《山海经》《淮南子》记载的天有十日和后羿射日的故事在考古中得到某些佐证。如三星堆出土的“神树”上有九个太阳形象（如图）。对于羿射九日的故事学者或解释为彗星撞击地球的碎片与太阳构成的景观，或解释为十个以太阳为图腾的氏族发生冲突合而为一。这表明（ ）
| A．神话传说没有历史研究的价值 | B．考古可证明历史传说的真实性 |
| C．学者对神话的解释缺乏逻辑性 | D．原始思维有超现实的整合特点 |
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（已下线）专题14 核心素养专练50题-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关（新高考专用）湖北省2024届普通高等学校招生适应性考试（三）历史试题湖北省圆创联盟2024届高三下学期三月联合测评（一模）历史试题
更新时间：2024-04-23 07:02:56
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【知识点】 史学研究方法
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【推荐1】王夫之认为，历史首先必须是信史，不能挟私，反对史书以附会人事，对众人所公认的“大美大恶”，不再作喋喋论述,这样才能实现“所贵乎史者,述往以为来者之师也”。王夫之的主张
| A．维护了宋明理学的权威 | B．论证了史学革命的必要性 |
| C．体现了经世致用的思想 | D．加速了资本主义萌芽发展 |
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【推荐2】学者邓小南说：近年来，宋代政治史研究对历史中国与现实中国有特别意义，不再囿于“积贫积弱”、“保守”或“开放”、或“改革”等简单地涵盖宋代历史。有聚焦，有拓宽，也有累进、往复。这说明( )
| A．宋史研究取得开创性成就 | B．全球化开阔了宋史研究视野 |
| C．宋史研究展现出全景范式 | D．“百家争鸣”政策得到充分落实 |
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【推荐3】下表是无产阶级革命家对历史人物的评价，这说明
| 评价者 | 评价对象 | 具体评价 |
| 马克思 | 美国总统林肯 | 林肯是史册上人物。他从不表现激情，从不装出姿态，从不使用历史帷幔……一个缺乏智慧的光辉……一个善良的常人 |
| 列宁 | 苏俄领导人布哈林 | 布哈林同志非常温和，……人们常常开玩笑地把他叫做“软蜡”。就是说，任何一个“无原则的人”，任何一个“恶意煽动者”，都可以在这块“软蜡”上任意雕刻 |
| A．评价历史人物要遵循唯物史观 | B．研究历史人物可以关注其气质性格 |
| C．历史人物评价应树立道德标准 | D．评价历史人物要充分认识其多面性 |
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