20世纪50年代，来自不同国家和地区的青年领袖曾受邀访美。艾森豪威尔总统在访问印度时表示，希望共同开展学生交换项目，增强相互了解。美国全国学生联合会闻风而动，于1956年初策划了“外国学生领袖计划”。这些措施的主要目的是（ ）
| A．推动世界青年的交流与合作 | B．扭转美苏争霸中的被动局面 |
| C．维护对资本主义世界的领导 | D．强化美国在世界范围的影响 |
22-23高三下·湖北·阶段练习 查看更多[3]
更新时间：2023-03-10 15:25:35
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【知识点】 冷战与两极格局
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【推荐1】下图是20世纪50——70年代大国关系图。阅读下图（“—”表示合作关系，“<—>”表示对抗关系），甲乙丙分别指
| A．中国、美国、苏联 | B．英国、美国、苏联 |
| C．中国、苏联、美国 | D．美国、中国、苏联 |
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【推荐2】1984年，尼克松在《真正的和平》中鼓动美国政府：“对于苏联来说，最大的危险就是他们的思想、人民、社会同我们相接触……如果我们不这样做，而是孤立东方，减少它同我们的联系，我们就丢掉了我们对付克里姆林宫领导人的一件最有效的武器。”材料表明
| A．尼克松主张推行和平演变战略 |
| B．美国开始对苏联推行冷战政策 |
| C．美苏两国的军备竞赛愈演愈烈 |
| D．美国对社会主义阵营实施封锁 |
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