德意志民族统一不是通过德国自由主义者所设想的类似于美国的那种制宪会议的方式实现的，而是普鲁士通过铁与血的武力方式和现实主义的外交手腕实现的。这主要基于（ ）
| A．普鲁王军国主义色彩浓厚 | B．德意志四分五裂影响经济发展 |
| C．工业革命对德国影响不大 | D．德国存在民族与宪政双重变奏 |
22-23高三上·河南洛阳·阶段练习 查看更多[5]
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更新时间：2022-10-01 12:57:42
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【推荐1】如表所示是19世纪中后期德国两位重要政治家关于教育发展的言论。据此可推知，当时德国的教育发展
| 政治家 | 言论 |
| 普鲁士首相施泰因男爵 | 复兴民族“必须主要依靠青年人的教育和训练” |
| 德皇威廉一世 | 朕谨誓以最大的热枕，特别注意于我国国民公共教育的事务。 |
| A．促进德国工业化的迅猛发展 | B．推动了德国统一局面的形成 |
| C．使德国教育水平领先于世界 | D．一定程度上促进了德国崛起 |
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【推荐2】19世纪80年代德国逐步建立起全国性的疾病、失业、养老保险等体制，俾斯麦因此被称为欧洲社会福利计划的奠基人。这客观上反映了当时德国
| A．工业革命提高了人民生活水平 | B．重视社会福利制度的建设完善 |
| C．为了对外战争而改善人民生活 | D．工业迅速发展导致社会问题频发 |
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