组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 中国传统文化主流思想的演变 > 宋明理学 > 理学代表人物及其主张
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:47 题号:5113034
中庸作为儒家思想中的一个重要范畴,是儒家学说和中华文化的核心。北宋理学家程伊川说:“不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道;庸者,天下之定理。”据此可知,“中庸”的含义是
A.以和为贵B.坚守正道C.偏听偏信D.不偏不倚

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单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐1】史载,王阳明在主政南赣期间,强制要求各级官府宣传其编写的乡约《南赣乡约》,并“立法定制,令赣属各县俱立社学,以宣教风……选生儒行义表俗者……教之歌诗习礼,申以孝梯,导之礼让,未期月而民心变,革奸轨而化善良”。这反映出,王阳明
A.重视发展地方教育以形成良好的宗族秩序
B.最早采用乡规民约的形式宣教民风
C.注重通过教化的手段培养民众的儒家道德
D.依靠官府权威宣传自己的学术思想
2021-01-07更新 | 125次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】朱熹说:“人欲者,此心之疾疚,循之则其心私而且邪”,“饥而欲食,渴而欲饮”,“饮食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也。”由此可知,朱熹的思想
A.扼杀了人性的正当需求
B.极力为封建统治辩护
C.宣扬了封建的伦理纲常
D.有利于维护公共秩序
2018-06-14更新 | 424次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐3】王明阳曾说“讲得一事即行一事,行得一事即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有暗惑。”这表明他(  )
A.提倡学以致用B.重视实践作用
C.强调知行合一D.倡导格物致知
2020-03-06更新 | 132次组卷
共计 平均难度:一般