材料 展会和展览馆是一个国家发展的见证。图1为1951年莱比锡博览会上的中华人民共和国馆，这是新中国展会的起始；图2为1984年建成的中国国际展览中心；图3为2010年10月上海世界博览会。
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材料 新中国实行的各版护照简介
| 1949年单页版、50版、53版、58版护照为中俄文对照，防伪手段几乎为零。 |
| 71版、75版改为中法英文对照，这一时段因私护照几乎为零。 |
| 80版将75版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”。 |
| 81版改变了53版以来6位数的护照累计号码，升至7位数号码。 |
| 97版采用数码技术、激光打印等防伪手段。到2005年达到年均签发400万本，80%是因私护照。 |
邮票被称为“国家名片”，向外界展示中国形象。
材料一
材料二
材料三
根据材料并结合所学知识，以“国家名片”为主题写一则历史短文。(要求:表述成文、立论正确，史论结合，条理清晰)
材料：如表，摘选自《国家人文历史2018年第19期：大国小康——庆祝改革开放40周年》目录
| ●小岗村“大包干”——农村经济改革的第一声春雷 ●试验田、先行地、排头兵、风向标——深圳：中国首个经济特区 ●农村经济最坚实的支柱——乡镇企业：世界工厂的起点 ●从灰蚂蚁到红裙子的国民审美变迁——第一次选美：万众趋同的时代已经过去 ●放宽自主经营权，实行承包制——走向市场的国有企业改革 ●赠人玫瑰手有余香——希望工程：知识可以改变命运 ●从麦当劳到金拱门——快餐在中国的前世今生 ●告别票证时代——打开市场经济下的民生新局面 ●一根网线连接世界——互联网改变中国 ●抓大放小，建立现代企业制度——国有企业的深化改革 | ●百年耻辱——朝雪——香港顺利回归祖国 ●独木桥变立交桥——高校扩招：高等教育大众化之路 ●谈判15年“破局”入世——加入WTO：与世界共赢 ●从“探亲游”到“享受世界”——中国出境游从无到有的变迁 ●完善中国特色社会主义法制——保护私有财产权写入宪法 ●短短几年改变都市人生活习惯——已成日常的移动支付从何而来 ●不折不挠的申奥之途——成功举办北京奥运会 ●上海世博会——向世界展示一个开放的中国 ●“一带一路”倡议——贡献全球治理的“中国方案” ●源自中国，属于世界——亚投行：对外开放的新起点 |
材料 建国以来关于城乡关系的主要政策
| 年份 | 政策依据 | 主要内容 |
| 1950年 | 土地改革法 | 废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，发展农业生产，为工业化开辟道路。 |
| 1953年 | 一五计划 | 集中力量进行工业化建设。 |
| 1958年 | 户口登记管理条例 | 农村迁往城市，需持有城市劳动部门、学校的录用、录取证明，或城市户口登记机关的准入证明，向原户口登记机关办理迁出手续。 |
| 1978年 | 十一届三中全会 | 实行家庭联产承包责任制 |
| 1984年 | 关于农民进入集镇落户问题的通知 | 允许农民自理口粮进集镇落户。 |
| 2002年 | 党的十六大 | 统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，全面建设小康社会。 |
| 2012年 | 党的十八大 | 推动城乡发展一体化。加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。 |
| 2019年 | 关于建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系的意见 | 靠城市带动乡村，把城镇和乡村贯通起来，实现共同发展。 |
——颜昌武《中国现代国家建设中的城乡关系——一个非对称双向运动的分析视角》
根据材料提供的信息，就现代中国城乡发展或工农业发展关系得出结论，并加以论证。（要求：结论明确，论证完整有据，表述清晰。）
材料
江苏省人民政府《关于同意创办金陵职业大学的批复》（1980年8月6日）
