【推荐1】历史的长河不断向前，而众多的历史事件都离不开重要城市的承载。阅读下列材料，回答问题。

材料一 费正清这样看待北京：“北京的气势雄伟，布局对称，毫无疑问使他成为一切首都中最有气派的 ——没有一个西方的首都能这样的威严，清醒地构成君主专制整体的象征。”

材料二 电影《南京！南京！》在各大影院放映，引起巨大反响。它以“南京大屠杀”为背景讲述历史故事。 材料三

材料四

材料五

(1)清朝使君主专制政体的“威严”达到顶峰的标志是什么？清朝的君主专制统治是如何结束的？
(2)在中国近代历史上，南京有着特殊的地位，第一个不平等条约就签订于南京。请列举除了“南京大屠杀” 之外的与南京有关的近代史上的其它历史事件。（至少两例）
(3)材料三图中会议召开于哪一年？这次会议有什么意义呢？
(4)材料四图中历史事件爆发的背景是？这次事件的历史影响是什么？
(5)结合材料五及所学知识说明遵义会议的重要历史地位？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中，一个名叫维拉.扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道，马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。

——摘编自纪录片《大国嘱起》第九集《风云新途》

材料二   根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。

——摘自（美）曼弟雷德.马伊《一口气读完世界历史》

材料三   中国革命在斗争方式与发展形式方面，有极可注意的特点，如“革命不可能有夺取6首都，一击而中的发展形势”，而是“各省农民此起彼落的武装暴动”。

——摘自霍秋白（1927年12月）

(1)根据材料一、二，分析列宁和马克思的主张的不同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出列宁将马克思主义基本原理与俄国国情相结合，创立了什么理论？其指导了什么革命并最终取得胜利？
(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析中俄两国分别选择了什么样的革命道路？

【推荐3】图1、图2分别为1929—1932年农村革命根据地分布示意图和华北敌后抗日根据地形势示意图，阅读材料，完成下列要求。

根据图1、图2，分别提取两幅图中有关根据地分布的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰）

【推荐1】阅读材料，回答问题。

主题一 全民族抗战

材料一   抗日战争期间国民党军队与日军展开的会战主要有22次，重要战斗1 117次，小型战役3．89万余次，毙伤日军85．9万余人，国军总共死伤322万多人。

材料二   共产党领导的八路军、新四军和其他部队从抗战一开始就深入敌人后方，发动群众，武装群众，开展运动战和游击战，建立抗日根据地和解放区，在华北、华中、华南开辟了广大的敌后战场。共产党的军队在抗战开始时只有几万人，到了1945年初发展到91万人，还有农村中不脱离生产的民兵220万人。在极其艰难的条件下，敌后战场的八路军、新四军共作战9．2万多次，收复国土83．7万平方千米，占沦陷区总面积的66%。

——摘编自郭德宏《论抗日战争史研究中的若干重大问题》

材料三   1939年11月，国民党召开五届六中全会，决定“军事限共”，并开始制造事端。陕甘宁边区处于日本帝国主义的侵略和国民党的包围中，中共为了克服重重困难，巩固边区和鼓励各阶层人民抗战，提出了若干抗战政策，其中很重要的一项政策即为“三三制”。“三三制”政权的特点表现在人员分配方面，规定了共产党员、非党左派进步分子以及中间派分别占三分之一，是抗日战争时期统一战线的具体形式。

——摘编自杨明《抗战时期陕甘宁边区延属分区基层民主建设研究》

材料四   1938年5月，毛泽东在《论持久战》中对持久战的一系列问题进行了系统完整论述。毛泽东认为抗战作战形式应该是“基本的是游击战，但不放松有利条件下的运动战”。毛泽东多次强调：“兵民是胜利之本”“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。正是基于这样的认识，中国共产党放手发动群众，深入敌后，开展游击战，不断地建立和巩固抗日根据地。

全面抗战爆发前后，国民党逐渐形成了持久消耗战略的思想，其基本内容是：“以空间换时间”和“积小胜为大胜”。国民党制订了“游击战重于正规战”的作战方针，但在实战中又设想用顽强的阵地防守充分杀伤敌人，遏制日军的进攻势头。1938年国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁，充实民众武力”。但同年蒋介石又下令，对各地自发组织的游击队“一律勒令取消”，李宗仁说国民党把抗战“前途建立在欧战和世界大战之上”，因此在日本进攻面前被动应敌、苦撑待变。

