【推荐1】“丝绸之路”是古代东西交流的大动脉，对于中国同其他国家和地区的文化交流，起到极大的促进作用。阅读材料，回答问题。

材料一 大宛之迹，见自张骞。张骞，汉中人，建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏故胡奴甘父俱出陇西。

——司马迁《史记·大宛列传》

材料二 通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

（1）根据材料一，指出汉方派遣张骞出陇西的目的。结合所学，分析此举与著名的“丝绸之路”之间的联系。
（2）根据材料二，结合所学，以佛教为例写出唐朝时期中外文化交流的具体史实。概括唐朝文化的特征。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   早在五六千年前，地中海东部就已经出现埃及、巴比伦等古代帝国，它们的建立带来了东地中海地区最早的文化交融。希腊文明兴起之后，希腊人建立的殖民城邦遍布整个地中海沿岸，地中海的文化中心也由埃及转移到希腊。亚历山大东征开启了希腊化时代，希腊文化与东方文明之间有了更密切的交流。公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，将原本独立的各个文明纳入同一个政权治下，地中海文化圈最终形成。

——摘编自陈村富《地中海文化圈概念的界定及其意义》

材料二   学术界往往将地中海文化圈一分为二、埃及、叙利亚等东地中海地区具有浓厚的东方文明特征，以意大利为代表的西地中海地区则别具一格。希腊文化源自埃及，同时希腊文化也为东方文明所吸收。而最终征服环地中海地区的罗马，在文化上展现了更多的开放与包容，不仅对希腊文化照单全收，对埃及等东方文明也多有吸收，成为地中海新的文化中心。而罗马的征服又将文明带到了原本落后的西欧地区。

——摘编自谌中和《地中海文化圈与西方文明独特性的根源——兼与陈村富教授商榷》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出地中海文化圈形成的有利条件。
(2)根据材料一、二、概括地中海文化圈的特点，并结合所学知识分析地中海文化圈形成的影响。

【推荐3】自古以来，人类的活动影响了文化的交流和传播。阅读材料回答下面的问题。

材料一   2世纪左右，日耳曼人正处在跨入文明时代的前夜，塔西佗如此描述他那个时代日耳曼人的情况：如果他们的本土长年安静无事，那么很多高贵的青年就要自愿地去找寻那些正在发生战争的部落。一则因为他们的天性好动而恶静；再则因为他们在危难之中容易博得声誉；三则因为只有在干戈扰攘之中才能维持人数众多的侍从……日耳曼人中，没有一个部落是居住在城郭内的，就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居……

——[古罗马]塔西佗著《日耳曼尼亚志》

材料二   来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人，他们征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征。世界主要宗教的分布和力量也发生了变化。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。在中断了一千年之后，欧洲人又能进入亚洲和远东了。

——[英]杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》

材料三

(1)根据材料一概括日耳曼人的特征，结合所学知识指出日耳曼人对欧洲社会进程的影响。
(2)根据材料二概括作者的观点，结合所学知识从民族和文化的角度予以说明。
(3)综合上述材料结合所学知识，围绕文化传播的途径提出一个论题并予以论述。(要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰，表述成文。)

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。

材料一   汉武帝时期，山东遭受黄河水害，连续数年歉收。武帝颁布诏书，允许饥民流徙就食于江淮间并可以定居。两汉之际，中原兵争激烈，人民纷纷“避乱扬州”。从东汉至西晋初期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族内迁，居住在今甘肃、陕西、山西以至河北、辽宁等长城以南的广大地区。唐天授二年，徙雍、同、秦等7州数十万户到洛阳，以实京都长安。自开元年间到五代宋初，全国各道、州置县计120个，其中北方20县，南方却达100县之多。南宋时，“北人过海外，是岁不还者，谓之住蕃”，有的“住蕃虽十年不归”。

——摘编自张岂之《中国历史》

材料二   清初，各种摊派、私征、预征、加征迭兴，“数省皆困”“十室九空”。康熙年间，颁布《招民填川诏》，社会经济复苏，“户口则增至十倍二十倍，是田与屋之数常处其不足”。乾隆初年“大市大镇，商旅辏集，行业专家，祖孙居处，大者千计，小者百十数。”乾隆二十九年（1764年），参赞大臣绰克托在描述乌鲁木齐的情景时说：“民人等移居以来，伐木采煤，养育鸡豚，竟成村落，与内地无异。”

——摘编自陈锋《清代的移民与社会经济》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明西汉至两宋区域人口迁移的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括清代人口迁移的特点。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

世界人口的变化

材料 欧洲、非洲和美洲人口占世界总人口的比率变化表（%）。

年份	欧洲	非洲	美洲	世界总人口
1650年	18.3	18.3	2.4	5.45亿
1750年	19.2	13.1	1.6	7.28亿
1850年	22.7	8.1	5.1	11.71亿
1900年	24.9	7.4	9.0	16.08亿

——依据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理

根据材料指出三个大洲人口占世界总人口比率的变化，并分析其原因。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   对印第安人来说美洲不是新大陆，4万年前就有了他们生活的足迹。在被欧洲“发现”前，占美洲原住民绝大多数的印第安人大约有4000万人，其中在拉丁美洲约2500万人。欧洲人和非洲人陆续来到美洲，到17世纪中叶拉美的印第安人为950万人……1935年，南、中、北美洲的白人移民分别为4090万人、690万人、12430万人，而黑人移民则分别为1870万人、840万人和1240万人。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·从史前史到21世纪》

材料二   中国的海外移民历史悠久，大致从1567—1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801—1850年中国海外移民人数达到32万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862—1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元，新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮，到2008年，移民人数达到1000万以上，主要集中于发达国家。

——摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析美洲人口变化的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。