【推荐1】阅读材料，完成下列要求

材料一   在欧洲历史未进入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在16、17世纪的欧洲人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的，不但可以发大财，而且可以成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

材料二   17—18世纪，大西洋的广阔海域上形成了著名的“三角贸易”。贸易的基本模式是欧洲人用从非洲贩运而来的奴隶在美洲开采金银（特别是白银），然后用金银换取来自东方的商品，如瓷器、棉织品、丝织品、茶叶、香料、糖等。三角贸易的最终目的就是获得东方的商品，它与欧亚大陆古老的丝绸之路连接的贸易区有着非常紧密的联系。其实，谁是“三角贸易”的中心并不重要，重要的是涵盖了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲的全球市场在17世纪建立起来了。

——摘编自宋李健《工业革命为什么发生在18世纪的英国》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析当时欧洲开展海外贸易的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析“三角贸易”的影响。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

【材料   】16—18世纪中外金与银的比价表（比价提示：如1580年的中国，1两黄金=5.5两白银，即当时中国5.5两白银可兑换1两黄金）

年代	中国	英国	西班牙
1580	1：5.5	1：11.7	1：12.12
1635	1：10	1：13	1：13.13
1637	1：13	1：13.5	1：13.13—15.45

——钱江《十六至十八世纪国际间白银流动及其输入中国之考察》

依据材料说明16世纪晚期到17世纪中期中国金银比价发生的变化；结合所学知识，分析导致上述变化的原因。

【推荐3】走向全球化是近现代世界经济发展的突出特点。阅读材料，回答下列问题。

材料一   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的视船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

（1）材料一中伊比利亚半岛国家远航通常被称作什么？根据材料一并结合所学知识，概括伊比利亚半岛国家远航对全球化的影响。

材料二   英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。

——改编自《早期经济全球化》

（2）根据材料二并结合所学知识，说明英国成为“早期经济全球化的主要推动者”的理由。

材料三   第二次工业革命后，资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段，从而加速了资本的跨国流动，发展起国际资本市场和金融市场……在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时，世界上形成了两大类国家：一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。

——改编自千枝松《科技革命与国际分工》

（3）第二次工业革命促进了全球化的进一步发展。根据材料三并结合所学知识，概述其表现。

材料四   专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初，全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”

——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》

（4）根据材料四并结合所学知识，概括20世纪90年代以来世界经济全球化的主要特点。

【推荐1】新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一   在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万。……随着印第安人的大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。

——王加丰《世界文化史导论》

材料二   （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史。……除看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。

——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》

(1)根据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。
(2)根据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。

【推荐2】 阅读材料，回答问题。
材料一 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙、葡萄牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特色也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
材料二   15 世纪末16 世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了，……（18世纪后）现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。
——沃勒斯坦《现代世界体系》
材料三 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（1）根据材料一概括与1500年以前相比18世纪后期世界经济发生了哪些变化？简析其原因。
（2）请列举史实，说明材料二中“现代资本主义的技巧和现代科学技术”使“世界经济体得以繁荣、增殖、扩展”。
(3)根据材料三，概括工业革命的影响。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。”15世纪中叶，奥斯曼帝国控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8~10倍。当时，文艺复兴鼓励人们勇于冒险，大胆追求财富以实现个人价值。

——摘编自齐世荣《世界通史》

材料二   公元1500年前后，世界各大洲结束了相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融。最活跃的是欧洲的商人们，他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。

——摘编自《历史地图册》

（1）根据材料一及所学知识，概括材料一事件的原因。
（2）根据材料二，谈谈你对“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”这句话的理解。