——祝滨滨《抗战时期国共两党持久战略之比较》

主题二 东方主战场

材料五   从1937年到1941年，中国的国际援助主要来自苏联，苏联3次向中国提供了总额为2.5亿美元的低息贷款，且全部为军火贷款，苏联援助的飞机、坦克、大炮等军火物资通过新疆和甘肃的西北国防大通道输送到内地抗战前线。而同期美、英、法的援助总共才2.6亿美元，且均为非军事贷款，主要用于购买非军事品和稳定货币。

从1940年起，尤其是太平洋战争爆发后，美国成为援助中国的主要国家。1941年3月，罗斯福总统将《租借法案》适用于中国，从1942年到战争结束，美国援助的枪炮弹药、飞机坦克及各种军用装备通过滇缅公路、中印公路和驼峰航线进入昆明、重庆等地，租借法援助总额达到13亿美元左右。

——徐中约《中国近代史》等

主题三 抗战的胜利

材料六  日本法西斯企图灭亡中国的史无前例的大规模入侵，激发起全民族空前的爱国热情，中华民族数千年悠久历史文化所积聚起来的民族凝聚力在亡国灭种的威胁面前如同火山般地喷发出来。国共两党重新携手，建立了以国共合作为旗帜的抗日民族统一战线。在这一旗帜下，一切炎黄子孙，同心协力，一起为抗日战争贡献自己的力量

——石源华《中华民国史（第十卷）》

材料七     抗战是中华民族复兴的转折点。从宏观的视角看，它是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的收复与巩固方面大有进展，获得了平等地位。抗日战争中，中国还积极参与国际事务…中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。

——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》

(1)根据材料一，指出国民党的正面战场在抗战中的作用。
(2)根据材料二，指出共产党领导的敌后战场在抗战中的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析“三三制”政策提出的历史背景。
(4)根据材料四，概括指出国共两党抗战如何体现了有异有同。
(5)根据材料五并结合所学知识，分析抗战期间国际对华援助的变化及国际援助对中国抗战的影响。
(6)根据材料四、五，概括中国抗战的特点。
(7)根据材料六以及所学知识谈谈抗日战争胜利的原因、影响。
(8)根据材料七并结合所学知识，说明抗日战争是“中华民族复兴转折点”的原因。

【推荐2】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“坚持统一战线”是我们党百年奋斗的重大历史经验。阅读材料，回答问题。

材料一 1935年底，根据瓦窑堡会议精神，毛泽东在党的活动分子会议上作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，日本帝国主义威胁到了全国人民的生存，给中国一切阶级和一切政治派别提出了‘怎么办’的问题。……共产党和红军不但在现在充当着抗日民族统一战线的发起人，中共积极促成了西安事变的和平解决。在卢沟桥事变爆发后，中共中央通电全国，建立抗日民族统一战线。在中共推动下，以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

材料二 1947年10月，人民解放战争进入战略进攻阶段之后，中国共产党提出了“打倒蒋介石，必须迅速建立和壮大人民民主统一战线。为此，必须进行土地改革以进一步巩固工农联盟，使民族资产阶级和小资产阶级逐步打消了对蒋介石集团的幻想；通过各种形式开展争取各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子的工作；在政治上号召“组成民主统一战线，打倒蒋介石独裁政府，成立民主联合政府”。

——以上摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史•第一卷》（1919﹣1949）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括抗日民族统一战线建立的背景及过程
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与抗日民族统一战线相比，人民民主统一战线的变化
(3)根据上述材料及所学知识，谈谈你对中共统一战线的认识。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料   抗战进入相持阶段后，在日伪军的疯狂“扫荡”和国民党顽固派的包围封锁之下，加上华北地区连年遭受水、旱、虫等自然灾害，各抗日根据地的面积日益缩小，很多根据地的面积都缩小了1/3到1/2……而在这种情况下，各根据地的脱产人员猛增，党政军学脱产人员数量大大超过了中央规定的不能多于人口总数3%的比例，实际已达到了5.4%。

——臧运祜《关于“精兵简政”的再研究》

根据材料，概括当时敌后抗日根据地出现严重困难的原因。结合所学知识，概述中国共产党巩固和扩大抗日民主根据地的主要举措。