【20世纪的战争与和平】
材料在二战尚未结束之际,罗斯福总统就开始构想美国的战后世界蓝图。罗斯福主要继承和发展了威尔逊集体安全思想,试图在战后建立一种大国协调下的集体安全。他精心设计建立联合国作为维护战后集体安全的机构。他认为,大国合作是保障联合国发挥权威效能的重要前提,集体安全的实现必须以大国的协调一致为保障。在政治上建立集体安全的同时,罗斯福在经济方面又精心策划了美国主导下的战后国际经济秩序,主要是从金融、贸易和投资三方面来扩张美国经济。美国在战后积极主张结束英法等传统殖民主义的统治,实行民族自决,建立资本主义的民主政体。罗斯福的战后世界蓝图实质上是一种世界范围内的“门罗主义
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
(1)据材料并结合所学知识,简析罗斯福战后世界蓝图的产生背景。
(2)据材料并结合所学知识,概括这一世界范围“门罗主义”的特点与影响。
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【推荐1】材料 1942年8月爆发的瓜达尔卡纳尔岛战役是盟军战略计划的一部分,目的在于保护美国、澳大利亚和新西兰之间的运输航线,也是盟军在太平洋反攻的开始。这场战役以美军小型登陆战为开始,随后日军为夺回岛屿而逐次增兵,并在海上、陆地、空中展开了空前的争夺,从而演化成了日本与盟军的决战。双方历时半年多的争夺,均损耗了大量的战舰、飞机,而日本的人员伤亡也远超美军。最终,日本因无力进行消耗作战,而选择撤军。美军最终完全占据瓜岛,尔后夺取了所罗门群岛,最终是整个南太平洋地区的制海权。
——摘编自李德·哈特《第二次世界大战史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括盟军发动瓜达尔卡纳尔岛战役的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析瓜达尔卡纳尔岛战役胜利的意义。
材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people.for the people”并列。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/22/9e6a37fb-d4ba-4ce9-9877-14b0e25270e9.png?resizew=251)
(1)材料一邮票反映出什么历史信息?
材料二 我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在夸后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
(2)材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议?其主要意义是什么?
材料
条约 | 《开罗宣言》 | 《旧金山和约》 |
主要内容 | 对日作战的目的在于制止并惩罚日本侵略;剥夺日本第一次世界大战开始后在太平洋地区所夺得或占领之一切岛屿;日本攫取的中国领土,如满洲(中国东北)台湾、澎湖列岛等归还中国。 | 盟国承认日本对其领土和领海有完全的主权;日本承认朝鲜独立;日本放弃对台湾、澎湖列岛、南沙及西沙群岛的一切权利和要求;日本同意将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局;日本得自愿加入集体安全协定;盟国可与日本缔结双边协定在日本驻军;盟国放弃对日本的赔偿要求。 |
备注 | 在征得斯大林的完全肯定后,1943年12月1日,中、美、英三国在重庆、华盛顿、伦敦三地同时发表《开罗宣言》。 | 1951年9月8日,美、英等46国与日本在美国旧金山签订。中国、朝鲜没有受到邀请参加,印度、缅甸拒绝参加,苏联、波兰、捷克没有签字,中国政府声明此条约是非法的、无效的。 |
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
(1)根据材料,概括《开罗宣言》和《旧金山和约》的不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,结合时代背景谈谈你对《旧金山和约》的认识。
【推荐1】材料 20世纪30年代,美国为集中力量摆脱经济危机,避免卷入国际争端,实行“中立”政策。1935-1937年,连续出台了3个中立法案,规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”,不得向交战双方输送军火。
1939年11月,美国国会通过了新的《中立法》,允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器。1940年,美国宣布对日本实行贸易禁运,并冻结日本在美国的所有资产。1941年3月,美国又通过了《租借法》,授权总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品。1941年8月,罗斯福与丘吉尔会晤,发表了《大西洋宪章》。9月,苏、美、英三国签订第一个议定书。1942年元旦,26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》。
——摘编自人教版《20世纪的战争与和平》
(1)根据材料并所学知识,概括20世纪30—40年代初美国战略调整的变化。
(2)根据材料并所学知识,概括20世纪30—40年代初美国战略调整的原因。
材料 苏联政府为了实现建立集体安全体系的构想,于1941年9月24日发表声明,同意《大西洋宪章》的基本原则。9月29日至10月1日,苏、美、英三国代表在莫斯科集会,签订了三国协定,规定英、美在短期内供给苏联武器和物资,苏联则为英、美军事生产提供原料,三国协定为国际反法西斯联盟的建立奠定了基础。10月30日,罗斯福代表美国政府宣布给苏联10亿美元贷款。11月7日,美国把租借法案扩大到苏联,为向苏联提供军援创造了有利条件。
——陈勇《从分散到整体的世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联和西方关系发生的变化。
(2)根据材料和所学知识,指出苏联所构想的集体安全体系实现的过程。
【推荐3】【历史——选修3:20世纪的战争与和平】
材料20世纪30年代,孤立主义是美国社会政治生活中一股举足轻重的力量。然而,随着法西斯战争威胁的日益增长,美国资产阶级中许多有远见卓识的人士看到了法西斯是整个人类生存的敌人。在罗斯福的倡议下,1939年11月4日,国会通过了修改中立法的决议,在“现购自运”(现金购货、运输自理)原则下,美国可以向交战国出售武器。1940年6月德军横扫欧洲大陆,法国迅速败亡,英国孤军奋战。美国朝野上下受到极大震动。1940年6月5日,罗斯福宣布:“我们将向抵抗暴力者提供我国的物质资源。”紧接着,美国政府将军火库的50万支步枪、8万挺机关枪、900门大炮和100万发子弹全部运往英国。但是,随着战争旷日持久,英国财政陷于危机,无力再用现款购买美国军火。面对此种情况,美国从维护自身安全出发,决心全力支援英国。1941年3月11日,众议院以260票赞成、165票反对,参议院以60票赞成、31票反对最后通过了《租借法案》。该法案授权总统可以向对美国国防至关重要的任何国家出售、转让、交换、租借或以其他方式处理任何国防物资。法案还规定在战争结束后,受援国应归还“借贷或出租”的武器和物资。
——摘编自王正文《美国租借法案述评》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国通过《租借法案》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析《租借法案》带来的影响。