材料 西欧真的衰落了吗？以其在世界经济中所占比重而言，西欧的地位无疑是一直在下滑的。这样的下降是伴随着欧洲之外的一些国家的崛起而出现的，这些新崛起的国家成了世界经济的新的参与者，比如，美国、日本、印度和中国等等。但是，这并不能简单地等同于西欧落后了，因为，在这种下降的后面，是西欧经济发展自身的协调性和全面性更强了。在协调性和全面性方面，西欧恐怕在许多方面至今仍领先于世界，它在近几百年创造出来的物质财富和精神财富的精华，比如科技、制度和社会的规范，甚至社区文化，至今仍在全世界流行，并被认可为先进的东西。正因如此，“西方”概念已经超越了地理空间，成了“先进”代名词流行在非西方国家中，甚至是后者的目标。
——摘编自孔寒冰《西方真的衰落了吗》（2007年11月16日《环球时报》）
英《经济学人》杂志刊登14页的封面故事《中国崛起之威胁》。这篇报道的作者爱德华·卡尔在特别报道的开篇用“卧薪尝胆”的典故比喻了中国的发展。文章详细地讲述了中国春秋末期越王勾践如何以阶下囚的身份卧薪尝胆，最后击败吴王夫差的故事。
中国自鸦片战争后，与西方列强签订了一系列不平等条约，新中国成立后，经过改革开放三十年，中国今年一跃成为世界第二大经济体。这与家喻户晓的勾践卧薪尝胆的典故如出一辙。
报道称，勾践的典故用来比喻中国再恰当不过了，而且这也解释了很多人对于中国的发展感到“威胁”的原因，他们害怕受到中国的“报复”。但实际上，中国专心搞经济建设，选择的是一条和平发展的道路。中国通过许多方法努力去安抚这个焦虑的世界：不断承诺崛起会和平进行，通过平等谈判解决与邻国之间的领土纷争，投入大量人力物力到联合国维和任务及国际救援中去。
哈佛大学学者保罗·科恩认为，当今的中国虽然是勾践卧薪尝胆的典型例子，但是这个“勾践”只是在自我发展和奉献，而不是为了报仇雪恨。
——http://www.sina.com.cn 2012年12月10日
西方衰落了吗？中国崛起了吗？大国的兴衰，是渐进的，还是突然的？评材料中关于西方衰落和中国崛起的观点。（要求：围绕一种或两种观点展开评论。观点明确，逻辑清晰，史论结合。）
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材料一：建国后不同时期公有制经济和非公有制经济在GDP中所占比例（%）
| 时间 | 公有制经济 | 非公有制经济 |
| 1952年 | 21.3% | 78.7% |
| 1956年 | 92.9% | 7.1% |
| 1978年 | 99.1% | 0.9% |
| 1992年 | 86.59% | 6.7% |
| 1997年 | 69.73% | 17.9% |
| 2002年 | 49.46% | 40% |
| 2008年 | 30.13 | 57.6% |
——据《新中国成立以来公有制经济发展历程解析》等
材料二：历次宪法对所有制的表述
——据《新中国成立以来非公有制经济发展历程及启示》
根据材料一、二，并结合所学知识，对“经济体制改革与法制建设”拟一个主题并作出阐释。（要求：表述成文、史论结合，逻辑清晰。）
【推荐2】新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样两种观点：第一种，是在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。第二种，是在肯定新中国成立60多年来成就的时候，有意无意地淡化改革开放具有的革命性意义，甚至认为改革开放以前30年比改革开放以后30年好。
请选择上述两种观点中的一种，结合所学知识加以评论。（要求史论结合，推理严谨，表述准确。）
材料 2019年10月1日晚，庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动在北京天安门广场盛大举行，其中游行活动有四个篇章。
序章：红日东升光芒万丈，五星红旗迎风飘扬。五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。中华民族从此站起来。
第一篇章：唱响人民在中国共产党的领导下的奋斗建设之歌。人民共和国的一支支建设队伍，建设在政治上、经济上、外交上，建设在国家最需要的地方。
第二篇章：象征改革开放如春风化雨滋润着神州大地。中国共产党走出一条符合中国国情的发展道路。在这条希望的道路上，人民用双手实现现代化，中华民族从此富起来。
第三篇章：展示新时代中国人民多彩的民族复兴梦想。中国共产党领导中国人民坚持走中国特色社会主义道路，中华民族从此站起来。
结合材料信息，自拟一个论题，运用所学知识，加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
当代学者对国家发展模式的相关研究与论述（部分）
| 作者信息 | 研究成果 |
| 中国·李倩 | 《18世纪下半期英国模式在法国的困境》 |
| 美国·亨廷顿 | 《美国模式对于传统秩序现代化的社会没有意义》 |
| 美国·多丽丝·奈斯比特 | 《中国大趋势》——“中国模式将改变世界” |
| 中国·“毛邓三” | 《从苏联模式看苏联解体》 |
根据材料并结合所学知识，围绕“国家发展模式”自拟论题，并进行论述。（要求：论题明确，逻辑清楚，史论结合）
——摘自上官敬芝 张蕙显《改革开放以来我国居民消费变化轨迹研究》
上图反映了1978—2006年中国居民人均收入变化趋势。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
