在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读材料，回答问题
（1）将两幅图所示的政治文明成果填入下表中适当的位置。
| 国家（朝代、城邦） | 希腊（雅典） | 秦朝 |
| 政治文明 |
（2）如何认识图1所示的政治制度？它对中国古代政治制度产生了怎样的影响？
（3）结合所学知识谈谈你对图2反映的政治文明成果的看法。
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材料一：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。署诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料二：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……藩国大者，夸州兼郡，连城数十……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒盐法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
——《汉书•诸侯王表•序》
材料三：必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
材料四：
材料五：军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——摘选自《清史稿•军机大臣年表序》
请回答：
（1）据材料一，指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪些意见？
（2）材料二作者认为汉初实行了什么制度？其产生了什么影响？
（3）根据材料三，概括元朝地方机构有哪些？简要说明元朝地方行政制度对后世的影响。
（4）材料四、五反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？
材料一 秦始皇统一六国后，除以武力征服反抗者外，同时极力在政治制度上树立绝对皇权思想。首先自称“始皇帝”；彻底废除分封制；设御史大夫监察百官，御史大夫由皇帝近臣担任，起钳制丞相作用。国家一切重大事件均由皇帝点头通过，为安抚民族地区，设置典客专门管理其事务。为达到巡视方便，政令畅通，十分注意开拓道路。往南方修“五尺道”，往东方修驰道，往西方修直道筑寨。
——摘编自关荣华《试论秦政治制度的形成及其特点》
材料二 在雅典民主政治中，无论是梭伦提高公民大会的地位，还是克里斯提尼实施陶片放逐法，都是从本质上排斥个人专权。因此，权利制约是雅典城邦政治的特点，公民大会的立法权需经陪审法庭批准，城邦权利接受公民监督。这种公民制约权利，权利制约权利，体现了“三权分立”原则。
——摘编自隋玲玲《论希腊雅典民主政治的现代性》
材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征税，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。议会内之演说自由、辩论或议事自由。……《权利法案》的主要特点，并不在于提出了这一系列议会的权利和自由，而是在于改变了它们的存在形式，即由惯例变成了成文法。
——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》
材料四 任何一制度，决不会绝对有利而无弊，也不会绝对有弊而无利。所谓“得失”，即根据其实际利弊而判定。而所谓利弊，则指其在当时所发生的实际影响而觉出。
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料并结合所学知识，指出秦始皇的历史功绩。
(2)根据材料并结合所学知识，概括雅典民主政治的特点。
(3)根据材料并结合所学知识，分析《权利法案》对英国的影响。
(4)根据材料并结合所学知识，谈谈你对材料四观点的看法，并结合史实加以说明。
材料一 王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强，同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。
——《中国历史·先秦卷》
材料二 秦始皇开拓岭南，分置桂林、象、南海等郡，迁“治狱吏不直者”至南越地，又募15000未婚女子至岭南。之后，多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田。汉武帝发兵助东瓯人打击闽越人。公元前110年，汉将东越居民迁徙于江、淮地。公元前112年，汉军平定了南越国后，把原赵佗割据地区划分为九个郡（后缩为七个郡）越人贵族多归汉，被封为列侯。自汉代起，“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。
——摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》
材料三（元）世祖末成宗初，行省演化为地方最高官府，只是言其性质的基本方面事实上行省在具有上述基本性质的同时，仍然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命，仍然长期保留着朝廷派出机构的部分性质，元朝人有时还把行省称为“外廷”和“政府”这正反映了行省所具有的二重性质。
——摘编自李治安《行省制度研究》
(1)根据材料一并结合所学概括分封制的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析秦汉时期治理岭南少数民族边疆地区的意义。
(3)据材料三，指出元朝地方行政制度的创新及特点。
材料一 “自古以来，能除民害、为百姓所归者，即民主也.”
——陈寿《魏书·武帝纪译注》
材料二 伯利克里在演讲词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为权力在全体公民手中，而不是在少数人手中.”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 1864年，来自美国的传教士丁韪良翻译《万国公法》时，用中文的“民主”一词来翻译英文中的democracy和republic，代指美国建立的宪政共和国…….1925年后，《新青年》上所发表文章中的“民主”已大多用来指称资产阶级民主制度和政党，词语的贬义非常明显，“无产阶级专政”和“民主专政”的内容被增添进来.1940年毛泽东将其称为“新民主主义宪政”，是“几个革命阶级联合起来对于汉奸反动派的专政”……十八大报告更是明确指出:“更加注重健全民主制度、丰富民主形式”，“保证人民依法享有广泛权利和自由”.
——摘编自张兢《中国语境下“民主”的定义演变》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“民主”的含义和本质。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析伯利克里的观点。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括说明中国语境下“民主”的定义演变。
材料一 公民大会的决议通常冠以“议会和人民的决定”或“人民决定”之名，是最高国家权力机关。参加公民大会的公民，他们的主要职责是听取大会上的演说和辩论……雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过资格检查。……每个官员在短短一年的任期内，需要接受十次任职审查。……当选执政官的财产限制由放宽而实际取消。国家一切公职，除十将军委员会委员外，都改用抽签选举，任何公民都可当选。为了保证非富有的公民也能在实际上担任国家公职，这时又制定公职津贴制。……在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要面临放逐——从本城向外地流放10年。
——摘编自吴于廑《古代的希腊和罗马》等
材料二 雅典民主的总特点是人民主权和轮番而治。但城邦的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。这种民主是有缺陷的……至高无上的人民有权做任何能做的事，不受任何准则的羁束。结果，解放了的雅典人变成了暴君。雅典人在广场民主中以苏格拉底的殉道，来给自己的罪孽加冕。
——摘编自戴志勇《民主是一种现代生活》
（1）从材料一中，可以获得哪些有关雅典民主政治的信息？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对雅典民主政治的认识。
材料一 “民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。也就是说暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。
材料二 “我们（推典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料三 由伯利克里提议通过的法律规定，只有父母都是雅典公民的人才算雅典公民。这样就有半数以上的人被排除在公民之外。在雅典人中也只有年龄在18岁以上的成年男子才能参加公民大会，广大的妇女也处于无权地位。再者，参加公民大会的人虽然可以得到一点津贴，但是要农民不顾农时，放下农活每隔10天左右就前往雅典城开一次会，这实际也是不可能的。所以实际上能经常参加公民大会的只是人口的很少数，也就是雅典奴隶主。
根据材料，回答下列问题
（1）材料一和材料二对“民主”认识有何不同？（不得照抄原文）
（2）材料三说：“这样就有半数以上的人被排除在公民之外。”这“半数以上的人”具体指的是哪些人？
（3）根据材料三并结合所学知识，你认为雅典民主政治的特点有哪些？
