材料一 下图为位于广东省东莞市虎门镇的林则徐硝烟池旧址
材料二 广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀,他们的住宅被炮火夷为平地,人权横遭侵犯,这一切都是在“中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产”这种站不住脚的借口下发生的!……英国人控告中国人一桩,中国人至少可以控告英国人九十九桩。
——摘自1857年3月马克思《英人在华的残暴行动》
(1)根据材料一,结合林则徐虎门硝烟的背景、目的、影响等相关知识,为“林则徐硝烟池旧址”写一篇历史简介。(要求:语言精炼,表述成文。)(2)根据材料二并结合所学知识,列举第二次鸦片战争中“中国人至少可以控告英国人”的具体史实。
相似题推荐
晚清时期的列强侵略与中国探索国家出路简表
时间 | 19世纪30、40年代 | 19世纪50~80年代 | 19世纪90年代 | 20世纪初 | ||||||
背景 | 西方:19世纪中期,以英国为首的资本主义国家先后完成(①),要求得到更多的市场和原料 | 西方:19世纪七十年代后,主要资本主义国家先后完成第二次工业革命,在要求市场、原料的同时,要求(②) | ||||||||
侵略事件 | 名称 | 鸦片战争 | ③ | 边疆危机 | 甲午战争 | ④ | 八国联军侵华 | |||
影响 | 中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会 | ⑤ | 中国面临亡国危险 | 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 | ||||||
探索事件 | 名称 | 开眼看世界 | 太平天国运动 | ⑥ | 应对边疆危机 | 戊戌维新运动 | 义和团运动 | 新政和预备立宪 | 辛亥革命 | |
成果 | 初步提出向西方学习以求自强的主张 | 沉重打击清王朝统治,引起政治和权力结构变化 | 引进了先进技术;培养了一批人才 | 推动民族资本主义的发展和新思想的传播;一定程度冲击了旧式官僚体制 | ⑦ | 推动革命形势进一步发展;客观上有利于资本主义发展 | ⑧ |
(1)请在序号处填写上恰当的内容。
材料一 梁启超认为,近代中国人的民族意识觉醒的表现是,“第一,觉得凡不是中国人,都没有权来管中国的事。第二,觉得凡是中国人,都有权来管中国的事。”
(2)五四运动体现了中国人的民族意识党醒,结合具体事例加以说明。
材料二 (当时在中国采访的美国作家西奥多·怀特、安娜·雅格布)写道,政府在汉口逗留的几个月中,出现了空前未有的最全面的团结……全中国都在动——从沿海漂流到内地,有如混乱的涡流聚集在这个临时的“首都”。许多军阀部队从南方或北方赶来参加战斗……政府成员和共产党人同坐在一间会议室里,讨论制定共同作战计划。
——杨克林、曹洪《抗日战争图志》
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/8/17a8b06f-4bfc-4b97-b749-37a3bdbfb85c.png?resizew=522)
材料四 随着战争消耗的不断增加……日本的社会经济几近全面崩溃,物资极端匮乏,连粮食和食盐等民生必需品也难以保障……苏联的对日宣传和美国向广岛、长崎投掷两颗原子弹,使日本更难以继续抵抗……日本天皇裕仁以广播形式正式宣布无条件投降。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
(3)依据材料二、三、四,并结合所学,分析抗日战争胜利的原因。
材料一 1840年春,英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时,“反对派以拒绝支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争为理由反对政府的政策”。
——马士《中华帝国对外关系史》
材料二 在英国人看来,这场战争是一场报复性的战争,是一个捍卫他们的通商权利、维护其国家荣誉、纠正在华英国官员和臣民所受不公正待遇,以及确保未来开放的必要行动。在中国人看来,这场战争主要是一场对鸦片的清缴。
——徐中约《中国近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,“反对派”所说的“恶毒的、有伤道德的交易”是指什么?这场交易给中国人带来了哪些危害?
(2)结合材料二与所学知识回答,这场战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么?
材料一 19世纪30年代,一位来华传教士撰文说:如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么,“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。
材料二 北伐战争前夕中国政治形势示意图(1926年)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/7/2263737567485952/2263768149729281/STEM/3b82ab04-b6a2-4a31-9d51-0c2133f0b1f3.png)
材料三 (1840年以来)在国家四分五裂、民族生死存亡的危急关头,中国各族人民团结一心、共御外侮,为维护国家主权统一、争取民族独立和解放进行了艰苦卓绝的斗争。特别是抗日战争时期,中国各民族进一步联合起来,同仇敌忾,抗击侵略,保家卫国。
——《中国的民族区域自治》白皮书(2005年)
(1)材料一的言论与此后西方列强侵华之间有何关系?
(2)根据材料二指出国共两党发动了哪一重大军事行动?结合所学知识,指出国民革命运动的重大意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出两支著名的少数民族抗日武装队伍名称。
材料一 鸦片战争后,道光帝说:“不得不勉允所请,藉作一劳永逸之计……从此通商,永相和好。”1867年,在讨论修约问题时,李鸿章指出,各国“均有保护其民、自理财赋之权”,对其“上侵国家利权,下夺商民生计”的种种非分要求,“皆可引《万国公法》直自斥之”。
——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中田近代史·晚清卷》
(1)根据材料一概括晚清统治者外交理念的变化,并说明其原因。
材料二:1919年1月27日,顾维钩指出:“三千六百万之山东人民,有史以来为中国民族,用中国语言,信奉中国宗教”;“胶州为中国北部之门户,亦为沿岸直达国都之最捷径路”,在国防上具有重要地位:“以文化言之,山东为孔孟降生,中国文化发祥之圣地”;“以经济言之,人口既已稠密,竞存已属不易”,“不容他国之侵入殖民”。
——摘编自石源华《顾维钧:雄辩于巴黎和会上》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出列强对顾维钧在巴黎和会上提出的“正义要求”的态度,这引发了中国哪一重大历史事件。
材料三:毛泽东的“求同存异”外交思想是以其矛盾学说为哲学基础的。毛泽东矛盾学说以其辩证思维超越了“求中”或“求异”的单一思维,其“求同存异”外交思想以“求同”为基本价值取向,以“异”的非对抗性质为基本前提,以“异”的具体状况为策略根据,以“同”与“异”的发展变化为实现条件,指导了新中国外交实践。
——王建:《试论毛泽东的“求同存异”外交思想与实践》
(3)结合材料三和所学知识,指出在“求同存异”外交思想的指导下建国初期有哪些处交实践。
(4)综合上述材料,归纳影响国家外交活动的主要因素。
和约一经议定,两国各宜遵守,不得轻有更改;至各口情形不一,所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处, 应俟十二年后,两国派员公平酌办。又和约既经批准后, 两国官民人等均应恪遵,至合众国中各国①均不得遣员到来,另有异议。
——中美《五口贸易章程:海关税则》,王铁崖编《中外旧约章汇编》第一册
阅读以上材料,分析清政府拒绝修约的合理性。
(1)这是哪一位大臣上书道光皇帝时说的。造成上述结果是基于什么事件?
(2)上述贸易问题终于引发中英战争。试说明上述贸易问题与中英爆发战争的关系。
(3)中国于这次战争中战败,被迫签订了《南京条约》及其附件,下列甲至丙项为条约的部分内容,试分别说明这些条款带来的影响。
甲:“准将香港一岛给予大英国君主”
乙:“广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍”。
丙:进出口税饷“秉公议定则例”。