如表所示为19世纪60年代俄、美两国农奴/奴隶制度改革的相关内容。由此可知，两国的改革（ ）
| 俄国 | 农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴；农奴可以得到土地，但必须交纳赎金 |
| 美国 | 自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由 |
| A．旨在维护国家统一 | B．利于维护国家政权的稳定 |
| C．是自下而上的改革 | D．构建了近代民主政治制度 |
更新时间：2022-07-15 18:09:57
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【推荐1】下列有关1861年改革的说法正确的是
| A．是由封建地主实行的自上而下的封建改革 | B．是封建地主阶级同资产阶级妥协的结果 |
| C．改革的根本目的是为了发展资本主义 | D．改革为俄国资本主义发展彻底扫除障碍 |
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【推荐2】19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展：英国1832年座谈会改革、俄国农奴制改革、美国内战、德意志和意大利的统一、日本明治维新是其典型表现，资产阶级代议制在世界范围内得以扩展，资本主义国家的政党制度也随之得以发展并逐渐走向成熟。这种现象出现的主要原因是（ ）
| A．工业革命的推动 | B．国家统一的需要 |
| C．世界市场的初步形成 | D．殖民扩张的需要 |
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【推荐1】构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面有关“资本主义世界体系的形成”知识结构示意图①和②应分别填上（ ）
| A．独立战争、南北战争 | B．南北战争、俄1861年改革 |
| C．南北战争、德意志统一 | D．南北战争、彼得一世改革 |
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【推荐2】19世纪上半期，美国北方人认为人人生而平等，如果奴役他人，是罪恶的，因此坚决反对奴隶制的推行。相对应，南方种植园主们认为，一个州是蓄奴州还是自由州，是州本身的权利，如果北方人执意干预，就是侵犯了南方各州的自由。这可以用来说明当时的美国（ ）
| A．邦联制度弊端日益暴露 | B．工业革命缺乏经济基础 |
| C．内战的爆发具有必然性 | D．启蒙运动理念深入人心 |
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