材料 1961年,国务院公布了第一批全国重点文物保护单位名单,其中革命遗址及革命纪念建筑物共33处,包括北京大学红楼和遵义会议会址。
有学者阐述北京大学红楼的入选理由:
北京大学红楼是一座具有光荣革命传统的近代建筑。1918年至1923年间,这里汇集了一批中国先进的专家学者和知识青年,还集中了新潮社、国民杂志社、新文学研究会、哲学研究会等许多革新团体,《新潮》《国民》《每周评论》等进步刊物就设在地下室的红楼印刷厂印制出版,是中国近代史上李大钊、陈独秀、毛泽东、鲁迅、胡适最早传播马克思主义和民主科学进步思想的重要场所。他们以北大红楼为平台,传播进步思想,为寻找一条救国救民之路而学习、思索、辩论、实践。这里不仅是新文化运动的重要营垒,也是五四运动的策源地和中国共产党的重要发祥地之一,对我们今天重温五四精神、传承红色基因,具有重要的历史、政治和文化价值。
根据材料并结合所学知识,说明遵义会议会址的入选理由,并简述革命遗址和革命纪念建筑物被列为文物保护单位的重要意义。
相似题推荐
材料一 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
材料二 红军长征示意图
材料三 红军长征胜利,是中国共产党人和红军将士弘扬伟大革命精神的胜利。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗,而且谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神。长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
——胡锦涛《在纪念红军长征70周年大会上的讲话》
请回答
(1)阅读、识读材料一、材料二列举出红军长征中的至少五项重大事件
(2)根据材料三,概括长征精神的主要内容
(3)作为今天的中学生,我们在自己的学习和生活中应该如何发扬长征精神?
材料 作为中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一。表1为毛泽东年谱(部分),列举了他对中国革命产生重大影响的若干事件。
年代 | 事件 |
20世纪10年代 | 1918年担任北京大学图书馆管理员,得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想影响 |
1919年响应五四运动,领导湖南学生反帝爱国运动,主编《湘江评论》 | |
20世纪20年代 | 1921年出席中国共产党第一次全国代表大会 |
A | |
20世纪30年代 | 1930年撰写《星星之火,可以燎原》 |
B | |
20世纪40年代 | 1940年撰写《新民主主义论》,从中国革命的实际出发,确立了新民主主义革命总路线,解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题 |
1945年,在中国共产党第七次全国代表大会上作题为《论联合政府》的政治报告 |
根据材料并结合所学知识,分别为A、B两处各补充一件大事并说明理由。
材料二. 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
材料三 大渡河,是一个无法让人不把石达开和红军联系在一起的地方。今天,在这里有一高大门楼,两侧有一副对联:“翼王悲剧地,红军胜利场。”1935年5月,在红军四渡赤水、巧渡金沙江后进入四川,准备向北穿过彝族地区,强度大渡河。当时,蒋介石曾放言:要让中央红军成为“第二个石达开”。(1863年5月14日,太平天国的名将石达开率4万多人马,在大渡河畔准备北渡时遭清军围堵而全军覆没。)
(1)从政治、军事角度方面分析当年红军长征的原因。
(2)根据材料一、二结合所学知识回答,红军主力长征的出发地点和最后会师地点分别是什么地方?长征途中经历过哪些著名的战役?举两个例子。长征中有哪些值得学习的伟大精神?
(3)当年石达开是在什么历史背景下来到大渡河边、准备北渡的?
红军强渡大渡河后,胜利进军,开创了中国革命的新局面,最终取得了新民主主义革命的胜利。假如石达开北渡成功,你认为其最终结局会怎样?请加以分析说明。
材料一:在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义,封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定;必须建立符合我国实际的先进社会制度;必须合乎时代潮流、顺应人民意愿,勇于改革开放,让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。……九十六年来,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
——摘编自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
材料二:中国共产党在领导中国人民为实现民族解放、人民民主和社会主义现代化而奋斗的百年光辉历程中,经历了以1927年八七会议、1935年遵义会议和1978年十一届三中全会为标志的三次伟大转折。这三次转折对中国共产党和中华人民共和国的建设与发展具有不可估量的巨大作用及深远影响。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国共产党成立近百年来领导中国人们取得的重大成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,试以十一届三中全会为例说明“转折对中华人民共和国的建设与发展具有巨大作用”。
(3)综上所述,谈谈你的认识。
在中国共产党百年奋斗历程中,孕育了一系列具有丰富时代内涵和民族特征的红色精神,共同构成了中国共产党人的红色精神谱系,为党带领人民指引方向。
A.五四精神 B.特区精神 C.长征精神 D.西柏坡精神 E.抗美援朝精神
F.建党精神 G.延安精神 H.探月精神 I.遵义会议精神 J.“两弹一星”精神
(1)请将材料一地图中的数字位置与上述有关精神的产生地相对应。(填写字母)
①:____②:____③:____④:____⑤:____
材料一
材料二 中国共产党历次全国代表大会情况(一大至七大)
会议 | 时间 | 地点 | 介绍 |
一大 | 1921年 | 上海 嘉兴 | 建党;通过党纲、宣言;强调与第三国际的联系。 |
二大 | 1922年 | 上海 | 制定了最高纲领和最低纲领;明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 |
三大 | 1923年 | 广州 | 讨论同国民党建立革命统一战线问题。 |
四大 | 1925年 | 上海 | 明确提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。 |
五大 | 1927年 | 武汉 | 批评了陈独秀错误,但对无产阶级如何争取领导权,如何领导农民进行土地革命及建立革命武装未能作出回答。 |
六大 | 1928年 | 莫斯科 | 认真总结了大革命失败以来的经验教训。解决了中国的社会性质与革命性质问题,提出了党的总路线是争取群众。 |
七大 | 1945年 | 延安 | 毛泽东作《论联合政府》的政治报告;确定了毛泽东思想为全党的指导思想。 |
——中国共产党历次代表大会数据库
(2)依据材料二所给出的建国前中国共产党的历次会议信息,提炼出一个观点,并结合所学知识加以阐释。(要求:观点明确、史实准确、史论结合)。
材料一:我们反思这场战争,不是计较一场军事战争的胜负,它不仅是一个军事问题,还是一个思想问题,中国文明,经历了内部的改良与革命,还有外来的侵略和支援,从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化重新向全面开放和多样化的近代文明转型……在向近代文明转型中,世界力图“改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒,我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上,而是应该站在文明中国的立场上。我们自己也在内部改变,无论是洋务运动,还是戊戌变法;无论是辛亥革命,还是新民主主义革命;无论是李鸿章,还是康有为;无论是孙中山,还是毛泽东。中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的新中国。
——裴钰《改变中国——鸦片战争英国出兵170周年反思》
材料二:1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表们在天安门广场,挥铲为“人民英雄纪念碑”奠基,毛泽东当场宣读碑文:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
材料三:新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。
——俞可平《60年来中国的民主政治建设》
材料四:2019年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行,习近平发表了重要讲话。回顾改革开放40年的光辉历程,总结改革开放的伟大成就和宝贵经验,动员全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——摘自网络
请回答:
(1)材料一认为鸦片战争使中国“重新向全面开放和多样化的近代文明转型”,对此你是怎样理解的?
(2)根据材料二,指出“三十年以来”以毛泽东为代表的中国共产党人是怎样从理论上和实践上领导人民争取民族独立和人民自由幸福的。
(3)据材料三并结合所学知识说明,改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些?
(4)综合上述材料,你从中能得出哪些认识?