材料一
受文艺复兴的影响，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。1871~1913年欧洲和美国发生第二次工业革命。科学对第二次工业革命有直接的作用，如化学工业、电力工业和内燃机等重大发明，都是建立在科学基础上的19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一，它仅用40多年时间（1871~1913年）就成为欧洲头号工业强国。20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命的中心之一。
——《中国现代化报告2002》
材料二
二十一世纪以来中国主要科技成就一览表
| 时间 | 成就 | 地位 | |
| 载人航天工程 | 2003年10月15日 | “神舟”五号载人飞船 | 世界第三个掌握载人航天技术的国家 |
| 2005年10月12日 | “神舟”六号载人飞船 | ||
| “嫦娥”绕月 探测工程 | 2007年10月24日 | “嫦娥一号”月球探测卫星 | 世界第四个掌握绕月探测技术的国家 |
| 2010年10月31日 | “嫦娥二号”月球探测卫星 | ||
| 北斗卫星 定位系统 | 2000年10月31日 | 北斗导航卫星一号 | 世界第三个独立拥有全球卫星导航定位系统的国家 |
| 2000年12月21日 | 北斗导航卫星二号 | ||
| 2003年5月25日 | 北斗导航卫星三号 | ||
| 2008年2月 | 北斗导航核心芯片 “领航号”正式诞生 |
材料三
1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——摘编自《普通高中历史教师用书》
材料四
2007《感动中国》年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，同时还向“嫦娥一号”卫星研制开发团队表达了特别致敬。
给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
给“嫦娥一号”研发团队的颁奖词是：这是一支年轻的队伍，平均年龄仅30岁。副总指挥34岁，副总设计师37岁，总体主任设计师36岁。这是一群航天才俊，3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术，2007年11月7日，当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻，举国欢庆、全民振奋，中国人千年奔月的愿望终于梦想成真。
（1）概括材料一中的主要观点。
（2）根据材料二和材料三，从中得出现代中国科技发展的特点。
（3）根据材料四概述我国取得以上科技成就的原因。
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材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
| 年代 | 科技发明 （件） | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
| 件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
| 公元1～400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401～1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001～1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元1501～1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
—一根据《自然科学大事年表》的统计
材料二 19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
——丁建宏《德国通史》
材料三 改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。
——据国家统计局网站整理
请回答：
（1）材料一反映出中国古代科技的世界地位发生了什么变化？分析指出其变化的根本原因。
（2）根据材料二概括指出这一时期德国发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景。
（3）根据材料三并结合所学，分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。
材料一
材料二 我一直在思考，为什么从明末清初开始，我国科技渐渐落伍了。……1708年，清朝政府组织传教士们绘制中国地图，后用10年时间绘制了科学水平空前的《皇舆全览图》，走在了世界前列。但是这样一个重要成果长期被作为密件收藏内府，社会上根本看不见，没有对经济社会发展起到什么作用。反倒是参加测绘的西方传教士把资料带回了西方整理发表，使西方在相当长一个时期内对我国地理的了解要超过中国人。
——人民日报评论部《习近平讲故事·中国科技为什么落伍》
材料三 中国要强盛、中华民族要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。改革开放40年来特别是党的十八大以来……我国科技事业密集发力、加速跨越，实现了历史性、整体性、格局性重大变化。科技研发开始由跟跑转向并行、领跑，基础研究、战略高技术研究和高科技产业等全面开花，结出了累累硕果……——《从赶上时代到引领时代的伟大跨越》（《人民日报》2018年12月18日第7版）
（1）材料一中的两项发明对欧洲社会的进步产生了什么影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期中国科技落伍的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，举出两例改革开放以来我国取得的科技成就。
材料一 工业发展对新动力的日益突出的需求，推动了蒸汽机的改进。瓦特在大学修理仪器期间，学校曾把一台旧式的纽可门蒸汽机交给他修理。他通过大量实验以及根据格拉斯哥大学教授布莱克提出的潜热、比热理论进行分析，自筹资金，租了间地下室，买了必要的设备，反复实验，经历了无数次挫折和失败，在工人的帮助下，终于发明了与汽缸分离的冷凝器，解决了制造精密汽缸、活塞的工艺问题，发明了具有连杆、飞轮和离心调速器的双动作蒸汽机，制成了新的可实用的蒸汽机。
——摘编自李亚霖《论蒸汽机的发明对18世纪工业技术的促进作用》
材料二1958年，在湖南省安江农校初任教师的袁隆平开始研究孟德尔一摩尔根遗传学、用其指导育种。1960年他开始研究水稻，1961—1962年在水稻的研究过程中他以自己获得的数据体会了孟德尔遗传学的正确性。他从前人的科学积累中得知杂交优势，得知杂交玉米、杂交高粱的成功，得知美国、日本、菲律宾等对杂交水稻的尝试。他和他的团队通过多年研究，对先前文献有继承、有突破，长期艰苦努力后，到1973年得到提高产量的杂交水稻，很快得到推广。
——摘编自饶毅《55年前，袁隆平发表论文的意义》
(1)根据材料并结合所学知识，概括瓦特和袁隆平作为伟大科学家的共同之处。
(2)根据材料并结合所学知识，分别说明瓦特改良蒸汽机和袁隆平发明杂交水稻的历史背景。
(3)根据材料并结合所学知识，指出瓦特和袁隆平对人类社会发展的相似贡献。
材料一 郑和当时建造的超大型宝船长140多米，宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。
——摘编自韩胜宝《郑和之路》
材料二 江南制造总局造船厂，1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。
——摘编自徐泰来《中国近代史记》
克服技术的落后是一个巨大的困难，尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。
——徐中约，《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》
材料三 1958年起，由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。
——摘自何沁《中华人民共和国史》
（1）根据材料一指出郑和下西洋所具备的条件。结合所学知识，追述唐宋时期的我国主要科技成就。
（2）根据材料二，归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的根本原因。
（3）根据材料三，指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。
（4）你对发展我国科学技术有何建议？
材料一“要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”
——毛泽东1956年《论十大关系》
材料二经济体制，科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制，应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制，的应该是有利于经济发展的体制。
——邓小平1978年《在全国科技工作会议上讲话》
材料三江泽民指出：“‘二战’后，以电子信息。生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”“科技的发展，知识的创新，越来越决定着一个国家，一个民族的发展进程。”
——江泽民
请回答：
（1）20世纪50—70年代，我国高科技发展的战略重点是什么？
（2）20世纪80年代以来，我国高科技发展的方向作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？
（3）上世纪九十年代以来，世界经济的发展有何新特点？为此，党和政府作出了怎样的战略决策？
材料一 新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》
材料二 十八大以来，党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。2012年至2022年，我国全球创新指数排名从第34位上升至第11位;全社会研发经费从1万亿元增加到3.09万亿元;基础研究投入从499亿元提高到1951亿元;研发人员从年均325万人提高到600万人;高新技术企业从3.9万家增长至40万家。在量子信息、脑科学等基础研究领域取得一批具有国际影响力的原创性成果，高性能装备、智能机器人、激光制造、区块链、5G等重点产业的关键核心技术实现突破。
——摘编自张春玲、梁佳惠《科技部:2022年我国成功进入创新型国家行列》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪五六十年代我国科技发展的特点和背景。(2)根据材料二并结合所学知识，分析新时期我国科技发展取得重大突破的原因。
