【推荐1】南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点，既见证了近代中国饱受劫难，也体现了近代中国奋进求索。阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二这场战争，自1514年西方人到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震撼了亚洲。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来……结果是鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。

（1）图1反映了什么重大历史事件？这一纲领包含了什么思想？图3所反映的事件的纲领是什么？结合所学知识分析这两个纲领的共同点。

（2）材料一中哪幅图可以形象地说明南京是中国近代史的起点？

（3）材料二中“界碑”“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……．条约不改正，则领事裁判权永无撇废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。

——杨廷栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》

（1）概括材料一作者的核心主张。结合所学，指出列强最早在中国取得领事裁判权的时间和影响。

材料二1919年初，北洋政府向巴黎和会提交了《中国希望条件说帖》，提出了中国希望废除的外人在华特权。

1943年，国民政府分别与英美等国签订协议，英美等国攫取的治外法权等一些特权被废除。

（2）结合所学，指出1919年中国“废除外人在华特权”的结果。分析1943年英美等国在华治外法权被废除的主要原因。

材料三对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。

凡与国民党反动派断绝关系、并对中华人民共和国采取友好态度的外国政府，中华人民共和国中央人民政府可在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，与之谈判，建立外交关系。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

（3）根据材料三和所学知识，指出新中国成立后，为解决殖民主义的历史遗留问题先后采取的方针、政策。

（4）综上，概括以上材料所贯穿的主题。

【推荐3】阅读以下摘编自茅建海在《天朝的崩溃》中的相关记载，回答问题。

材料一：当时水勇头目林福祥在1843年写道：1841年5月30日，英军经由三元里往牛栏冈一带抢劫，由于他事先与各乡已约定联防，三元里等80多个乡的数万民众将英军包围，歼敌200余人，后由余保纯（广州知府）解围，英军方得出围回归。

材料二：广东按察使王庭兰，战后不久写给福建布政使的信中称：1841年5月30日，英军从越秀山一带撤军，取道泥城回英舰，三元里等处一百零三乡民众数千人，中途设伏，歼敌百余名，斩英军头目二人，围困英军。义律请广州知府余保纯弹压，余保纯私自出城解和，民众逐渐离散。

材料三：英方陆军司令郭富，1841年6月3日在报告中称：5月30日中午12点左右，他在越秀山四方炮台发现，许多非正规部队在其阵地之后三、四英里处的山脚下集结列阵，他遂率军进攻。由于大雨，燧发枪无法射击，对方与之肉搏。郭富下令撤退，对方因作战不利亦后退。回到炮台后，他发现有一个连的马德拉斯土著步兵未归，即派两个连携带不怕雨淋的雷击枪前往救援。救援英军发现该连被数千民众包围，开枪驱散民众，救回该连。5月31日清晨，郭富派人通知余保纯，若不停止此类行动，将中止先前达成的停战协定。至当日中午，民众聚集了1.2万至1.5万人，包围英方阵地。余保纯前往劝解，民众撤离。

（1）根据材料一材料二，对三元里民众抗英事件，指出其记载的不同之处。
（2）根据材料，并结合所学知识，针对三元里事件爆发的原因，中英双方的认识有何不同？对此，你有何看法。
（3）根据以上材料，概括三元里人民抗英的基本史实。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一

材料二 中途岛战役美日双方实力、损失对比表

	国家	航空母舰	战列舰	巡洋舰和驱逐舰	舰载机	兵力
战前实力对比	日本	8	11	80余	700	9600人
	美国	3	0	23	200	3100人
双方损失对比	日本	4	0	1沉1伤	332	3500人
	美国	1	0	1沉	147	307人

——李庚辰、赵尚朴《太平洋战争日本战败内幕》整理
（1）指出材料一所示战役的名称及日军所采用的战术。结合所学，简述这场战役的结果。
（2）根据材料二，概括中途岛战役的特点。结合所学，分析日本中途岛战役失败的原因。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一 清国虽然建立了一支强大的舰队。但是耽误了对保持战争所必须的改造和改装。因此没有新式速射炮，以致被日本的速射炮所压倒。另外，因为装备不良而未能按规定速度行驶，弹药的储备也不充足，在海战时苦于弹药的缺乏。

