中华文化在交流中发展：西学东渐
（1）明清：
内容：①明末意大利人____ 等带来天文、地理、数学等方面的新知识
②《____ 》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。
影响：①明末徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张以开放的胸怀会通中西文化
②17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
（2）19世纪中后期
原因：中国国门被迫打开，西学进一步传入，中华传统文化受到冲击
（1）明清：
内容：①明末意大利人
②《
影响：①明末徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张以开放的胸怀会通中西文化
②17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
（2）19世纪中后期
原因：中国国门被迫打开，西学进一步传入，中华传统文化受到冲击
| 层次 | 派别和代表人物 | 思想主张 | 实践活动 |
| 器物 | 地主阶级抵抗派 | 师夷长技以制夷 | 编译书籍；仿制西方战舰 |
| 地主阶级洋务派 | 中体西用 师夷长技以自强 | 洋务运动： ①新式学堂：1862年， ③译书机构：1868年，创办 | |
| 制度 | 资产阶级维新派 | 和平改良，君主立宪 | 戊戌变法 |
| 资产阶级革命派 | 暴力革命，民主共和 | 辛亥革命 | |
| 思想 | 资产阶级激进 | 民主与科学 | 新文化运动 |
| 无产阶级 | 马克思主义 | 新民主主义革命 |
21-22高二下·全国·课前预习 查看更多[3]
更新时间：2022-07-31 17:05:35
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【知识点】 中华优秀传统文化的内涵与特点解读
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【推荐1】明清时期——萌新与禁锢
（1）明清之际，提倡____ 的思想出现。进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之等批判理学，抨击封建专制，倡导 ____ 。
（2）康雍乾时期，君主专制高度发展，____ 愈演愈烈，思想受到钳制，也禁锢了中华文化的发展。
（1）明清之际，提倡
（2）康雍乾时期，君主专制高度发展，
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【推荐2】中华文化的发展
(1)魏晋南北朝：佛教日趋兴盛，逐渐同儒家文化和道家文化相融合；魏晋______ 盛行。
(2)隋唐时期：佛教出现不同宗派，______ 成为主流，佛教完成______ 。
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