【推荐1】历史观是历史认识的方法，是一种历史思维，也是一种社会意识形态。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，几百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
——（汉）司马迁《报任安书》
材料二：19世纪末，欧洲人吉卜林写道“：承担起白人的责任，将你们培养的最好的东西传播开来，让你们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。”
材料三：英国史学家巴勒克拉夫在1955年最先明确提出“全球史观”问题。他认为今天历史学著作的本质特征就在于它的全球性，世界历史研究的重要任务之一是建立全球的历史观——即超越民族和地区的界限理解整个世界的历史观，这样才能抛弃西欧中心论的偏见，公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。
——据《当代史学主要趋势》等
（1）据材料一，指出司马迁研究历史的基本思想。简述这一思想出现的社会背景。
（2）材料二反映了当时西方人的什么观念?分析这种观念产生的历史背景并指出其实质。
（3）阅读材料三，与材料二的观点相比，“全球史观”有哪些突破？简述“全球史观”产生的社会条件。
（4）综合上述材料，简要说明历史观对历史研究的影响。

【推荐2】新航路开辟以来，全球经济联系日益加强。阅读下列材料：

材料一   西班牙人开展跨太平洋“大帆船贸易”始于1565年，正值明朝政府开始推行开海贸易政策。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。这引起把银视为至宝的中国商人的兴趣，中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。     

——摘编自张顺洪等著《明清时代的中国与世界》

材料二   工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶，包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始，科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但它却逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。                                                         

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   从全球治理体系来看，目前在经济发展领域主要由美国、部分西欧国家、日本等发达国家所主导。……筹建亚投行是中国首次以规则制定者的身份参与全球经济治理,不仅提高了发展中国家在全球经济治理的话语权,也是中国承担更多国际责任的一个体现。                                                                 

——国际在线网（2016年1月14日）

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，概括“大帆船贸易”兴起的主要条件。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“第一阶段”在棉纺织业和交通运输业的主要发明，概括“第二阶段”的主要特点。
（3）据材料三，指出当前经济全球化的特点及发展中国家在经济全球化中地位的变化。
（4）综合上述材料，谈谈中国应如何应对经济全球化浪潮。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：从秦汉开始，中国逐渐形成天下共同体的观念。在古代，天下乃是一个以自我为中心的世界，反映了儒家天下归仁的道德理想，华夏与蛮夷的界限是模糊的、相对的，所需辨认的乃是是否有文明，是否接受了中原的礼教秩序。……晚清以来，在西方的冲击下中国被迫进入以西方为中心的现代国家主权体系之中，中国社会政治危机与道德、信仰危机先后发生，一种新的共同体意识诞生了，这就是以全球竞争为背景的现代民族国家共同体。

——摘编自许纪霖《家国天下——现代中国的个人、国家与世界认同》

材料二：现如今与过去两百年世界范围内的现代化、资本化有所不同，新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障、日益展开密切的全方位交流。尤其在进入21世纪以来，互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术的爆炸式发展，人与人之间的联系愈加紧密，人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。

——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》

请回答
（1）根据材料一，概括古代中国天下共同体观念的特点。结合所学知识，说明晚清时期，这一观念发生了怎样的变化？分析其变化的原因。
（2）根据材料二，指出作者提出了怎样的观点？并依据材料和所学知识，说明与该观点相关的历史背景。

【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一美国1789年通过的第一个关税法案，大多数货物的税率只有5%，最高的也不过15%，不足以保护国内幼稚的工业。由于美国工业相对英国工业还很弱小，1816年，美国关税增为7.5%-30%,1824年的关税法案，把平均税率提高到40%，1828年再提高到45%。保护关税给资产阶级政府带来巨额的财政收入。

——摘编自樊亢、宋则行《外国经济史》

材料二1913年10月，威尔逊政府额布安得乌德关税法案，降低了关税。该法案使平均税率降低27%-37%，对958种商品（包括铁、钢材、棉纺织品、毛纺织品等工业品）降低了进口关税，对307种商品维持原来关税，对农产品等则免税进口。

——摘编自叶劲松《近代史上自由贸易与贸易保护争论及背后的利益》

材料三美国是经济全球化的最大受益者，长期自诩为自由贸易最重要的推动者。但近年来，它转而不承认自己从自由贸易中获益，而是大讲美国面对着不公平的国际贸易，对多国加征关税，大范围挑起贸易战。作为世界第一大经济体和经济全球化曾经的主导者，美国转向贸易保护主义。使自由贸易和经济全球化遭遇逆风。

——摘编自蔡肪《美国贸易保护主义难挡经济全球化大势》

（1）结合所学知识，分别概括材料一、二所反映的美国的对外贸易政策并说明其原因。
（2）根据材料三并结合所学知识，分析当今美国推行贸易保护主义政策的危害。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1500年以前，阿拉伯和意大利商人就已在欧亚大陆一地区和另一地区之间贩运商品，主要是奢侈品——香料、丝绸、宝石和香精。到18世纪末，这种有限的奢侈品贸易由于新的、大批生活必需品交易的扩大而转变为大规模贸易，大西洋贸易的规模尤为巨大，因为美洲大陆的种植园先生产了大量烟草和蔗糖，后来又生产了大量咖啡、棉花及其他商品，在欧洲销售。这种种植园实行单一经营，所以他们进口各类必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   早在漫长的16世纪，“世界市场”就已经形成了，正是这个世界市场，构成了19世纪才出现的“现代资本主义世界体系”的基础。或者说，以生产和交换市场扩大为动力的“世界经济”，是随后产生的那个西方以“资本积累”和军事暴力所驱动的“现代资本主义世界体系”的前提。