       ——【日本】藤村道生《日清战争》

甲午战时，清廷内部矛盾甚剧，翁（翁同龢，光绪帝的老师）李（李鸿章）不和，已尽人皆知，而宫中帝后矛盾的暗争更烈。这年慈禧太后欲庆六旬大寿，提出海军经费，大修颐和园。及朝鲜事起，慈禧即主从速和解了事，以免耽误她大举庆寿，广受贡献。光绪帝已亲政，倾向主战。慈禧不悦，更形矛盾。

       ——《六十年来中国和日本》

材料二 从1931年九一八事变开始，直至1945年第二次世界大战结束，日本法西斯先后投入其陆军总兵力的90％，以及海、空部队的大部，将战火扩大到华北、华中和华南。……即使在1941年太平洋战争爆发后，日本陆军总兵力的60％以上及相当数量的空、海部队仍被钳制在中国战场。直到日本投降前夕，其在海外的军队共365万人。而在中国战场即为200万人，占55％。

       ——《中华民族的抗日战争》

材料三 经过艰苦谈判，1943年1月11日，美国、英国与中国分别签订了新约，结束了中国与这两个西方大国在法理上的不平等地位。

1945年3月5日，美、英、苏、中四个发起国联合发出了邀请各国参加旧金山会议的请柬，成为联合国发起国之一。……6月26日签署《联合国宪章》时，中国因最先进行反法西斯侵略战争而被列为第一签字国，并被允许使用中文签字。在这次会议上，中文被确定为联合国使用的五种语言之一。自此，中国作为联合国安理会常任理事国的地位确立下来。

       ——《甲午之败的国民性反思》

（1）据材料一概括甲午战争中国失败的原因，你认为它反映的根本问题是什么?
（2）材料二和材料三分别说明了什么?二者间的关系是怎样的?
（3）结合所学知识回答抗日战争中国胜利的主要原因有哪些?

【推荐3】2014年是甲午战争爆发120周年，2015年是抗日战争胜利70周年，我们有必要理性地反思这两次中日战争，发掘它的现代意义以及对我们的启示，以避免新的历史悲剧出现。阅读下列材料：

材料一光绪年间，官吏“唯知耗民财，殚民力？？其能实心为民者无有也”.清朝的军队既不是人民的军队，也不是国家的军队。唯此，它对人民没有爱心，对国家亦缺乏忠心。甲午战争，是中日两国的“元气”大比拼。日本，几乎从明治维新开始即全面展开的对华调查和情报收集工作？？对清朝内部的一切情况了若指掌。

甲午战争之际，基督教信徒内村鉴三（1861～1930），曾把当时的“日、支两国关系”解释为“代表新文明之小国”与“代表旧文明之大国”的关系，于是，这场战争便不但不是什么“侵略”与“被侵略”，而是所谓“新文明”战胜“旧文明”的“义战”。？？实际上，日本对待周边国家的态度，明治以来一直没有发生过根本性的改变。

——韩东育《甲午战前清朝内治环节的阙失与战后中日落差分析》

材料二甲午战争使日本军国主义者尝到了侵略战争的甜头，刺激了它向外扩张的贪欲，其侵略野心越来越大？？甲午战争中国的失败强烈刺激了中华民族的觉醒，推动了中国人民的爱国救亡运动，加速了民主革命的进程，为最后赢得抗日战争的胜利准备了条件。

——王晓秋《从甲午战争到抗日战争》

材料三1940年3月，国民党正式尊孙中山为“国父”。国民党在这时将孙中山从党的“总理”转化为“国父”，其寓意显然是要将孙中山塑造为全民族共同的精神领袖，促使全体国民接受民族主义思想，从而唤起民众，凝聚民心，团结御侮，共同抗日。？？中国共产党认为，“今天中国人民正努力于抗战，从抗战的胜利中建造独立、自由、幸福的新中国，这正是执行马克思的指示，继承孙中山的遗志。”

——邵雍《历史记忆与书写》

请回答：（1）材料一中认为甲午战争失败的原因是什么？材料中以内村鉴三为代表的日本人对侵略中国的态度什么？

（2）结合所学知识指出材料二中“甜头”是什么？列举甲午战争之后日本向外扩张的史实。

（3）结合材料二、三及所学知识，概括孙中山在新民主主义革命时期促进中华民族觉醒方面的贡献。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一翻开从鸦片战争到五四运动的历史，是中国的旧民主主义革命时期，我们可以清晰地看到一条条并行前进，交错发展的历史脉络，列强发动了一次又一次的侵略战争，把中国推向了苦难的深渊，仁人志士一次又一次地奋起，救国救民于苦海。

