材料一：改革前，这个国家出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮皮货等，其中粮食占出口额35%以上，进口商品主要是机器设备、颜料、皮棉和煤。从1822年起主要对进口商品实行高关税。改革后，出口农产品仍占最大份额，粮食占一半，主要出口英国，由于工业的需要，国家降低了保护关税税率，使进口机器的支出1865年的730万卢布增加到1880年的4680万卢布，到90年代其对外贸易额增加两倍以上。
——摘自《苏联经济史》
材料二：《五条誓文》：一．广兴会议，万机决于公论；二．上下一心，大展经纶；
三．官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；四．破例来之陋习，基于天地之公道；五．求知识于世界，大力振兴皇基。
——1868年日本天皇颁布《五条誓文》
材料三：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。然则守旧开放之效，已断可睹矣。以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。”
——康有为《应诏统筹全局折》
材料四： 对被侵略地区而言，……它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵，要继续生存，就必须进行变革。……在这些国家，由于“传统”和“变革”之间力量对比配置不同，各自的社会、文化态度不同，因此现代化的道路不同，发展的速度也不同。
——钱乘旦《再论世界近现代史的主线是现代化》
请回答：
(1)依据材料一，概括改革前后对外贸易的变化及原因
(2)根据材料并结合所学知识，分析材料二、三所述历史事件之间的联系。
(3)改革必然充满阻力，上述三国改革都遇到这个难题，请运用所学知识谈谈各国改革者在改革前是如何处理这个难题的
(4)据材料四并结合所学知识,概括上述亚洲国家改革对现代化发展有何不同影响
(5)材料中三国改革出现了不同的结果：俄日崛起；中国失败。结合所学知识，试分析影响改革的因素。
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材料一 （日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家，在日本人的监督下，从1875年-1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。
——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二 日本人地理观、世界观的转变，要求模仿荷兰制度实行社会改革，使得日本能够冷静地按照当时的国际秩序和惯例处理外事问题。吉田松阴等“志士们”具有近代西方强国的视野和使日本成为世界强国的抱负，更重要的是他们掌握了以近代西方先进武器和体制建立起来的武装力量。再加上当时外部有利的国际环境，使明治维新的成功被誉为“世界奇迹”。
——摘编自唐纳德·基恩《明治天皇：1852－1912》
材料三 倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚们在当时复杂的内外形势下，是多么“明智”地选择了自己的发展道路。这条道路既给日本带来了无尽的好处，也给邻邦带来了无尽的灾难。
——摘编自王光波《一本书读懂日本史》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括日本向西方学习的特点。
（2）据材料二，概括日本明治维新取得成功的原因。
（3）据材料三并结合所学知识，简要说明这条道路“既给日本带来了无尽的好处，也给邻邦带来了无尽的灾难”。
材料1：关于1873年俾斯麦对日本赴欧美考察团的谈话片断
“方今世界各国，虽皆声称以亲睦礼仪相交往，然彼此全系表面文章，实用强弱相凌，大小相侮……彼此之间所谓公法。虽号称保全列国之典章，然而一旦大国争夺利益之时，若与已有利，则依据公法，毫不改变，若与已不利，则翻然诉诸武力，故无常规也。小国孜孜省顾条文与公理，不敢越雷池一步。以尽力保全自主之权，然遭其簸弄凌侮之政略，则每每几乎不能自主。是以（普鲁士）慷慨激奋，一度振兴国力。欲成为国与国对等之权实施外交之国。乃振爱国心，积数十载，遂至近年始达成所愿。”
——摘自远山茂树《日本近现代史第一卷》
材料2：“……全球性的问题需要各国共同解决，全球性的挑战需要各国合作应对。任何一个国家和一种力量，都不可能也没有能力来独自完成这个任务。国家不分大小、贫富和强弱，都是国际社会的平等一员。各国的事情要由各国人民作主，国际上的事情要各国平等协商。……
尊重世界的多样性，保证各国和睦相处、相互尊重。各国人民在自身的发展进程中创造了丰富多彩的文明。……
树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观，努力营造长期稳定的国际和平环境。各国应以互信求安全，以互利求合作，维护全球战略平衡和稳定。”
摘自江泽民在德国外交政策协会的演讲
请回答：
（1）根据材料1，归纳指出俾斯麦对当时国际关系的判断。
（2）结合材料1简要评析俾斯麦有关国际关系的谈话。
（3）结合所学知识，指出俾斯麦的谈话对日本的影响。
（4）德国历史上曾出现了著名的社会主义理论家，他们是？其最突出的成果是？
（5）19世纪末，德国经济迅速发展，跃居资本主义世界第二位，请回答其原因是？
材料一 孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐，是“迂腐的儒化”，“消极的汉化”，学来的主要是汉文化的糟粕，汉人的繁缛腐朽。……孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植门阀士族制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。孝文帝的汉化改革不适合北魏国家的国情和族情，是北魏政治危机的开端，北方的革命性完全被南方的虚腐性所取代，其教训是极其深刻的。
——郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的经验与教训》
材料二 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)依据材料一，指出作者是如何认识孝文帝改革对北魏的影响的？结合所学知识谈谈你对此的认识。
(2)依据材料二指出，在学习先进文明方面，日本明治维新与孝文帝改革相比有何主要不同？试从政治和文化两方面加以说明。
(3)综合上述材料，你认为应该如何对待外来文明？
