秦汉时期取名呈现出新取向,以武字、勇字命名的有蒙武、苏武等;以霸字、雄字命名的有霸、杨雄等;以胜字、广字命名的有陈胜、李广等;以兴字、奋字命名的有阴兴、张奋等;以开疆拓土、保家卫国的含义命名的有赵广汉、张安世等。这现象体现了当时( )
A.贵族政治向官僚政治的演变 | B.主流思想文化内涵发展变化 |
C.尚武和奋发向上的时代精神 | D.中央集权影响社会生活变迁 |
更新时间:2023/05/15 21:53:29
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【推荐1】有学者指出:“秦惠王在征服巴蜀之后设蜀郡并把大量秦国罪徒迁移到蜀郡。秦灭六国之后,秦始皇把原来秦国的货币、度量衡等制度推广到全国,同时也把大量秦国罪徒迁移到边远地区。”该学者意在说明秦始皇的移民措施
A.有利于各项统一政策的推行 | B.有利于郡县制在地方的实施 |
C.有利于先进生产技术的传播 | D.有利于消弭区域间文化差异 |
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【推荐2】“廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。乃诏丞相状、绾,法度量不壹嫌疑者,皆明壹之”。以上铭文反映了
A.华夏共同文化的形成过程 | B.帝国郡县制度的全面施行 |
C.皇帝对于民间疾苦的关注 | D.丞相拥有独立的决策权力 |
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【推荐1】汉代太学很注重考试,制定了十分严格的考试制度。汉代太学的考试有两大作用:一是通过考试发现人才,选拔人才,充实汉朝官吏队伍;二是通过考试,督促学生学习儒家经典。材料可以用来佐证( )
A.汉代已经建立起严格的考试选拔人才制度 |
B.汉代已开始采用分科考试的方式选拔官员 |
C.教育为儒家所垄断大大提高了儒学的地位 |
D.汉代初步建立了从中央到地方的教育系统 |
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【推荐2】汉代的新儒学融合了各家思想,像一个综合体。其主张有“天者,百神之大君也”“阳,天之德;阴,天之刑”“国之为国者德也,君之为君者威也。故德不可共,威不可分”等。其新儒学体系吸收了
①“天子为暴,天能罚之”(墨家)②“诸法因缘生,诸法因缘灭”(佛教)
③“制人者阳,制于人者阴”(黄老之学)④“柄者,杀生之治也;势者,胜众之资也”(法家)
①“天子为暴,天能罚之”(墨家)②“诸法因缘生,诸法因缘灭”(佛教)
③“制人者阳,制于人者阴”(黄老之学)④“柄者,杀生之治也;势者,胜众之资也”(法家)
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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