材料一 新中国成立初期，中苏两国处于蜜月期，双边经贸往来频繁。1953-1959年中苏贸易额年均增幅达22.5%,1959年双边贸易额达到近21 亿美元，中苏贸易占中 国对外贸易的比重高达50%以上。但从1961年起，双边经贸合作陷入低谷，双边贸易额由1961年的8.28亿美元降至1970年的0.47亿美元。进入20世纪70年代，两国经贸合作得以缓慢恢复，1980年双边贸易额达4.92亿美元，较1970年增长了10倍以上，1990年，双边贸易额达到43.79亿美元，较1980年增长了近10倍。
——摘编自刘华芹《开启中俄经贸合作新时代——中俄(苏)经贸合作七十年回顾与展望》
材料二 从1992年至今的30多年来，中俄经贸合作快速发展，双方合作领域也不断拓展。进入21世纪，中俄贸易额保持了快速增长态势。同时，中俄两国政治互信不断巩固。2001年，中俄签署《中俄睦邻友好合作条约》,成为两国关系史上新的里程碑，推动双边关系迈上新台阶。2011年，两国关系升级为全面战略协作伙伴关系。2014年，双方宣布两国关系进入全面战略协作伙伴关系新阶段。2018年中俄经贸进入高速发展时期，并于2019年确立“新时代中俄全面战略协作伙伴关系”,此后双方经贸交流不仅在规模上有所突破，而且在质量上有所改进，主要表现在中国出口到俄罗斯的产品中科技产品占比上升，而纺织品、鞋类等劳动密集型产品占比逐步下降；但俄罗斯对中国出口仍以资源型产品为主。
——摘编自陆南泉《对新形势下中俄经贸关系若干问题的思考》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50—90年代中国与苏联经贸关系的变化及其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，简述中俄建立新时代战略协作伙伴关系的历史条件。
(3)根据材料并结合所学知识，简析中苏(俄)关系发展的启示。
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材料一 从“中美商约”的内容可以看出，除部分特殊说明外，几乎所有的文字都表达了“平等”与“互惠”的内容，体现了近代“国际程序”和“国际公法原则与惯例”。与以往历届中国政府同外国列强所签订的不平等条约相比，这个商约可算文明多了，尤其是条约中规定的国民待遇及最惠国待遇是双方互有的，然而对于国民政府的这一“丰功伟绩”，中国国民的反应却是：舆论界的哗然！民众的声讨与谴责！
上海企业界的喉舌《大公报》高声呼吁：“……我们不理解，我们的政府为什么不为我们国内工业、我们的经济和我国人民的生活谋取某种保障。”《纽约先驱论坛报》的一位记者报道说，上海“街头巷尾的议论，把这项条约赋予的权利比作赋予一辆汽车和一辆黄包车使用马路的同等权利。”……延安各界人士要求将11月4日定为新的“国耻日”，并称该商约为“新的二十一条”！
——摘自李芬1946年《中美友好通商航海条约》新论
材料二 《中苏友好互助同盟条约》是苏联同中华人民共和国签订的一个新型的双边关系条约，不仅是一个军事同盟，更是一个政治同盟。这个同盟不仅为共同防止日本帝国主义的东山再起以及日本或其他用任何形式在侵略行为上与之相勾结的国家对苏联和中华人民共和国的重新侵略，更是为加强中华人民共和国与苏联的友好与合作，符合两国人民的根本利益。中苏双方表示愿以忠诚合作的精神，参加所有确保世界和平与安全为目的的国际活动，并为此目的迅速实现充分贡献自己的力量。特别是条约的第四款，明确规定了中苏双方根据巩固和平与普遍安全的利益，对有关中苏两国共同利益的一切重大问题，均进行彼此协商，在新条约中，旅大及中长铁路问题已不作为苏联为取得某些特殊利益的前提条件，相反苏联方面顺应国际形势的变化，保证不迟于1952年末无偿将中国长春铁路的一切权力及属于该铁路的全部财产转交中华人民共和国。同时，双方同意在对日和约签订后，但不迟于1952年末，苏联军队即自共同使用的旅顺口海军基地撤出，并将该地区的设备移交中华人民共和国政府。与《中苏友好同盟条约》相比，在本次条约的签订中，中方完全彻底地收回了对旅大的主权
——摘自栾景河《中苏友好同盟条约》与《中苏友好同盟互助条约》之比较
(1)根据材料一并结合所学知识，指出《中美友好通商航海条约》签订的历史背景及产生的影响，并指出中国国民反应激烈的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出签订《中苏友好同盟互助条约》所体现出的新中国外交政策及其具体表现，并概括归纳签订《中苏友好同盟互助条约》的影响。
(3)根据《中美友好通商航海条约》和《中苏友好同盟互助条约》产生的不同影响，谈谈你的认识。
