元代思想家许衡称“宋文章近理者多,然得实理者亦少”,提出将“理”“道”施之于日用平常;主张设立学校,“使皇子以下至于庶人之子弟,皆人于学,以明父子君臣之大伦”。这表明许衡( )
A.提倡格物致知的治学方法 | B.注重发挥儒学教化作用 |
C.否定程朱理学的正统地位 | D.开启了经世致用的思潮 |
更新时间:2024-01-19 18:31:06
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【推荐1】朱熹在《小学》中说:“小未有知,常示以正事,不宜示以欺诳。”这一著作表明( )
A.宋朝理学开始向基层渗透 | B.朱熹注重幼童的行为规范 |
C.《家礼》是教化乡里范本 | D.理学著作开始带有强制力 |
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【推荐2】下表为《旧唐书》与《新唐书》相关内容的对比,据此可知( )
《旧唐书》 | 编撰于五代十国的后晋时期 | 史料来源主要是《唐实录》和唐朝国史。存在大量转抄《唐实录》和唐朝国史的原文的现象,体例较为混乱 |
《新唐书》 | 编撰于北宋时期 | 针对《旧唐书》中文字繁琐的问题,追求文字精练;效仿“春秋笔法”,叙事把纲常名教放在核心地位 |
A.《旧唐书》具有秉笔直书的特点 | B.理学有利于《旧唐书》的传播 |
C.《新唐书》注重原始史料的保存 | D.《新唐书》强化儒家伦理影响 |
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