朱熹说：“臣旧读《资治通鉴》，窃见其间周末诸侯僭称王号而不正其名，汉丞相亮出师讨贼而反书‘入寇’。此类非一，殊不可晓。”随后，他在《通鉴纲目》中融入了许多与原作者完全不同的观点和认识。此举意在
| A．重塑南宋正统地位 | B．践行格物致知 |
| C．化解儒学信仰危机 | D．倡导经世致用 |
2022·安徽·二模 查看更多[5]
安徽省马鞍山市、滁州市2022届高三二模历史试题（已下线）必刷卷02-2022年高考历史考前信息必刷卷（全国卷）（已下线）查补易混易错03 古代中国思想-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关（全国通用）陕西省山阳中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题山东省济南市章丘区第四中学2023届高三4月段测（一）历史试题
更新时间：2022-04-07 22:30:23
|
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
相似题推荐
单选题-单题
|
较难
(0.4)
【推荐1】朱熹编著《小学集注》，教育青少年遵循三纲五常的道德规范。他编著的《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。据此可知，朱熹理学
| A．强调“格物致知”的修养途径 | B．植根于久远的历史传统 |
| C．推动儒学教育的官方化体系化 | D．推动儒家思想的普及化 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】宋代理学家张载认为，“气”或“元气”是人和万物产生的最高体系和最初始基，包含了阴阳二气的对立依存、相反相成、升降互变的关系，在这种关系的交互运动中产生了人和万物。据材料可知张载
| A．发展了古代朴素唯物主义哲学 | B．注重道德修养和社会责任 |
| C．突破传统建立了完备思想体系 | D．强调格物致知和明理求是 |
您最近一年使用：0次
