节日是指一年中被赋予特殊社会文化意义并穿插于日常之间的日子。节日是人们社会生活的集中体现。以下是中西方部分重要节日
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(2)根据材料并结合所学知识，围绕“中西方传统节日的差异和民族特色”，自拟论题，予以论述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
| 节名 | 时间 | 说明（起源、习俗、影响） |
| 春节 | ① | 习俗活动祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布析、迎精接福、祈求中年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色，是中国最重要的传统节日，影响了周边国家。 |
| 情人节 | 公历2月14日 | 情人节又叫圣瓦伦丁节，是西方四家的传统节日之一，起源于基督牧，原流行于欧美，现在中国也广泛流行。 |
| 中秋节 | 农历八月十五日 | 中秋节的起源和农业生产有关，秋天是收花的季节。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，成为中富多彩、弥足珍贵的文化遗产。 |
| ② | 公历12月25日 | 一个宗教节日，最初把它当作耶稣的诞及来庆祝，后来成为西方最重要的传统节日，逐渐风靡全球。 |
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(2)根据材料并结合所学知识，围绕“中西方传统节日的差异和民族特色”，自拟论题，予以论述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
更新时间：2022-05-21 19:00:24
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【知识点】 文明差异比较与交流借鉴
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【推荐1】中西方服装结构差异。
根据材料，自拟论题，并结合所学知识进行合理论证。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
| 外形 | 色彩 | 图案 | |
| 中国 | 服装强调纵向感觉，常用下垂的线条、过手的长袖和筒形的袍裙。 | 传统服装色彩受阴阳五行影响，有青、红、黑、白、黄五色之说，表示高贵。 | 运用图案表示吉祥的祝愿，如龙凤呈祥、龙飞凤舞、九龙戏珠、喜鹊登梅，反映了人民对美满生活的向往。 |
| 西方 | 西洋古典服装的外形强调横向感觉，常采用横向扩张的肩部轮廓、膨胀的袖型庞大的裙撑、重叠的花边等，使服装线条产生夸张和向外放射的效果。 | 文艺复兴以来，随着服饰奢华程度的升级，明亮的色彩受到人们的欢迎。法国人特别喜欢丁香色和蔷薇色，也很迷恋含蓄的天蓝和圣洁的白色；西班牙人崇尚高雅的玫瑰红和灰色调；英国人认为黑色神秘、高贵。 | 西欧服装上的图案随着历史的变迁而不断变化。文艺复兴时期流行华丽的花卉图案；近代有影响的流行图案花样有野兽派的杜飞花样，有利用几何绪视原理设计的欧普图案等。 |
——摘编自吴永红《13-19世纪中西方服装结构差异及其原因探析》
根据材料，自拟论题，并结合所学知识进行合理论证。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
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论述题
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(0.4)
【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
解读材料，拟定一个论题，并结合所学知识阐述论题。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）
材料 各文明在世界经济总产值中所占份额1950-1992（百分比）
| 年份 | 中华文明 | 西方文明 | 非洲文明 | 印度文明 | 日本文明 | 拉美文明 | 伊斯兰文明 | 东正教文明 |
| 1950 | 3.3 | 64.1 | 0.2 | 3.8 | 3.1 | 5.6 | 2.9 | 16.0 |
| 1970 | 4.8 | 53.4 | 1.7 | 3.0 | 7.8 | 6.2 | 4.6 | 17.4 |
| 1980 | 6.4 | 48.6 | 2.0 | 2.7 | 8.5 | 7.7 | 6.3 | 16.4 |
| 1992 | 10.0 | 48.9 | 2.1 | 3.5 | 8.0 | 8.3 | 11.0 | 6.2 |
——摘编自亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
解读材料，拟定一个论题，并结合所学知识阐述论题。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）
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