——韩毓海《五百年来谁著史》

（1）据材料一并结合所学知识，分析大西洋三角贸易产生的历史背景，指出美洲、非洲、亚洲、西欧在新的世界性经济关系中的分工。

（2）依据材料二，概括西方国家的发展途径。当代发展中国家能否重走这一途径？为什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。这些历史事件对经济全球化进程起着不可忽视的作用。

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料二   

材料三   2013年，习近平总书记先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一跨越时空的宏伟构想，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。

(1)材料一中的“历史事件”是指什么？结合所学知识，分析此时期的经济全球化进程对“古老国家”经济方面的影响。
(2)据材料二指出世界贸易在20世纪90年代以后的发展态势并分析原因。
(3)结合当今世界形势，指出材料四中“崭新的时代内涵”是什么。

【推荐1】全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一： 地理大发现使人类的脚步第一次从一个大陆跨到了另一个大陆，实现了汤因比所说的从草原到海洋的“革命性变革”。地理大发现一方面使人类对地球有了真实的了解，拓展了人类活动的空间，为经济全球化打下了空间基础；另一方面，地理大发现刺激了人类向海外开拓的愿望，打破了固步自封、闭关自守的历史传统，刺激了商品经济的发展，致使各民族的往来替代了各自的自给自足状态。因此，没有地理大发现就不会具有经济全球化萌生的前提条件。            
——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究》
材料二： 世界性网络，从1890年之后变得更加紧密。虽然从地理范围上看，它只是稍稍有所扩展而已，但是交往的规模和速度却得到了显著的增强，这主要是由来自技术的——还有政治的——各种变革所使然。            
——（美）麦克尼尔《人类之网：鸟瞰世界历史》
材料三： 1929年以后，世界各国所实行的政策宣告了一种全球化倒退趋向。那些自给自足程度最高的经济体似乎最具有安然渡过难关的能力。意大利所遭受的损失就要小于其他国家，苏联似乎也是如此。                      
——（美）麦克尼尔《人类之网：鸟瞰世界历史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，概述地理大发现对经济全球化影响。
（2）世界性网络，除了1890年之后变得更加紧密之外，在1990年之后也明显地更加紧密。请从“技术的”和“政治的”方面说明这两个时间节点世界性网络更加紧密的原因。
（3）1929年以后，世界各国所实行的哪些政策宣告了一种全球化倒退趋向？二战后初期又采取了哪些措施重建全球化并对这些措施进行简要评价。

【推荐2】经济全球化
材料一   15世纪末开始，为了寻求海外财富，西欧国家的航海家们纷纷扬帆远航，驶向茫茫大海，陆续开辟通往世界各地的新航路。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界市场逐渐形成，经济全球化开端。17至18世纪、19世纪初至19世纪中期是世界市场形成的两个重要时期。在这两个时期，西方资本主义国家疯狂对外扩张，积极开拓世界市场，资本主义世界体系逐步确立。
材料二   19世纪末20世纪初，随着科技革命的深入，人类进入电气时代，世界被列强瓜分，形成了资本主义列强支配的世界体系，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。第二次世界大战后，资本主义世界市场朝着制度化、体系化的方向发展。20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势之一。
材料三 随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。1999年世贸组织西雅图会议期间，发生了震惊世界的反全球化示威，并导致会议无果而终。在此后一些重大国际会议期间，都爆发了反全球化的示威和抗议活动
—— 以上材料均摘自《经济全球化趋势》
问题：
（1）结合材料，概述促进经济全球化发展的主要因素？
（2）结合材料及所学知识，试评述“经济全球化”。

【推荐3】阅读下列材料,回答问题。

材料一   从1607年开始,伴随着英国的殖民扩张,英语（英式）就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初,英语逐渐发展成为一种世界语言。

——根据王恩涌《人文地理学》

材料二   “英语是目前公认的美国国语和英美技术与金融等领域的通用语……英语,尤其是美式英语,似乎给予全世界的男人和女人——尤其是年轻人——一种‘充满希望’的感觉,物质进步、科学与实践经验进程的代名词。整个世界大众消费、国际交流、通俗艺术、两代人的冲突、技术专制都被融入到美式英语、英语引证和语言习惯中。”

——美国当代著名学者乔治·斯坦纳

材料三   1952年开始院系调整时,撤消合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477人。

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

材料四   1983年高等学校各外语专业在校生人数

英语	俄语	德语	法语	日语	西语	阿语	其它
22211	1318	1268	1613	3591	117	31	213

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,概述英式英语发展成世界性语言的原因。材料二中美式英语取代了英式英语的世界地位反映的实质什么?
(2)根据材料三、四反映的20世纪50年代与80年代我国外语教育侧重点有何不同?为什么会产生这种差异?
(3)有人认为,随着经济全球化的进一步发展,英语将会成为真正的世界语言。你是否认同这种观点?说明理由。（忽略语言本身的因素）