材料一   万隆会议开幕当日，伊拉克代表贾马利的发言用了很长篇幅来攻击共产主义，他要求人们对共产主义采取“防御措施”。后来又有一些国家的代表加入了费马利的行列。关键时刻，周恩来提出了著名“求同存异”命题。他说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础：我们就很容易互相了解和尊重：互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”“全世界愿意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。

——摘编自《解放日报》2015年4月24日

材料二   20世纪七十年代，在求同存异外交原则指导下，我国解冻了与西方大国的关系并恢复了在联合国的（一沏合法权利：改革开放以后！，我们本着：“求同存异”精神，继续保持并发展了与西方国家或国家集团之间的友好关系为我国改革开放和经济腾飞创造了良好的外：部环境以邓小平进六步发展了求同存异原则，用““一国两制”的模式，实现了港澳回归祖国的夙愿山使祖国统一大业向前迈进。

——摘编自王欢雪：《中国共产党求同存异外交原则的历史演进及其实践》

材料一   关于鸦片战争的爆发原因，美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出：大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争……其实，根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。

材料二   （二战）战争开始后，罗斯福……配备并训练国民党军队，供应战斗机和飞行员，派史迪威将军赴华等。罗斯福认定，在目前为战争作的努力中，中国是不会一下子变得更重要的，他希望一方面使中国能够继续抗战，一方面通过给予它地位来使它的幻想得到满足。1941年到1942年交接的冬季，给予中国一笔五亿美元的贷款援助。……在整个二战期间，美国的远东政策差不多都是由罗斯福一个人操办的，虽然支持腐败的蒋政权，但……他的这种援助，不能只看作是对国民党政府的援助。

——马广东《罗斯福执政时期对蒋介石态度的转变》

材料三   多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。……三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多，因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性，更易于为国际舆论所监督。……参与多边外交的各方，其具体利益可能有较大的差异，但它们的利益总有一个交汇点。……多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量，侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台，：但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限，对多边外交的参与是有限的。……20世纪70年代末以后，特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来。

——《中国对多边外交的认识及参与》《教学与研究》2004年第5期

【推荐3】阅读材料并回答问题。

材料一

（1）依据材料一并结合所学知识，比较上面两图的异同。

材料二1955年，亚非国家政府首脑在万隆举行会议。面对复杂的国际形势，绝大多数国家作出了求同存异的努力。会议提出著名的“万隆十项原则”，主张“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”。决议“在实际可行的最大程度上互相提供技术援助”，并接受扩大多边贸易和支付范围的原则，稳定本区域商品贸易。倡议亚非各国人民“在现代世界的范围内恢复他们旧有的文化接触和发展新的文化接触”。当时舆论普遍认为，这次会议“将作为一件世界大事载入史册”。

——王绳祖《国际关系史》

（2）根据材料二并结合所学，归纳亚非国家在合作发展方面提出的诉求并分析其提出的时代背景。

材料三20世纪80年代邓小平说，我们面临发展和摆脱落后的任务。我们摆在第一位的任务是在本世纪末实现现代化的一个初步目标，这就是达到小康的水平。……所以我们希望有一个和平的国际环境。……因此，反对霸权主义、维护世界和平是我们真实的政策，是我们对外政策的纲领。

（3）分析材料三中外交政策提出的目的，结合所学知识指出与其相关的外交活动。

（4）综上，影响对外交往的因素有哪些？