材料一 威廉二世的外交大臣比洛说:“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁。……如果英国人谈大不列颠,法国人谈新法兰西,俄国人侵占亚洲,那么我们也要求建大德意志。”
——引自《世界近代史教资料选辑》
材料二 如今,大多数历史学家已能分清曾在数十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗兰兹?斐迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起作用的直接原因。最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
——摘自《全球通史》
请回答:
(1)材料一反映出一战前各帝国主义国家的什么目的?
(2)结合所学知识分析概括“一战”爆发的四个背景因素。
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材料一 在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想。强调牺牲、勇气、斗志的价值,社会各个阶层的对立一时间被忘却,在国家统一的象征之下,所有的市民相互合作,这些事情都被美化了。
——入江昭《20世纪的战争与和平》
材料二 西方一位评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是他努力的一座纪念碑。但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”1920年3月最后表决中,参议院以53比28的多数否决了参加国联的议案。
——《国际关系史》
材料三 大多数德国人自愿追随希特勒,根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说,德国在重新前进,而这是最重要的。由于建立了战争工业,又进行了修筑高速公路等大工程,失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚《欧洲史》
(1)材料一认为第一次世界大战爆发的原因是什么?除此之外,还有什么原因?
(2)国联盟约的主要成果有哪些?它的成立体现了怎样的时代特征?国联在美国的命运说明了美国政治的哪些特征?
(3)分析大多数德国人自愿追随希特勒的原因。一句话概括大多数德国人自愿追随希特勒的严重后果。
【推荐2】【历史-选修3:20世纪的战争与和平】
材料1896年1月的《法兰克福报》上有一篇报道这样写到:“德国主要是一个大陆强国。它在陆上的力量使它获得无可争议的世界强国的地位……德国执行世界政策的愿望与加强德国地位是不协调的;这倒会使人们怀疑德意志帝国的和平意图,在政治舞台上造成了一种新的难以估量的局面。”这种声音没有引起威廉二世的重视。他认为,德国需要变成一个殖民帝国,这个殖民帝国需要一支海军来保护,这时候的海洋在他们眼里比历史上任何时候都更为重要,“它已经成为生死攸关的神经,如果我们不想让一个蒸蒸日上的、充满青春活力的民族变成一个老气横秋的衰败民族,我们就不能允许这条神经被割断”。德国比其他殖民帝国登上舞台的时间要晚,因而开始“全速前进”。由于海洋领域的开拓,德国的入侵扩大到远东、南太平洋、近东、中东和北非。
——摘编自胡德坤、刘娟《德意志第二帝国海洋战略初探》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出威廉二世避免“神经被割断”的措施及产生这种认识的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析大国崛起和国家海洋战略的关系。
材料 1904年2月5日,日本人停止谈判,三天后,他们未经正式宣战就进攻在旅顺港的俄国舰队。由于俄国军队在离欧洲俄国的工业中心数千里远的地方作战,横贯西伯利亚的单轨铁路完全不能满足他们的供应需要。……俄国人把他们的经过仓促整修的波罗的海舰队派往日本;这支舰队沿着欧洲和非洲的整个西海岸往下航行,绕过好望角,然后穿过印度洋,向北沿东亚海岸驶向日本——航行的距离相当于地球圆周的三分之二以上。1905年5月27日,俄国舰队终于到达日本和朝鲜之间的对马海峡。它立刻遭到在数量和实力上均占优势的日本舰队的攻击。实际上,短短几小时内,所有俄国舰船就被击沉或捕获,而日本人仅仅失去几艘驱逐舰。由于这一毁灭,特别是由于战争在国内很不得人心、1905年革命已经开始,俄国人准备讨论和平。……1905年9月5日,朴次茅斯和约被签订;根据和约,俄国承认日本在朝鲜的“最高的政治利益、军事利益和经济利益”,放弃在满洲的所有优惠减让或独家特许权,并将萨哈林岛南部割给日本、把辽东半岛的租借权转与日本。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)根据材料,概括日俄战争中俄国失败的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析日俄战争的结局对东北亚政治局势的影响。
材料一 下面是一战前列强经济实力、占有殖民地与军费开支增长率的对比情况表。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/19/2422782651850752/2423005533437953/STEM/011e5f3bef42409987853e89de52b298.png?resizew=450)
材料二 在俾斯麦看来,孤立法国、维护欧洲现状与保障德国安全是一回事。俾斯麦面临的国际环境极其复杂:为了孤立法国就必须保持俄、奥、德三个君主大国的保守联合,为此他还需要对俄奥关系的发展施加影响;俄奥关系过于密切以至于撇开德国,或者为争夺巴尔干而发生冲突都会损害德国在欧洲的外交地位。1875~1878年的近东危机,反映了俾斯麦政策相对于历史环境的局限性:俄奥矛盾的激化,使俾斯麦难以长期回避在俄奥间做出选择的问题。
——摘编自马骏《俾斯麦与普鲁士帝国:点燃铁与血,也埋招致毁灭》
(1)根据材料一,概括德国的发展状况,并结合所学知识指出-战爆发的根源。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明德国政府为解决上述问题所采取的措施。
材料一
项目 | 英 | 德 | 法 | 美 |
1913年工业产量所占位次 | 3 | 2 | 4 | 1 |
1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 2 | 5 |
材料二 一战中,军人死亡上1000万,战争耗费近3600亿美元,无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战的世界和平。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
(1)据材料一并结合所学知识分析一战爆发的原因。
(2)依据材料和所学分析一战的特点及其影响。
【推荐3】材料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/29/d0a3db33-6ded-413d-b396-d8c205b97828.jpg?resizew=272)
1916年,美国一支武装队伍不顾墨西哥政府的抗议越过墨西哥国境去追赶一伙匪徒。1917年1月,德国外交部长阿瑟·齐默尔曼给德国驻墨西哥城的公使发出一件电报指令,要求他告知墨西哥总统,如果美国跟德国作战,那么德国将与墨西哥,如果可能还将与日本,结成同盟,使墨西哥得以收复它所“丧失的领土”,也就是指在1848年间美国从墨西哥占领的地区:得克萨斯、新墨西哥和亚利桑那(加利福尼亚未被提及)。
在战争爆发时,英国就切断了德国连通华盛顿的大西洋海底电缆。德国只能选择通过美国驻德国大使馆将加密的信息传回美国,然后再传给德国驻墨西哥大使。这条路线将通过丹麦、瑞典和伦敦。在美国和德国都不知情的情况下,英国间谍监视着美国并截获了这封电报,将其转交给华盛顿方面,电报一经公诸报端,即令美国舆论界大为震惊。
——摘编自帕尔默《世界现代史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出“齐默尔曼电报事件”发生的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析“齐默尔曼电报事件”的影响。