材料一 希特勒出任德国总理后，纳粹德国派遣军事顾问和各类专家在蒋介石国民党政府各部门和军队中任职。随着希特勒称霸欧洲的扩军备战步伐加快，德国对战略物资的需求量成倍增长，中德间的互助合作关系达到了空前的程度。1935年，两国外交关系从公使级上升为大使级。为进一步加强与中国的合作关系，1936年5月13日，希特勒致函蒋介石，称：“中德两国之货物互换，实给予两国经济以莫大裨益，获蒙钧座异数关怀，谨为申谢。”德国由此在华获得了巨大的经济利益。1937年，日本全面发动侵华战争。1938年2月，希特勒在德国国会发表演说，宣布德国承认伪“满洲国”，国民党政府立即表示强烈反对，并正式提出抗议。7月13日，德国国会批准了象征纳粹德国与伪“满洲国”正式建交的《满德友好条约》。在中德关系不断恶化的情况下，国民政府于1938年11月召回驻德大使程天放。中德间持续了11年的军事合作从此结束。
——摘编自隋牧蓉《20世纪三四十年代中德关系的历史考察》第4页（共6页）
材料二 2001～2016年中国在德国贸易伙伴中的位次。
年份 | 中国在德国出口 伙伴中位次 | 中国在德国进口 伙伴中位次 | 年份 | 中国在德国出口 伙伴位次 | 中国在德进口 伙伴中位次 |
2001 | 14 | 9 | 2009 | 8 | 1 |
2002 | 12 | 7 | 2010 | 6 | 1 |
2003 | 10 | 6 | 2011 | 5 | 2 |
2004 | 10 | 6 | 2012 | 5 | 3 |
2005 | 11 | 4 | 2013 | 5 | 3 |
2006 | 11 | 3 | 2014 | 4 | 3 |
2007 | 11 | 3 | 2015 | 5 | 3 |
2008 | 11 | 3 | 2016 | 4 | 2 |
2014年3月28日，习近平在柏林同德国总理默克尔举行会谈，双方发表《建立中德全方位战略伙伴关系的联合声明》，中德关系发展提升到一个新的台阶。德国联邦统计局2017年2月公布数据显示，2016年中国首次超越美国及法国跻身为德国第一大贸易伙伴。德国长期以来一直是我国在欧洲的最大贸易伙伴及全球第六大贸易伙伴，并且中德经贸关系仍有进一步扩大的空间。
——摘编自胡越《中德贸易关系发展及新机遇》
(1)根据材料一，简述20世纪30年代中德关系的演变趋势及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出21世纪初中德贸易关系发展的状况及其影响。
(3)结合材料信息，比较20世纪30年代和21世纪初中德关系的不同。
材料一 法国在1881—1882年通过法律规定：7至13岁的儿童必须接受世俗化义务教育；小学完全免费，有关费用由地方和国家通过税收承担。由此，法国确立了初等教育改革的三原则：义务、免费、世俗化。为了坚定青少年的共和信念，加强其爱国主义情感，费里政府还决定对中小学生进行公民义务教育，而宗教教育只能在校外进行。在推行教育世俗化改革的过程中，费里还努力加强师范教育，提高师资水平，规定只有获得考试合格证书的人，才有资格执掌教羧。与此同时，费里政府还大幅度增加教育经费，使教师的工资待遇、社会地位都有了显著提高。
——改编自吕一民《法国通史》
材料二 “我(戴高乐)的计划在于把法国从北大西洋公约组织在美国的指挥下所奉行的欧洲一体化中摆脱出来，……在于同每个东方集团的国家首先同俄国(苏联)建立缓和国际局势的关系，然后建立谅解和合作的关系，一旦时机到来，对中国也是如此；……但是在这条道路上我们要一步步地走下去，每个阶段都要和总的趋势合拍……。”1963年苏美英签订部分核禁试条约后，戴高乐不顾美国的阻挠和反对，即派代表赴华谈判法中建交事宜。1964年1月，毛泽东向来访的法国议员代表团指出：我们做个朋友，做个好朋友……在我们之间有两个根本的共同点：一是反对大国欺侮我们。不管资本主义大国也好，社会主义大国也好，谁要控制我们，反对我们，我们是不允许的。二是使两国在商业上文化上互相往来。经过谈判，中法两国政府于1964年1月27日发表联合公报，宣布建立外交关系。
——摘编自程中原《中华人民共和国史》
材料三 二战后，国有化被认定为发展经济的有效措施，面对满目疮痍的法国经济和社会状况，戴高乐政府选择了一条与西德自由经济政策不同的道路。1944年，成立法国电力公司、法国天然气公司、原子能最高委员会等组织。1945年，规定法国航空公司的股票所有权移交给国家，对金融行业也实施了国有化。1946年底，法国政府在企业的股权已经超过了一半，国有企业在能源领域的比重高迭90%,在金融领域的比重接近50%。“国有化”形成了规模优势，推动了技术进步和产业结构升级。当时，法国重点发展的汽车、航空、通讯、原子能等产业，都是国有企业唱主角，它们的规模和实力，在国际上都居领先地位。……为了减少原资本家的损失和安抚资本家的心理，法国政府规定给予国有化企业原资本家补偿金，并将企业管理权交给资本家。
——摘编自唐逸如《国际金融报》(2015年08月24日第22版)
(1)根据材料一，概括法国教育改革措施，并结合所学，列举近代西方大学教育的发展成就。(2)根据材料并结合所学，概括中法建交的历史意义，并以20世纪五六十年代法国相关史实说明战后国际政治趋势。
(3)根据材料三，概括二战后法国经济发展措施的特点，结合所学，就国家制定经济政策谈谈你的认识。
