阅读材料，完成下列要求。
材料说地理大发现是资本主义性质的运动，主要是就其发展趋势或结果而言的。我们还应该说，它是一场资本主义和封建主义的联合扩张，或双重扩张。关于荣誉的追求是否属于地理大发现的三大追求（上帝、荣誉和黄金）之一的问题，需要谨慎对待。当我们讨论荣誉之类的问题时，千万不能忘记：主观的追求不是地理大发现的根本原因，那背后的客观条件或客观可能性才是根本性的。
——摘编自王加丰《关于地理大发现的动因问题》
从材料中提取一条有关“地理大发现”的信息，并加以简要分析。
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【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
“世界历史”是马克思世界历史理论的核心范畴，由于出发点及时对马克思主义经典著作的理解不同，观点也不同。中国学术界关于“世界历史”的理解主要有以下两种观点：一种观点认为世界历史是相对于民族历史而言的，但不是民族历史的简单总和，而是资本主义大工业基础上民族历史相互作用构成的有机整体。一种观点认为世界历史不是指史学意义的整个人类历史，而是特指建立在一定生产力水平基础上，各民族普遍交往、相互依存形成的有机整体历史。历史学上的世界历史包含了有人类以来的全球范围的历史。马克思的世界历史范畴特指16世纪以来世界作为一个整体所形成的历史。
——摘编自赵士发《世界历史理论：唯物史晚研究的焦点》
选取材料中的一个观点，结合世界近现代史的相关史实，运用唯物主义史观加以解读。（要求：观点明确，史论结合。）
材料 1500—1800年，海洋的开通和欧亚大陆频繁的陆路交通，将中国纳入世界经济秩序之内。贸易上的顺差，使中国经济持续成长三百年之久，并使中国在近代以前跃升为世界最繁荣的地区。外来的刺激，也促使中国的知识界尝试重新思考中国文化的本质——这是历史上相当于欧洲启蒙时代的努力。可惜，这一努力竟中途夭折了。相对于快速发展的西方，进入世界体系后的中国，发展过于缓慢。曾经出现知识界对中国文明的重新思考，竟也不能在此时延续下去。这是中国传统文化与传统政治制度，还能运作的最后一段岁月。
——摘编自许倬云《万古江河》
结合材料与所学知识，围绕“1500—1800年的中国与西方”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：观点明确，中西对比，史论结合，言之成理）。