2013年1月，诺贝尔经济学奖得主、年届103岁高龄的罗纳德·科斯出版《变革中国：市场经济的中国之路》。在这本书里，科斯对中国经济变革给出了三个基本性结论：一是"最伟大"，认为开始于1978年的中国经济转型是"历史上最为伟大的经济改革计划"；二是"非计划"，"引领中国走向现代市场经济的一系列事件并非有目的的人为计划，其结果完全出人意料"；三是"意外性"，科斯将中国的崛起视为哈耶克"人类行为的意外后果"理论的一个极佳案例。
根据材料，围绕中国经济变革，联系三个结论，自拟论题，并结合具体史实进行论述。（要求：论题明确；论述充分；逻辑清晰。）
材料 任何经济都是在一定的制度下运行的。制度（土地、赋税、劳动等制度）变迁，通常是不可逆的，表现历史的进步；但也会出现反复和逆流，造成经济的衰退。 在重大的经济变动中，不仅要求有上述一般制度的变革，还要求有体制的变革，以至根本制度的变革。前者包括所有制的变革，后者包括政治变革。经济发展必然引起社会结构、社会群体组织和行为的变迁，社会结构的变化也会影响经济发展。在研究中我们主要是考察人口、等级、分业（士农工商）、消费习俗等的变迁。经济史研究要注意非经济因素。非经济因素中最大的是政府和文化两项。就中国封建政府而论，它在促进经济稳定和发展上就发挥了十分重要的作用。经济发展——制度改革——社会变迁，在最高层次上都要受文化思想的制衡。
——据吴承明《经济史：历史观与方法论》
提取材料中关于经济史研究的任一观点，并结合中国古代史的相关史实予以说明。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，逻辑清晰）
材料 改革开放40年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，“制度创新”是发展引擎，一条重要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等的改革都是从“试点”开始探索，形成可推广的经验，最后上升为总体性的制度成果，在全国大范围铺开，这种方式把改革自上而下的战略部署与基层自下而上的创造积极性结合起来，集思广益，在改革不断深入的同时保证社会的稳定。
——摘编自宋学勤《改革开放40年的中国社会》
结合所学知识，就中国近现代历史某一方面的“制度创新”加以阐述。（要求：自拟论题，史论结合，论证充分，逻辑严密）材料 1978年，因为家庭成分问题，宋运辉只能通过姐姐让出的高考名额进入大学学习。大学毕业后宋运辉成为金州化工总厂的技术员。他一进厂就下车间锻炼，再加上专业知识过硬，又非常了解国外的先进技术，深得领导信任。80年代以宋运辉为核心，在国企进行了技术革新，设备也全部换成了国外的。他也因此一战成名，不断得到破格提拔。
1979年，雷东宝退伍后回到家乡后做大队书记，面对家乡贫穷落后、消息闭塞的情况，从书写“大包干就是好，干部群众都想搞”的标语开始，力图在家乡大展拳脚。80年代，他在小雷家村进行土地改革，兴办砖窑、养猪场、电线厂，带领着村民脱贫致富。
杨巡头脑聪明、敢想敢干，1983年用靠卖馒头积累的资本（卖馒头换鸡蛋，再用鸡蛋在城里换粮票），跟着老乡做煤矿生意，最终因不合格电器导致煤矿爆炸而受到波及，积攒下来的家业都赔了进去。后来靠着挂靠雷东宝所在的小雷家村“集体”，1991年成立了扬子街电器城，重新站了起来。
结合中国现代史的相关史实，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并评价该历史现象。（要求：简要写出你所提取的情节及其所反映的历史现象，对历史现象评价准确全面。）
材料 近年来，法国教育部在制定教学大纲时，逐步加大对中国的介绍力度，有关中国问题在法国教科书中所占比重越来越大，知识呈现越来越细。
| 中国史内容或中国形象 | 认识 | |
| 古代中国 | 丝绸之路、汉武帝、汉文化、科技 | 体现当时中国的积极形象 |
| 1949年-1989年 | 新中国的成立，“红色”形象 | 总体客观，同时也是挑事的 |
| 万隆会议，“第三世界领导者”形象 | 增进了国际社会对新中国的了解信任 | |
| 中国改革开放，“资本主义”形象 | 有关中国的“强”的内涵与中共使用“强”的内涵存在较大差异；对社会主义市场经济体制的困惑和不解；中国改革开放对社会的不平等、环境带来了巨大压力，也改变了与周边国家的关系。 | |
| 冷战后 | 中国崛起、中国梦 | 复杂多变的世界政治格局 |
提取材料中相关信息，发表你的观点，结合所学知识论证你的观点。（要求：信息完整、观点准确、史论结合、逻辑性强）
材料 关于“计划”和“市场”，中国共产党人进行了长期的探索。
——摘自刘洪森《“计划”和“市场”：当代中国经济体制的历史演进与话语变迁》
根据材料并结合所学知识，以“探索”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
材料第二次科技革命之后,欧洲经济和社会阶级结构发生了新变化。资本主义发展的差异,使曾经“以欧为师”的俄国开始面临着不同于西欧工人运动的新情况。随着俄国革命的不断高涨,双方的理论和实践分歧逐渐暴露并不断扩大,曾经同属于欧洲社会主义运动的俄国布尔什维主义和西欧社会主义最终分道扬镳。世界社会主义历经了五百年的风雨,重新回顾和理解这段历史并从中汉必要的经验和教训,不仅对于我们正确把握21世纪世界社会主义的发展方向,促进世界社会主义运动的健康发展有着重要历史意义,更对发展和繁荣中国特色社会主义事业有着重大的理论和现实意义。
——选自周泉《20世纪初欧洲社会主义运动的历史分野及其经验启示一一写在“世界社会主义五百年”》
国际社会主义运动蕴含了诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国社会主义经济发展史知识予以说明。（要求:观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。）
