【推荐1】“创新是一个民族的灵魂”。中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。

材料一   

材料二   （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无大小，皆决于上

——《史记》

材料三   （明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部……

——《明史》

材料四   （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答：

（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？

（2）图示二、图示三所示的朝代的选官制度是什么？其影响有哪些？

（3）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识这一制度的积极影响？

（4）根据材料三、材料四和所学知识回答，明清时期君主专制制度有哪些新的变化？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
地方政治制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读材料，根据要求回答问题。

材料一   周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》

材料二 始皇二十六年初并天下为36郡，按秦置郡先后，为上郡、巴郡、汉中、蜀郡、河东、陇西、北地、南郡、黔中、南阳、上党、三川太原、东郡、云中、雁门、颍川、邯郭、巨鹿、广阳、上谷、渔阳、右北平、辽西、砀郡、陈郡、泗水、薛郡、九江、辽东、代郡、会稽、闽中、长沙、临淄、琅邪。后来，又增设4郡：南海、桂林、象郡、九原。

——整理自谭其骧《秦郡新考》

材料三   若元（元朝），则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。

——《元史地理志》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周实行了什么制度？从受封诸侯的权利来看，它对中央集权产生了什么不利影响？
（2）根据材料二，指出秦朝实行了什么制度？结合所学知识分析这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？分析这一制度在当时的主要作用。
（3）根据材料三，元朝统治者实行了怎样的地方管理制度？这一制度有何意义？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰“立子立嫡”之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。

——王国维《殷周制度论》

材料二春秋时，犹宗周王，而七国则绝不言王矣。……春秋时，犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣。春秋时，犹宴会赋诗，而七国则不闻矣。春秋时，犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间。史之阙文，而后人可以意推者也。不待始皇之并天下，而文武之道尽矣。

——《日知录》

材料三周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料四郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层，成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份。

——《文史纵横》（2009年第3期）

（1）据材料一概括材料的基本观点。

（2）据材料二、三并结合所学，概括指出公元前8世纪至公元前3世纪中国社会发展的基本趋势。

（3）据材料四，指出分封制转为郡县制的政治制度变化的本质特征是什么？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题

材料一   太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。

——《中国近代政治思想》

材料二   我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

——《三民主义与中国前途》

材料三   边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大意义。

——《井冈山的斗争》

（1）指出材料一中的“政治纲领”是？结合所学知识说明它的“空想社会主义思想因素”的表现。

（2）根据材料二和所学知识，指出中国完整意义上的民主革命的名称及其领导阶级。

（3）根据所学知识，分别概括三则材料所反映的近代中国三种政治力量及其主要的革命思想理论。

【推荐2】民主与法制是鸦片战争后先进的中国人追求的政治目标。

材料一   ①从1912年2月7日起，在孙中山的主持下，南京临时参议院召开了制定约法的会议。经过两次起草，32天的讨论，于3月8日获得通过。②3月11日，袁世凯在北京就任临时大总统的第二天，孙中山正式公布了《中华民国临时约法》。③约法规定“中华民国之主权属于国民全体”，这就用根本法的形式否定了“朕即国家”的封建君主专制制度。约法还规定“民国无种族、阶级、宗教之区别，④国民享有人身，居住、财产言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由，有请愿、诉讼、考试、选举及被选举权利”，体现了资产阶级民主精神。⑤《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

（1）史实即历史史实，史论是对历史事件和历史人物的评论，史识是通过分析史实得出的结论。上述材料标示的序号中，属于史实的是        ，属于史论的是        ，属于史识的        。

材料二

投豆选举（翻拍自延安革命纪念馆）

图片说明：抗战时期，豆选法是根据地使用得最为普遍的一种选举法，其法以豆粒（什么豆子都可以，已经用过的有黄豆、绿豆和蚕豆不等）作为选票，每个投票人发给一定额数的豆粒，每粒表示一票。投票时让候选人坐在台前一排，背对着投票者，每人背后放一大海碗，投票人鱼贯而过，认为信得过的，就在他的碗里放下一粒豆子，豆多者当选。

——引自张鸣《中共抗日根据地基层政权的选举与文化回归》

材料三   《陕甘宁边区选举条例》规定：

凡居住在三陕甘宁边区区域的人民，在选举之日，年龄满16岁的，无男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权与被选举权。后来在选举资格上又增加了“无阶级、职业、不分党派差别”的规定……每个选民在一次选举中只有一个投票权，每张票效力相等，各级参议会代表名额的分配是平等的，即以一定的人口比例为基础，每一代表所代表的人口比例相当。

——韩大梅《论抗日根据地民主选举制度》

材料四   

1941年陕甘宁边区参议员合影（前排左三是开明绅士李鼎铭）

（2）根据材料二、三四，归纳概括抗日根据地民主选举的特点、意义。

材料五   新中国成立初期，社会主义民主政治建设的主要内容有两项：一是各项民主政治制度的建设，二是对公民进行社会主义民主的相关教育和公民的民主实践。其中各项民主政治制度的建设主要指国体、政体、政党制度、民族区域自治制度、党内民主制度等的确立。

