| 时间 | 史实 |
| 1609年 | 荷兰东印度公司律师格劳秀斯在《论海洋自由》中，强调荷兰人有权利航行到东印度进行贸易，认为每个国家都可以在海上自由航行。 |
| 1612年 | 西班牙政府将《论海洋自由》列为禁书。 |
| 1613年 | 英国威尔伍德受命于国王，发表《海洋法概览》，反驳格劳秀斯，承认各国均享有海洋自由，但沿岸国对靠近本国海岸水城享有主权。 |
| 1625年 | 弗莱塔受西班牙政府委托，出版了《论西班牙政府对亚洲的正义统治权》，回应格劳秀斯的攻击，主张国家像对陆地一样取得海洋的所有权。 |
| 1635年 | 英国塞尔登出版了《闭海论》，强调英国君主有权领有围绕英国四周的海洋。 |
提取材料中的相关信息，自拟论题、结合所学知识予以说明（要求：论题明确，史论结合。论证充分）。上把所选题目的题号涂黑。
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材料 16世纪晚期，人类对自然资源进行坚持不懈的探索。在17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖之后运往阿姆斯特丹，在欧洲市场上销售。18世纪，由于咖啡、茶、糖和烟草等大宗商品的出现，全球贸易量急剧增长，世界贸易变得更加错综复杂。到1750年，除了澳大利亚以外，世界上所有地区都被纳入到全球的商业网络中。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流（上册）》
按照马克思的观点，资本主义生产方式创造了广阔的发展空间，另一方面又使其矛盾发展到了顶点。由此产生的经济危机也就具有世界性。这就是说，资本主义商品生产本身就潜藏着生产与销售、个别企业的有组织性与整个社会生产的无组织性的矛盾，而在世界市场条件下，这些矛盾将进一步放大，以致在世界各国形成连锁反应。
——摘编自丰子义《“世界历史”与资本主义——<资本论>语境中的“世界历史”思想》
根据材料并结合世界近代史知识，围绕资本主义世界市场提出自己的观点，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑连贯）
【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
材料资本主义经济是资产阶级主宰下的市场经济，市场是这一经济体制产生和发展的基础。因此，开拓市场始终是这一经济体制的基本趋势和内在要求。当世界市场由于美洲大陆的被发现而异常扩大起来后，资本主义开拓世界市场的努力逐渐从自发走向自觉。从那时起，资本主义为获取更大利润而开拓世界市场的动力从未间断，其开拓世界市场的形式也不断变换。
——摘编自郭宝宏《世界市场与资本主义》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“资本主义与市场”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
材料 辉煌的葡萄牙帝国很快成为荷兰和英国的战利品；法国将大量殖民地割让给了英国；荷兰的大量殖民地最终也落入到英国的手里。在18世纪末，英国因为美国独立而失去了她在北美洲的13个殖民地；而在19世纪初，西班牙也以同样的方式失去了她在新大陆的所有属国。基于这些令人沮丧的经历，欧洲各国对海外占领新的殖民地一时失去了兴趣。政治家开始信奉一个原则，就是殖民地“就像水果，一旦成熟，很快就会从树上掉下来”。而英国首相迪斯雷利在谈到英国的殖民地时曾经说：“这些可怜的殖民地就是我们脖子上的重担。”但是在19世纪末，由于对殖民地和附属国产生了兴趣上的复苏，很多欧洲国家开始对海外殖民地展开激烈的争夺。多种因素的共同作用唤醒和强化了对殖民地产生新的兴趣。
——摘编自（美）迈尔斯《世界近代史》
结合世界近代史的所学知识，从上述材料中选取一个角度，提出一个观点并结合史实加以概述和评价。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
【推荐1】材料 所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。
——英国诺丁汉大学教授郑永年
解读材料，提炼观点，并结合世界近代史的相关知识，从正反两个方面加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）
材料 马克思在《资本论》第1卷第二篇“商品和货币”的开头写道：“资本主义生产方式占统治地位的社会的财富，表现为‘庞大的商品堆积’，单个的商品表现为这种财富的元素形式。因此，我们的研究就从分析商品开始。”
——马克思《资本论》
运用相关历史史实，对商品与资本主义关系进行说明。（说明：可以对上述认识进行修正、探讨，要求观点明确，史论结合。）
