组卷网 > 高中历史综合库 > 中国近现代史 > 五四运动与中国共产党的诞生 > 国共合作与国民革命
题型:材料分析题 难度:0.85 引用次数:75 题号:21270454
阅读材料,回答问题。

材料一 1918年夏,孙中山致电列宁与苏维埃政府,对十月革命予以赞扬,并欲寻求军事和财政方面的援助。苏俄外交部门也称孙中山为尊敬的导师”“中国革命的领袖,呼吁中国兄弟共同斗争。但他认为中共是一群自以为是少年学生组成的团体,对此并无表示。1922年广东军阀陈炯明叛变后,在共产国际代表马林的斡旋下,中共党内达成统一并宣布与国民党合作,孙中山颇为感动,主动邀请中共党员加入国民党。1923年京汉铁路大罢工遭到吴佩孚的残酷镇压,陈独秀等开始强调凡属民主革命的分子,若当真要革命,便应该集合在民主革命的中国国民党,使他成为一个强有力的革命党,才有打倒军阀的希望。至19236月,中共三大召开,正式确立了国共合作方式,并在中国共产党的催促下,孙中山开启了对国民党的改组。

                                                                        ——摘编自谷小水《再论第一次国共合作的起源》

材料二 1924120日,国民党第一次全国代表大会召开,20余位共产党员出席会议。会上,孙中山将三民主义发展为新三民主义,联俄、联共、扶助农工成为其重要核心之一。会后,李大钊、瞿秋白等人进入国民党中央执行委员会,国民党阵容为之一新。19246月,两党仿照苏联红军的制度和党务,合作创办了黄埔军校,并通过改编原粤、湘、滇军,奠定了国民党武装力量的基础。1926年,打倒列强除军阀的歌声从珠江唱到长江。与此同时,蒋介石则开始清查加入国民党的共产党员,并利用军事指挥权大肆收编北洋军阀军队,壮大自身。19274月,蒋介石决定用暴力手段实行清党,与汪精卫先后发动四一二政变七一五政变,国共两党合作掀起的大革命宣告失败。

                                           ——摘编自段华明《中国共产党史话——国共合作大革命洪波涌起》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析国共第一次合作的形成原因。
(2)根据上述材料并结合所学知识,简述国共第一次合作的特点并简要评价国共第一次合作。

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【推荐1】阅读材料,完成下列要求

材料   表一1927年中共“五大”党员成分

党员总数57967名工人农民知识分子军人中小商人其他
所占比例(%)50.818.719.13.10.57.8
党员性别比(%)男党员91.73女党员8.27

表二1928-1930年工人占全体党员比例的变化

党员总数130194名1928年6月1929年1930年7月1930年9月
工人所占比例(%)10.97.08.51.6
农民所占比例(%)≥70


(1)根据表一并结合所学知识,指出这一时期党员成分构成比例所反映出的信息。
(2)根据表一、二并结合所学知识,说明这一时期中国民主革命的变化。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对中国革命的认识。
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【推荐2】近代中国多苦多难,无数仁人志士、阶级、政党为国家的富强和独立进行了艰苦卓绝的奋斗,最终摆脱了民族压迫,赢得了独立。阅读下列材料,回答相关问题:

材料一民国初年的西式民主实验,是近代中国历史上特定环境下罕有之个案,为后人留下了非常值得研究总结之遗产。此次实验虽有其重要意义,如普及了民主观念,实践了民主操作,但最后的结局并不成功。

——摘编自汪朝光《辛亥革命开启共和时代:民主政治实验需实力支撑》

材料二一九一九年五四运动大事记(部分)

时间大事
五月五、六日北京总商会为学生被捕事开紧急会议,决定以实力赞助学生。
五月七日上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生。
五月二十日北京、武汉等地商界议决抵制日货办法。
六月五日上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应

——摘编自彭明《五四运动史》

材料三对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策……我们应始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。

——《中国共产党第一个决议》(1921年7月)

材料四中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决。

——《关于国民运动及国民党问题的议决案》(1923年6月)


请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出民国初年“西式民主实验”的具体表现。根据材料二概括五四运动进程的特点。
(2)根据材料三和材料四,指出中国共产党对国民党的政策发生了怎样的转变?并结合所学知识,指出上述转变产生的积极影响。
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材料


图1

图2

根据材料并结合所学知识,指出图1和图2分别代表的事件,并说明理由。
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