【推荐1】阅读材料回答问题

材料一“所谓西学者,无非中国数千年来所创”,…我们现在又向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国我们又学习,这是合理的,必要的。

——桑咸之《晚清一一政治与文化》

材料二无论政治、学术、道德、文章,西洋的法子和中国的法子绝对是两样,断不可迁就调和……若是决计革新,一切都应该采用西洋的法子;不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来讨论。

——陈独秀《今日中国之政治问题》

材料三中国应该大量吸收外国的进步文化……形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍原理和中国革的具体实践完全地恰当地统起来。

——毛泽东《新民主主义论》

(1)概括指出材料一的主张,该主张在当时有何积极意义?
(2)据材料二指出陈独秀对待中西文化的态度。材料中“西洋的法子”核心内容是什么?
(3)据材料三和所学知识,中国共产主义者曾多次将“外国的进步文化”与“中国具体实践完全地恰当地统一起来”,试举一例说明。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   五四运动过程简表

时间	事件
5月4日	北京学生3000多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行北京政府派军警镱压，捕去学生32人
6月3日	北京学生在街头演讲，被捕170余人；4日，又被捕700余人
6月4日	上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生
6月5日	上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应
6月10日	天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职
6月28日	在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在 《巴黎和约》上签字

——节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”

材料二   1840年鸦片战争之后，西方列强的野蛮入侵和中国封建统治者的腐败无能，使中华民族陷入水深火热之中。为挽救国家危亡，中国人民的反抗斗争几乎没有间断过。然而，历次反对外国侵略的战争也好，太平天国农民运动也好，鼓吹爱国救亡和变法图强的戊戌维新也好，一次次奋起，又一次次失败。辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，反帝反封建主义的革命任务并没有完成。五四运动扭转了鸦片战争后中国不断沉沦的发展趋向，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——摘编自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学，指出五四运动爆发的直接原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括五四运动“里程碑”的意义。

【推荐1】中国共产党第十九次全国代表大会的主题是：不忘初心，牢记使命。阅读材料，回答问题。

材料一   党的十九大闭幕仅一周，习近平就专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。习近平指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”

嘉兴南湖红船(复制品)                    中国共产党第一次全国代表大会会址浙江
（1）根据材料并结合所学知识，指出党的“一大”确定的奋斗目标是什么？

材料二   “讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动。红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”——红色歌谣近代以来，先进的中国人在探索近代中国的民主发展道路中，先后经历了从“走日本人的路”，到“走美国人的路”，再到“走俄国人的路”，最后到“走自己的路”的艰难历程。

（2）这段红色歌谣反映了哪些重大历史事件？这一时期以毛泽东为首的中国共产党人是如何走出自己的路的？请简要说明。

材料三   香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。事实证明，“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度……解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程……实现中华民族伟大复兴，是全体中国人共同的梦想。我们坚信，只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好未来！

——摘自中国共产党第十九次全国代表大会《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告

（3）依据材料和所学知识，请说出“一国两制”的具体含义是什么？解决台湾问题的方针是什么？你认为香港、澳门回归祖国对实现中华民族伟大复兴有何历史意义？

【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一：1919年5月4日，狭义上的五四运动，即外争国权、内除国贼的学生爱国运动，由于“巴黎和会”上中国山东权益的丧失而爆发，延至1919年6月28日结束。它的爱国性质是十分明显的。

1936年某学者提出将五四运动定性为启蒙运动，并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动，以唤醒民众的抗战与民主意识。

胡适曾用“中国文艺复兴”定性“五四”……而胡适为在欧洲文艺复兴和中国五四运动之间“求同存异”而回避的两者的诸多差异，也在以后凸现出来，造成一些逻辑难题。比如，欧洲文艺复兴是一个复古运动，而中国五四运动则建基于革新反复辟。

——摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》

完成下列要求：
（1）学术界把新文化运动与五四运动合二为一，称之为五四新文化运动。根据五四运动与新文化运动的关系，指出这种提法的合理性。
（2）结合材料和所学知识，就五四运动性质的多种提法，分别加以论证并形成小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；250字左右）

材料二：1921年7月中共一大时，党员50余人；1922年7月二大时，党员195人；1923年6月三大时，党员432人。此后至1924年5月中央扩大执行委员会召开，即国民党改组前后一年时间，党员基本上没有增加，一些地方还明显减少。

——王健英编《中国共产党组织史料汇编》

（3）根据材料二概括1921到1924年中共党员人数的变化情况，并结合所学分析其原因。

材料三：1927年初，中共中央通过决议声称：我们过去有一个根本错误，就是在国民革命和无产阶级革命之间划了一道不可逾越的鸿沟，以为今天只能做国民革命，仿佛多做了一点便违反了革命铁律。现在知道，革命就必须超越这个限制，不仅要努力争取无产阶级的实际领导权，而且要“做到工人农民及其他被压迫阶级的民主独裁制，集中铁路、航业、矿山、大工业于国家机关支配之下，以行向社会主义”。

——《中共中央政治局对于共产国际执行委员会第七次扩大全体会议关于中国问题决议案的解释》

（4）结合所学知识，分析材料三中共决议产生的原因以及影响。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一       ……这些国耻违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现……

——摘自于蒋介石《中国之命运》（1943年）

材料二   2021年是中国共产党建党100周年。下列影片展现了中国共产党领导人民进行革命斗争的辉煌历史。

影片	建党伟业	建军大业		建国大业
剧情简介	该片演绎了1911年至1921年共10年间中国所发生的一系列重大历史事件，大体上由民初动乱、五四运动及中国共产党建党三部分剧情组成	该片讲述了1927年国民革命失败后，中国共产党创建中国共产党领导的人民军队的故事	该片讲述了从抗日战争结束到1949年中华人民共和国成立前夕发生的一系列故事

(1)概括材料一的主要观点。结合所学知识指出，五四运动与辛亥革命相比在思想方面产生的不同影响。
(2)请结合中国近现代史的相关知识，从材料二中选取一部影片，指出它所反映的中国近代重大历史事件或现象并对其进行概述和评价。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一

时期	文献	主要内容
1929年4月	《兴国土地法》	“没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议政府所有，分配给无地少地的农民耕种使用”
1937年8月	《抗日救国十大纲领》	“……以减租减息，作为抗日战争时期解决农民土地问题的基本政策”
1947年10月	《中国土地法大纲》	“废除一切地主的土地所有权，实行耕者有其田的土地制度；乡村中一切地主的土地及公地，按乡村全部人口统一平均分……”

——据臧平《试论中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化》等材料整理

材料二   新中国成立70多年来，中国共产党适时调整和完善土地政策，大致可分为四个阶段：从初期的“农民个体所有，家庭自主经营”到农业合作化时期的“劳动群众集体所有，集体统一经营”，从改革开放初期的“两权分离”到新时代的“三权分置”。这些变革适应了农村生产力发展的要求，维护了广大农民的利益，符合现代农业的发展方向，确保了农村社会的稳定。

——编自刘雅静《新中国成立以来农村土地政策的演进及基本经验》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化，并分析影响这些变化的共同因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在新中国成立以来，不同阶段对农村土地政策分别进行了哪些调整变化？
(3)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对近现代以来中国共产党土地政策变化的认识。