日本学者山鹿素行（1622—1685）按照中国《朱子小学》的模式写成武家教科书《武教小学》，目的是把武士子弟培养成正行正知，符合武士道标准的有用人才，并强化武士实践道德的自觉性。这反映出日本（ ）
| A．丰富中华文化内涵 | B．以理学为正统思想 |
| C．重视国民小学教育 | D．善于学习先进文化 |
22-23高二下·辽宁沈阳·期末 查看更多[2]
更新时间：2023-07-10 10:40:50
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【推荐1】“16—18世纪，世界（主要是欧洲诸国）开始聚焦中国，而中国却未走向世界。然而文明的交流却仍以它自身的惯性和自己的规则持续进行。”以下能论证此观点的是
| A．四大发明改造近代世界发挥巨大作用 | B．魏源等提出师夷长技以制夷 |
| C．马克思主义和中国国情已经深度结合 | D．欧美近代民主思想传入中国 |
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【推荐2】战后，东亚一些国家在近30多年的时间里取得了惊人的发展成就，因此东亚各国的现代化道路越来越引起了人们的关注，其中以新加坡和韩国较为典型，其成功离不开儒家文化的背景。下列属于两国类似儒家文化背景的是( )
①重视教育 ②科学技术 ③勤俭节约 ④高效作风
①重视教育 ②科学技术 ③勤俭节约 ④高效作风
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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