结合所学指出，材料三在政治制度建设方面有哪些体现。 在发展民主方面，新中国建立的民主与中华民国时期的民主有何不同。

（4）综合上述材料，简要谈谈你对我国政治制度发展的认识。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   汉武帝以前，丞相位尊权大，因为不可避免地与君权发生冲突。汉武帝时期，开始有意识地削弱丞相的权力，他设中朝尚书，夺去了不少原属丞相的决策权。昭帝时，霍光以大司马将军录尚书事，掌握了朝中全部大权，“政事壹决于光”，丞相变成了执行官吏。

——白钢；《中国政治制度通史》

据《新唐书宰相表》研究，高祖、太宗、高宗时期，宰相同时在位者，少则4人，多则10人；武后、中宗、睿宗时期，同时任相者常有10人左右，景元（710年）任用宰相多大27人。玄宗以后诸帝任相少则两三人，多则七至八人。

——张创新《中国政治制度史》

材料二   英国历史上的宪法性文件

材料三   1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”

——毛泽东《纪念孙中山先生》

材料四   19世纪的英国历史学家阿克顿有一句名言：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。当代美国政治理论家罗伯特.达尔也曾说：“民主依赖妥协”.

——《美国宪法评注》

（1）根据材料一，指出西汉和隋唐时期皇帝削弱相权的措施有哪些？
（2）根据材料二，归纳英国政治制度的演变趋势。
（3）根据材料三和所学知识，从民族、民权方面概述新中国建国初期中国共产党如何完成孙中山先生没有完成的民主革命事业？
（4）根据材料四和所学知识，运用近代中外相关史实论证“民主依赖妥协”（要求：至少要中外两个角度，史论结合）。

【推荐2】近代英国发展历史

请回答：（1）上述三贴画图分别反映了英国近代史上什么重大历史事件？
（2）依据上述三图反映的历史事件，简述英国历史发展的内在关系

【推荐3】民主政治是人类社会在政治领域迈向近代的重要标志。阅读下列材料，完成下列要求。

材料一：这其实是一场不流血的革命……到了1688年，英国的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。它是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。

——摘编自钱乘旦、许明洁《英国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国君主立宪制确立的历史背景及其标志。

材料二第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。……

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节……

第十二条联邦议会和帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……

——《德意志帝国宪法》（1871年）

(2)根据材料二概括德意志宪政的特点，并尝试探讨英德两国王权差异巨大的原因。