材料一 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类的起源的说法成为虚假之言。16世纪后期法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威。17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘，而不是盲信权威，为人类认识世界提供了哲学认识论上的批判方法。中国的文化常被用来对比和批判欧洲的旧制度和文化。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性，以及在法国宣传启蒙运动和社会变革的理由。
——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》
材料二 博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内涵，联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。
马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年，他的故居被辟为博物馆，其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔马克思思想的世界影响”。
材料三 2018年5月4日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”
(1)阅读材料一，分析启蒙运动的背景。
(2)为什么1848年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由。
(3)结合所学列举在马克思主义影响下，国际工人运动与社会主义运动取得的理论与实践成果。
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材料一 当沙皇独裁制度在1917年年初倒台之时，美国人极其欢迎这场革命，认为它将唤醒俄国的战斗精神，并对美国的政治、经济与宗教影响打开大门，美国成为承认俄国政府的第一个国家……到布尔什维克掌权时，美国仍有大部分物资尚未启运，在随后两年中，在国务院与财政部知情和允许的情况下，这些物品被送到白俄（俄国贤产阶级政府残余势力）手中。值得注意的是，美国不仅在经济上，物资装备上给予反布尔什维克力量以支持，还参加了英法等国对苏维埃政权的武装干涉。
——摘编自茹滢《试析美国对俄国革命的反应（1905—1920）》
材料二 俄国资产阶级临时政府成立后，列宁曾经设想过进行和平革命，列宁说：“武器掌握在人民手中，没有外力压制人民，这就是问题的实质。这就提供并保证了整个革命有和平发展的可能。”但由于临时政府的无能，八个月里三次改组，连个像样的政府纲领也没有，于是武装夺取政权成为不可避免的……十月革命使一个落后国家开始了从资本主义向社会主义过渡的新时代，开始了跨越资本主义卡夫丁峡谷的长征……20世纪30年代是最稳定最繁荣的时期，社会生产力大幅提升，社会生活已发生深刻变化，这意味着俄罗斯从一个传统农业社会向现代工业社会的特型已经完成。
——摘编自陈新明《俄国十月革命与社会转型》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出美国人欢迎的“革命”的名称，并分析美国武装干涉苏维埃政权的原因。(2)根据材料二，概括俄国十月革命的特点，并结合所学知识分析其历史作用。
材料一 工业革命后 ,欧美资本主义国家积极向外扩张,向海外殖民、倾销商品、掠夺原料,输出过剩资本、生活方式和思维方式。到20世纪初,世界最终形成一个相互联系的有机整体。与此同时,为重新瓜分殖民地、势力范围和争夺世界霸权,新老资本主义国家在经济上的竞争日益加剧。而在殖民地世界中,被压迫民族正在逐步觉醒。
——据吴于廑等《世界史·近代史编》整理
材料二 对于俄国革命爆发的原因 ,列宁曾精辟地指出:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”
——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理
(1)阅读材料一,概述世界一体化的主要影响,并分析第一次世界大战爆发前世界的主要矛盾。(2)根据列宁关于“战争引发革命,革命制止战争”的论断,简述1917年俄国革命的主要史实。
材料一
材料二
(2)材料三中图4指什么历史事件？选择了什么样的革命道路？
(3)图5历史事件选择的革命道路是什么？
(4)简要说明图4和图5选择道路差异的原因。对此你有什么认识。
