【探索历史的奥秘】
《清史稿》是关于中国最后一个封建王朝的正史著作,有着较重要的史学地位。阅读下列材料:
材料1912年中华民国肇建,清王朝覆灭,但为前朝编纂正史的做法却还没有放弃。1914年北洋政府成立清史馆,聘请前清东三省巡阅使赵尔巽为馆长,开始纂修清史。仿效前代正史的纂修办法,在全国范围内征集史料。经过考虑之后,纂修者们认为既然是最后一部正史,那么沿用历代正史体例是最好的选择,因此决定按照《明史》的体例撰写。史馆开局不错,但两年后无人过问,经费匮乏。在这种情况下史馆近乎瘫痪。1921年,赵尔巽想方设法寻求支持,使得史馆重新运作起来。1927年,年已八旬的赵尔巽自知去日无多,下决心将“清史”出版,是为《清史稿》。南京国民政府成立后,组织专门委员会对《清史稿》进行审查,最终以《清史稿》对孙中山等人不敬为由加以查禁。
——摘编自李隆国《史学概论》
完成下列要求:
(1)据材料并结合所学知识,概括《清史稿》得以编成的原因。
(2)据材料并结合所学知识,评述《清史稿》在史学编撰上的得失。
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【推荐1】在人类文明史上,以制度为重要内容的政治文明经历了不断演变的过程。阅读下列材料,回答问题:
中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛性。
﹣﹣黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
(1)根据材料及所学知识,概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比,发生的主要变化。
(2)结合有关史实,请从政治方面说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”主要表现有哪些?
材料一 论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动。一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。
材料二 只因宋初太祖、太宗不知大体,立意把相权拿归自己;换言之,这是小兵不放心大臣;这也罢了……但因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通揽大局,来为有宋一代定制创法。
材料三 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁;这一说法,用来讲明、清两代是可以的。
材料四 其实中国历史上已往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用“专制黑暗”四字来抹杀?
——以上材料均摘自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么。
(2)根据材料二,分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因。
(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
(4)结合明清相关史实,说明君主专制的强化为何不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。
材料一
材料二 今天下已定,法令出一。天下之事无小大皆决于上。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 (明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部。
——《明史》
材料四 国初承前明旧制。机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召。
——赵翼《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?
(3)材料三、四反映出明清时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?
材料一:早在初建布达拉宫时,松赞干布就曾招请许多汉族工匠到拉萨献技,使吐蕃建筑受到了汉民族的一定影响。五世达赖重修布达拉宫时,清朝康熙皇帝还特派了114名汉族工匠前往拉萨协同修建。在藏汉等各族工人的齐心协作下,布达拉宫得以顺利完成。布达拉宫的许多殿堂都采用了中原汉式传统的建筑方法,同时又按照藏族独特的建筑风格和宗教精神,在某些地方进行了创造性的加工。
——摘编自郭卫平《从布达拉宫看西藏地方与祖国的关系》
材料二:在我国,汉族人口多,占的地方少,少数民族人口少,占的地方大。中国如果采取联邦制,就会在各民族间增加界墙,增加民族纠纷。所以我们不采用这种办法,而要实行新的政策。
——摘自周恩来(1957年3月25日)
(1)根据材料一,指出布达拉宫的建筑特色及其形成原因,并分析这一特色体现的精神文化内涵?
(2)元朝和清朝管理西藏地区的机构分别是什么?相应的职责是什么?
(3)根据材料二并结合所学知识,指出新中国实行的“新政策”,并分析其产生的积极意义?
材料一 周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职,秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制,汉武帝时期设置属国都尉,具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务,但需向唐王朝缴纳贡赋,统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策,在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构;在元朝兴起之地漠北,设岭北行省,基本行政单位仍是蒙古传统建制,并部署军队,成守的同时进行屯田,明朝靠近内地的少数民族统治区减少,明政府直接控制,委派流官的地区增加,清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规,强化边陲管理。
——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》
材料二 中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去、我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。
——费孝通《中华民族的多元一体格局》
(1)根据材料一,归纳中国古代治理边疆少数民族的主要措施,并结合所学知识,分析其意义。
(2)依据材料二并结合所学知识,概括“中华民族”观念出现的背景。
材料一 边疆治理是国家治理体系不可或缺的组成部分,汉武帝不仅在南面同时灭了夜郎和南越,在这两地分别建立了由中央王朝直接统管的郡县,实现了南面边疆的稳定;还在北面大败威胁最大的强敌匈奴,将其驱赶出了汉地边境,为以后西域都护府的建立奠定了基础。蜀汉诸葛亮的边疆治理方略是“示之以力,怀之以德”。在用兵西南边地的过程中,诸葛亮对孟获擒而纵,纵而擒,以至“七擒七纵”,这显然是要以恩威并施的方法来争取人心的认同,虽然并没有完全放弃武力,但又并非徒逞武力。两宋时期,辽、金、西夏、蒙元相继在北方兴起后,赵宋政权出于边疆地区政治、经济、文化实际状况的需要,往往以盟约或誓约的方式来促成相对暂时的和平。
——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》
材料二 鸦片战争导致中国国门洞开,使中国从此陷入“三千年未有之变局”。19世纪70年代以后,西方列强扩大了对中国的侵略,中国边疆地区出现了新的危机。西北方向,英俄插手甚至侵入新疆、西藏地区;东南方向,美国、日本先后企图侵占台湾;西南方向,法国的侵略战火从越南蔓延到了中国本土。从北到南、从东到西,中国陷入了严重的全方位的边疆危机,面临着被瓜分的威胁。
——摘编自但兴悟《“大一统”中国的重新塑造:近代边疆危机与建省改制》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉武帝、蜀汉及两宋边疆治理模式的变迁。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代边疆治理相比,近代边疆治理中出现的新情况,并分析其原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对边疆治理的认识。