材料二皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。

——《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》

（1）根据材料一结合所学知识，分别写出鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华使中国社会产生重大变化的具体表现。

（2）从鸦片战争到五四运动前，中国各阶层为探索民主革命道路进行了哪些抗争？

（3）《辛丑条约》的哪些内容可以说明清朝成为“洋人朝廷”？

（4）依据材料二说明，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料   西方的崛起，本质上源于启蒙运动。是启蒙运动，促成了现代科学民主的发展进步。而启蒙运动，也不是西方独立的思维成果，而是东西方文明交汇、发酵的产物。我国汉唐的强盛，宋朝的富庶繁荣，无不是以博大的胸襟吸纳外来文明的结果。无论彻底地排斥什么，还是彻底地崇拜什么，都是荒唐的，缺少理智的。盲目崇拜中国传统文明，排斥西方文明，毫无疑问是闭关锁国，是行不通的；而盲目崇拜西方文明，排斥中国传统文明，则是另一种闭关锁国行为。

——摘编自《扯淡出来的“西方文明”》

运用上述材料，结合中国近代史的有关史实，论证材料在学习西方文明问题上的观点。

（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；条理清晰；结构完整）

【推荐3】阅读材料，回答问题

史料   

【思考】根据史料，结合所学知识，概括史料所贯穿的两条主线？并指出其所体现的核心主题？

【推荐2】坚持道路自信是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华作民族走向繁荣官强、中国人民幸福生活的根本保证。阅读材料，完成下列要求。

材料一   自中美在1844年签订了第一个条约即《望度条约》以来，中美关系已经历了一个半世纪的发展过程。在这150余年的时间里，中美两国都发生了翻天覆地的变化，这个世界也已经今非昔比。……近代以来中国既有被美国侵略的痛苦，也有对美国民主共和政体的效仿；既有与美国的合作又有与美国的对抗。

——摘自《社会科学》（1996年09期）

材料二   大革命失败后，中国共产党走上了武装反抗国民党反动统治的道路，先后发动了南昌起义、秋收起义和广州起义。秋收起义受挫后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。”毛泽东带领部队到达井冈山，创建了井冈山革命根据地，并及时总结了井冈山斗争的经验，从理论和实践上为中国革命找到了一条新的道路。

——摘编自《浅析毛泽东的农村包围城市》

材料三   2018年中国四大主场外交

（1）列举史实说明材料一中“近代以来中国既有被美国侵略的痛苦，也有对美国民主共和政体的效仿；既有与美国的合作又有与美国的对抗。”的观点。”
（2）根据材料二并结合所学知识，中国共产党在这一时期~找到了-条新的道路”是指什么道路？并指出中国共产党人选择这条道路的依据。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国当代外交成就取得的主要原因。

【推荐3】阅读材料，回答问题：

材料一   

（1）英国派公使驻北京，并在通商各口设领事馆；增开牛庄（后改营口）登州（后改烟台）台湾（台南）潮州（后改汕头）琼州、汉口、九江、镇江、南京为通商口岸；

（2）耶稣教、天主教教士得自由传教；

（3）英国人可往内地游历、通商，并可在各通商口岸租地盖房、设立教堂、医院、仓库等；

（4）英商船可在长江通商各口往来……

（1）材料一是中国近代哪一条约的内容？请写出这一条约签订的时间及其对中国最主要的影响。

材料二   

（2）材料二图片发生在哪次列强侵华战争中？这次侵华战争签订了哪一丧权辱国的条约？其签订对中国近代历史的影响如何？

材料三   《五四运动回忆录》收录了五四运动的亲历者吴玉章、邓颖超、许德珩等人撰写的回忆录，共41篇……具体生动地反映了伟大的五四爱国运动的历史过程。

（3）阅读材料三，你认为《五四运动回忆录》的作者应该把哪一事件作为五四运动的导火线？这些五四运动的亲历者们在运动中喊出了许多代表中国人民心声的口号，请举出两例。