【推荐1】阅读下列材料：
材料一 “假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”
——悉厄·胡克《历史中的英雄》
材料二 在伯里克利执政时期，公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔10天集会一次，决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。
——《历史研究与资源丛书》
材料三 《中华民国临时约法》规定：内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。
材料四 美国国会大厦俯瞰着华盛顿哥伦比亚特区，这座由美国第一任总统华盛顿亲身奠基的大厦，对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪和轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予罢免。
——《大国崛起·美国》
请完成：
（1）根据材料二，说明古代希腊是如何提防材料一中的英雄人物的
（2）据材料三，指出为提防材料一中英雄人物的出现，约法实行什么制度？这个制度具有什么进步意义？
（3）根据材料四并结合所学知识回答美国是怎样提防英雄人物的。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   在洋务新政推动下，近代军事工厂由当初以手工制作为主的安庆内军械所，发展到1890年时的21个局厂。各省督抚为了强化本辖区内的武装力量，也纷纷自筹经费创办机器局，于是中小型机器局相继出现。其中，大中型军事工厂有10个，均可制造新式枪炮、弹药、机器和冶炼钢铁，成为近代中国经济产业结构中最早的一批现代机器生产企业。

——王先明《中国近代史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括洋务新政中近代军事企业的特点。

材料二   我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。

——孙中山《在东京<民报〉创刊周年庆祝大会的演说》

(2)根据材料二，概括孙中山的革命思想。结合所学知识，说明在这些思想下孙中山进行的最主要革命活动。

材料三   经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个可珍贵的时刻：它宣布了旧中国完全死亡，宣布了人民的新中国的诞生。中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词，而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。

——林韦《记中央人民政府成立盛典》

(3)材料三中“这个可珍贵的时刻”指的是哪一时间?结合所学知识，简述新中国诞生的意义。

【推荐3】阅读材料，完成下列问题

材料一   川人之极端反对者，不在借款，而在借以丧失国权之款；不在路归国有，而在名则国有，实则为外国所有。

——《保路同志会宣言》

（1）1911年，清政府宣布“铁路国有”，收回已经准许商办的铁路干线，将铁路修筑权出卖给帝国主义。根据材料并结合所学知识回答，四川等省人民随之掀起了什么运动？这场运动为后来的武昌起义有什么联系？

材料二   中华民国之主权，属于国民全体……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。

——《中华民国临时约法》

材料三   1913年江苏第一师范学校出了一份考卷，应考者300多人，有一道题要求考生列举崇拜的任务，统计结果是：崇拜孔子157人，孟子61人，孙文17人，颜渊11人，诸葛亮8人，岳飞7人，王守仁、黎元洪各6人，大禹、华盛顿、程德全（江苏省都督）各3人，康有为、袁世凯各2人……。

——《近代中国社会文化变迁录》

材料四   1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。

——严中平《中国近代经济史资料》

材料五   民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动，男人剪辫子、女人放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛……这些社会生活的表征，实际反映的是传统价值观念，开始失去在社会中的正统地位。

——张岂之《中国历史晚清民国卷》

（2）根据上述材料，并结合所学知识，从政治、经济、思想、社会生活等方面谈谈辛亥革命所产生的深远影响。

材料六   武昌起义爆发时，孙中山远在美国，黄兴在香港，宋教仁在上海。文学社和共进会的领导人有的被沙海，有的受伤，有的逃亡。革命党人错误地认为，军政府的首脑应由社会上由“资望”的人出任，才能号召群众。这样，就军官黎元洪被推举为湖北军政府都督……黎元洪一贯仇视革命，在新军中多次破坏革命党人的活动，武昌起义的当晚，还亲手杀害两个革命士兵。革命党推举他为都督时，他竟喊道：“莫害我！”起义士兵举枪逼他上任……江苏宣布独立时，仅“用竹竿跳去了府衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏。”巡抚程德摇身一变，成了民国的江苏都督……

——人教版《中国近代现代史》

材料七   袁世凯就任临时大总统

（3）根据材料六、七，分析辛亥革命进行中，革命党人对于立宪派和旧官僚的态度反映了什么问题？立宪派和旧官僚“支持革命”的做法目的是什么？有人说辛亥革命最后是失败的，为什么？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   清末民初，宪政在中国从思想传播到付诸行动，可以看成是一场制度和文化的移植过程，这场移植以知识分子的思想启蒙为开端，经过了创度改良和制度变革，最终没有带来启蒙者和改良者以及革命者所共同企盼的宪政制度。

——徐琴琴《近代中国宪政之路的历史省思》

材料二   《临时约法》的失败固然是由于当时的中国社会政治环境所造成，但其本身存在的严重缺陷乃是导致其失败的根本原因。由于《临时约法》的制定在形式上就缺乏代表性，所以在内容上很难反映各阶层意见，其内容虽然是先进的，但从其形式来看，科学性、民主性均有所欠缺，宪政在一个国家的确立，往往是几代人努力的结果，绝非一朝一夕所能完成，尤其是像中国这样一个几千年专制的国家。