一、金陵职业大学为市属、走读、不包分配的全日制高等学校。学制为三年制专科，招生对象为城区有走读条件的非在职高中毕业生。学习期间，不享受助学金待遇，书籍、交通、医疗等费用全部自理，并适当交纳学杂费；……其毕业生，根据生产、建设需要和本人条件，由用人单位或劳动部门择优录用，可在全民所有制单位，也可在集体所有制单位，工资参照全 日制大专学校毕业生的同等待遇。
二、专业设置应按照你市工农业生产和建设事业发展的需要，本着需要与可能、兼顾当前与长远结合的原则，报省计委、高教局研究确定……
金陵职业大学是我国第一所职业大学，根据材料，以“职业大学·现代化”为题写一则 历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
材料 诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚•森著有《以自由看待发展》，他在卷首开宗明义提出发展观：“本书论证，发展可以看作是扩展人们享有的真实自由的一个过程。”书中指出“人们去做他们有理由珍惜的事情的可行能力，以及去享受他们有理由珍惜的生活的自由”。实质自由或可行能力可从“过程”与“机会”这两个层面来理解，即自由意味着个人不仅享有各种“机会”，而且参与各种选择的“过程”。
——摘编自《西方以人为本发展思想——科学发展观的一个重要思想来源》
根据材料中阿马蒂亚•森的观点，并结合中国现代经济史的史实，自拟一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料 有学者对党和国家领导人在历次国庆招待会上发表的讲话文本进行量化处理，形成如下所示的演讲文本语义网络分析图。
——郭道久《政治仪式图景下的政治能量聚合：国庆招待会的政治现象学考察》
根据材料，围绕“国家治理”这一主题，从以上两个时段中各选取2至3个相关联的词语，并运用中国现代史的史实加以阐释。（要求：史实准确，论证充分，表述清晰）。
材料 1950一2012年中国GDP增长速度波动曲线图
——摘自郭旭红《新中国GDP增长速度发展演变研究》
从材料中提取至少三方面的相关信息，自拟论题，并结合所学内容加以论述。（要求：论题明确，史论结合，论述充分，表述清晰）材料 从古至今，人类经历了从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会的转变，这个转变就是“现代化”。但因为实行现代化的各国国情不同——没有两个国家拥有相同的资源和技术、相同的历史传统、处在相同的发展阶段、具有同样的领导体制或相同的现代化政策。也就是说，在世界各国的现代化过程中，没有一个统一的、普遍的或固定的模式。回顾世界近现代史，各国的现代化模式呈现出明显的多样性。
——摘编自陈峰君《现代化模式的多样性》
根据材料，提炼出其核心观点，并根据所学知识对其进行论证。（要求：论证有据、史论结合、表述清晰。）
材料 1984年1月24日，邓小平乘专列到达广州，随后他用两周时间视察了广东和福建，包括深圳、珠海和厦门经济特区。视察完深圳和珠海回到广州后，2月1日，邓小平经过慎重考虑，挥笔为深圳特区做如下题词。第二天，该题词通过深圳电视、广播、报纸公布，香港电视台反复转播。
——摘编自傅高义《邓小平时代》
根据材料并结合所学知识，为该题词撰写一份解说词。（要求：史论结合，表达请晰）
材料 厦门城市发展大事记（部分）
| 1843年 | 厦门开埠。 |
| 1897年 | 厦门邮政（后改为“厦门一等邮局”）开办，由厦门海关管理。 |
| 1902年 | 《厦门鼓浪屿公共地界章程》签订。 |
| 1925年 | 中山路开工建设，华侨陆续在此修建南洋风情的骑楼式建筑。 |
| 1956年 | 厦门海堤建成，鹰厦铁路铺轨到厦门。 |
| 1976年 | 东渡港区动工建设。 |
| 1981年 | 厦门经济特区正式动工兴建。 |
| 1993年 | 福建省第一家麦当劳在厦门中山路开张。 |
| 1994年 | 全国人大授予厦门市经济特区立法权。 |
| 2002年 | 习近平同志深入厦门调研，作出了“跨岛发展”的战略决策。 |
| 2017年 | 金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行。 |
——据丁国炎等主编《厦门简史》
根据所学知识，整体把握材料信息（三条以上），自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
