五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。如图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这说明平民教育运动
| A．以增进平民知识，唤起平民之自觉心为宗旨 |
| B．认识到平民阶层贫困落后的社会根源 |
| C．运用平民教育武器开展马克思主义革命教育 |
| D．旨在建立工农联盟进行革命斗争 |
更新时间：2022-05-09 07:15:53
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【知识点】 五四运动和马克思主义的传播解读
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【推荐1】如图是中华民国时期绘制的抨击日本侵略中国的漫画，漫画所反映的历史事件是日本帝国主义（ ）
| A．支持袁世凯独裁和复辟帝制 | B．扶植各地军阀势力割据混战 |
| C．在巴黎和会上攫取侵略权益 | D．操纵华北伪政权的“自治” |
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【推荐2】李大钊在《法俄革命之比较观》写道：“法兰西之革命，非独法兰西人心变动之表征，实十九世纪全世界人类普通心理变动之表征。俄罗斯之革命，非独俄罗斯人心变动之显兆，实二十世纪全世界人类普遍心理变动之显兆。”“俄罗斯之精神，将表现于东西二文明之间，为二者之媒介而活动”。对上述李大钊的说法理解正确的有（ ）
①俄罗斯是文化交流桥梁
②法国革命颇具传播效应
③革命推动社会新陈代谢
④两国革命根本属性相同
①俄罗斯是文化交流桥梁
②法国革命颇具传播效应
③革命推动社会新陈代谢
④两国革命根本属性相同
| A．① | B．③ | C．①② | D．③④ |
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