——摘编自音正权《《中华民国临时约法〉的主要缺陷》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析中国清末民初宪政运动的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命未能在中国实现宪政的原因。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   辛亥革命是近代中国第三次政治变革。与前两次政治变革相似，辛亥革命没有完成近代中国政治转型的任务，两次政治危机的爆发与军阀割据局面的形成，导致近代中国进入了十年军阀混战的时期，共和理想破灭。

——摘编自周泉《辛亥革命与近代中国政治变革的根本困境及启示》

材料二   第一条中华民国由中华人民组织之。

第二条中华民国之主权，属于国民全体。

第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。

第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

第六条人民得享有左列各项之自由权……

第十六条中华民国之立法权以参议院行之。

——《中华民国临时约法》节选

材料三   辛亥革命不但是一次政治革命，也是一次文化革命，一次资产阶级新文化反对封建阶级旧文化的革命。辛亥革命后，服饰纷呈，西装东装、汉服满服，应有尽有。民国政府成立之后，大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生改变。在教育方面，平民教育、美感教育、科学教育等各种教育思潮此起彼伏，教育逐渐走向现代化和科学化。

——摘编自冉妇《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析“辛亥革命没有完成近代中国政治转型的任务”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明《中华民国临时约法》体现了哪些原则并简述其颁布的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明为什么辛亥革命既是一场政治革命，也是一场文化革命。

【推荐3】权力的转移
阅读材料，回答问题。

材料一   1688年后，历史的钟摆才又摆了回来，找到了一个新的重心。此后历史就以这个心的重心为基点，开始向前发展。

——《近代英国史》

材料二   前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。……今全国人民心理多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方诸将主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍一姓之尊荣，拂兆民之好恶。用是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治公权公之全国，立为共和立宪国体。近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。

——《清帝逊位诏书》（节选）

问题
（1）据材料一和所学知识，“新的重心”是指什么？谈谈你对“历史的钟摆又摆了回来”这句话的理解。
（2）归纳材料一和材料二的共同点，并谈谈你如何理解材料二的历史意义？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

古今中外的“妥协”智慧

典型史例	简要分析
十二铜表法	贵族与平民的“妥协”，贵族必须按律判决并且遵循量刑原则，并且坚持私产不可侵犯。
清帝和平逊位	辛亥革命是暴力革命，但清帝逊位确是南北和谈的结果，为权利交接、速成共和创造了条件。

依据上表的主题，模拟其中的“史例”，任意举出两例中外历史上的有关史实，并进行简要分析。（要求：符合主题，试论结合，分析入理，表达清楚）

【推荐2】人文主义的发展，推动着人类社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一     实际上，（人文主义）的产生出现也许在于以下两点：或是对旧的社会结构的衰败进行反思，或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时，西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”：政治制度的自我衰败之势已不可阻挡，宗教意识的信仰危机也愈来愈重，在这种情况下，涌现出一大批文人、学者，对社会自身进行反省。

————张井梅《西欧人文主义思潮再认识》

材料二     法国启蒙运动的代表人物及主张

人物	思想主张
伏尔泰	抨击教会和专制，倡导君主立宪；提倡天赋人权，法律面前人人平等
孟德斯鸠	提出三权分立学说；认为法律就是理性的体现
卢梭	提倡“社会契约论”和“人民主权说”，主张建立民主共和国

材料三   “我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。”                                                                 

————（美）威尔逊《国会政府》报告

请回答：
(1)依据材料二，概括人文主义产生的原因。
(2)根据材料二，概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点。他们的思想主张体现了怎样的时代潮流？
(3)材料三中提到的宪法指什么？该宪法通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？

【推荐3】1787年宪法为美国的发展奠定了法律基础和制度基础。阅读下列材料：

材料一18世纪80年代，美国政治家麦迪逊写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”

——摘自《联邦党人文集》

材料二（谢尔曼）提出了成为“伟大的妥协”的方法：众议院基于人口，参议院按照各州平等的原则。麦迪逊非常懊悔这个妥协，他认为这违反了共和政府的基本原则——公民的平等。富兰克林也反对这种妥协。只是当他们意识到，这是挽救邦联的唯一出路时，他们毅然接受了。

现在奇怪的是，一旦感觉他们自身被一个联邦参议院所保护，许多小州代表开始支持一个强有力的联邦政府。

——本内特《美国通史》

材料三制宪和批准宪法的过程是一个利益讨价还价的过程，同时也是一个对美利坚民族的政治原则和理念进行讨论和检索的过程。在这个过程中那些平时抽象的概念——包括共和政体、人民主权、有限制的政府、公民权利、自由与平等——因与实际政治机制相联系而被普及化了、大众化了、日常生活化了。它们不再是高不可攀的抽象理论，而是日常的政治实践。

——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

请回答：

（1）据材料一，指出麦迪逊所评论的政治体制及其主要特征。

（2）据材料二，指出美国国会议员的选举办法和这一“伟大的妥协”被接受的主要原因，说明“妥协”协调了当时美国社会的哪一对矛盾及其对美国政治体制的重要影响。

（3）据材料三，结合所学知识，说明你对联邦宪法将“人民主权”和“有限制的政府”理念化为“日常的政治实践”的理解，宪法在当时有没有真正实现“公民权利”的“大众化”？

（4）综合上述材料，结合联邦宪法的制定，谈谈你对妥协的理解。