——张荆红《建国初我国民主政治建设评析》

（3）依据材料五、结合所学，指出新中国成立初期“社会主义民主政治建设”的主要成就及其本质。

【推荐3】20分
材料一：
第一条 中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、言论、著作、机会、结社等自由和选举权与被选举权。
第二条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律、发布命令时，须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织而成，独立行使司法权。
材料二：中华民国成立之后，各派力量纷纷建立政党，以争取议会中的席位。根统计，从武昌起义至1913年底，新成立的团体有682个，其中政党类型的团体312个。这些政党，有的无一定章程，也无固定组织，仅发一声明就渺无声息;有的党又为壮大声势而到处拉人，赠送党证。有些人今天此党明天彼党，飘忽不定;有些人为捞取实利，又身跨数党。各派政治力量都在共和的幌子下捞取政治资本。
1912--1913年参加国会大选的主要政党

党名	发起人	在议会中所占席数	政治派别
国民党	宋教仁	392	革命派
共和党	黎元洪	176	旧官僚
统一党	程德全	24	旧官僚
民主党	汤化龙	24	立宪派

材料三： 我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？《中华人民共和国宪法》保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。
——刘少奇
回答：
（1）材料一内容可能出自哪一部宪法？概括材料一中体现的宪法内容。
（2）依据材料二，指出民国初年中国出现哪些政治局面?这些局面说明什么?
（3）材料三中刘少奇为什么要把《中华人民共和国宪法》作为抗争的依据？从三则材料的内在联系出发，你有何认识？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   中国历代王朝都制定和实施治理边疆的政策，以对边疆实行有效管辖。两汉王朝通过设立郡县、专门机构等来管理边疆，对匈奴和西域采取了和亲、武力进攻、册封官爵等政策以加强控制……唐王朝对边疆实施军镇屯戍制度，对各族采取和亲政策。唐王朝还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督管理府州事务。元代为统治辽阔的疆域，在岭北、辽阳、云南、甘肃等地设行省，在边远地区大量任用土官，因俗而治。清代的治边思想既有继承历代王朝治边思想的一面，又有创新和发展。设理藩院主管边疆民族事宜、制定笼络安抚少数民族上层的各项方案，如封爵、联姻等。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

材料二   中国传统王朝采取文化主义态度，对边疆治理多以羁縻为主，对具体边界不求甚知，甚至为体现天朝风范而主动赐地予属国。南京国民政府已经有了明确的疆界概念，在历次重大宣言中均申明国家领土之完整。同时，南京国民政府还认为边疆系边防重地，“一国之安危，恒系其边防之虚实”，“建设边疆为刻不容缓之举”。

——摘编自《南京国民政府的边疆观念及民族认识》

材料三   中国特色解决民族问题的正确道路，就是坚持在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，共同实现中华民族伟大复兴。

——摘编自《坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路》

请回答：
（1）根据材料一，概括并说明中国古代边疆政策在发展过程中呈现出的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析南京国民政府的边疆观念与传统王朝的不同及其原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出民族区域自治制度的意义。

【推荐2】阅读下列关于地方管理的材料，回答问题。

材料一   据《史记•秦始皇本纪》记载，为反对郡县制，博士齐人淳于越进曰：“臣闻殷、周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？”而丞相李斯则反对分封制，主张实行郡县制。

材料二   李维汉（时任统战部长，1983年回忆）写道：我们党在历史上曾提出过实行联邦制。1949年人民政协筹备期间，毛泽东同志就是否实行联邦制问题征求我们的意见。我认为不宜实行联邦制。理由是：苏联少数民族约占全国总人口的47%，我国少数民族只占全国总人口的6%，汉族和少数民族之间往往互相杂居或交错聚居……马克思、思格斯、列宁、斯大林都主张在统一的（单一制的）国家内实行地方自治和民族区域自治，只在例外情况下允许联邦制；俄国许多非俄罗斯民族（革命时期）已分离为不同国家，不得不采取联邦制把各个国家联合起来，我国并没有经过民族分离……毛泽东同志同意这个建议，在《共同纲领》中作了明确规定，这就是我国多年来实行的民族区域自治制度。

——摘编自石光树《解决中国民族自治的一大悬案——以此怀念李维汉并纪念我国民族区域自治制度确立五十周年》

请回答：
（1）根据材料一，概括淳于越主张分封制的理由。假如你支持李斯，请结合史实对淳于越所述理由进行批驳。
（2）新中国没有效仿苏联的联邦制而是实行民族区域自治制度，请依据材料二归纳其原因。
（3）综合上述两则材料，就地方管理的决策问题可以得到哪些认识？

【推荐3】材料有人曾讲：“创新是一个民族进步的灵束是国家兴旺发达的不竭动力”。是啊，一个民族要想日子过的好一点，就必须抓住历史机遇，勇于创新，方能推动本民族的进步发展，古今中外的历史莫不证明了这点。如隋唐，统治者借政权新立实行一系列制度创新，推动中国走向繁盛;新中国成立之初，中共领导人民进行民主政治建设，推动社会进步。世界上的例子也不少。古代雅典，先后经历了梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革，促使国家经济、政治获得了空前繁荣；16世纪后，长期处在欧洲文明老少边穷地区的英国，抓住机遇，进行改革，一跃成为世界残国。

——改编自《中国社会科学网：专访南京大学历史系教授陈晓律》

结合材料与所学中外近现代史的相关知识，围绕“历史机遇与制度创新”的主题，自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。