【20世纪的战争与和平】
材料发生于1904—1905年的日俄战争，乃是在东北亚地域所发生的东方国家和欧洲列强的一次重要的直接较量，是以后东方国家赢得战争而告终的第一场国际性海、陆大战，客观上对于动摇欧洲在东方的殖民体系产生了主要影响。这场战争也是19世纪后半期世界历史不平衡发展而导致国际格局发生重大变化的一个重要节点。正是这场战争，无论从力量的显示与积累，还是从结盟关系的形成与转换，都为十年后第一次世界大战的爆发做出了铺垫，所以，日俄战争也被一部分史家称作为“第0次世界大战”。
——摘编自冯绍雷《关于日俄战争历史地位的再认识》
（1）根据材料并结合所学知识，概括日俄战争爆发的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明日俄战争也被一部分史家称作为“第0次世界大战”的原因。
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【推荐1】阅读下列材料：
材料一温斯顿·丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴
——俄国。……为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。”
——《圣彼得堡来客》
材料二丘吉尔同他的同谋者认为：“要使前俄罗斯帝国臣服，不仅是军事上远征问题，而且是世界政治问题……我们只有依靠德国的帮助才能制止俄国。”
——《丘吉尔的一生》
材料三1941年6月苏德战争爆发前，有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。”
——《丘吉尔的一生》
请回答：
（1）材料一、二、三的历史背景是否相同？说明判断的理由。
（2）据上述三则材料，分析丘吉尔对德态度变化的原因是什么？
（3）在材料一和三中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么？
（4）从以上材料中，可以看出丘吉尔的外交准则是什么？
【推荐2】材料 19世纪末，列强积极扩军备战，展开军备竞赛。军备竞赛带来庞大的军费开支，这对于经济落后的国家是难以负担的。沙皇俄国政府两次倡议召开国际和平会议，声称“这次会议可能成为即将来临的世纪的美好预兆”。在沙俄倡导下，1899年和1907年列强先后两次在荷兰海牙举行了和平会议。两次会议都没有就裁军问题作出任何实质性决议，仅仅在一个公约中表示“希望限制陆海军军力及军事预算”.此外，会议签订了关于和平解决国际争端、陆战法规等三项公约，以及禁止从气球上投掷炸弹和爆炸物等三项宣言，还决定成立“常设仲裁法庭”，其中部分原则至今在国际上仍然有效。会后，帝国主义各国加紧扩军，力求在未来大战中一决雌雄。
——摘编自李纯武《简明世界通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明沙俄倡导召开国际和平会议的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价两次海牙和平会议。
材料一 所有海外殖民地被战胜国分配。和约规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以“委以统治”形式予以瓜分。根据国际联盟盟约第22条的委任统治文件，太平洋的德属新几内亚和赤道以南除德属萨摩亚和那卢以外的群岛归属澳大利亚；赤道以北原德属马绍尔群岛、加罗林群岛和马里亚纳群岛为日本所得；那卢岛名义上委托于英国，实由澳大利亚统治；萨摩亚分给新西兰。德属西南非洲交给南非联邦；多哥和喀麦隆由英、法共同瓜分；德属东非（坦噶尼喀）归属英国；-干达——布隆迪地区划归比利时。
——齐世荣主编《世界史·现代卷》
材料二 对1904年由于日本背信攻击（日俄战争）所受侵害的帝俄旧有权利，应予恢复。如：(a)库页岛南部及其邻近的一切岛屿均须归还苏俄；(b)维护苏俄在大连商港的优先权益，并使该港国际化；同时恢复旅顺港口俄国海军基地的租借权；(c)中苏设立公司共同经营合办中东铁路、南满铁路，并保障苏俄的优先利益。同时维护中华民国在满洲完整的主权。千岛群岛让与苏俄。
——摘编自1945年2月《雅尔塔协定》
（1）根据材料并结合所学知识，概括两则材料的共同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明二战后大国力量对比的变化对国际关系的影响。
【推荐1】阅读下列材料：
材料一这一年，激动的人群拥塞在欧洲各大城市的大街上，英国的志愿入伍者堆在征兵处，想在紧张局面结束前进入法国；法国的圣西尔军校的毕业生穿着过时的制服，戴着白手套，军帽上插着大毛球，步伐整齐地进入战斗；德国的预备役军人，夏天还是大学生，现在手挽手，唱着歌，去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送给他们的死亡……受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现的目标……支撑欧洲的各支大军的热诚在1914年爆发，但在两年后开始低落下来。
《欧洲历史上的战争》
材料二17世纪与18世纪的战争，其战略目的多半不是摧毁敌人的军队，而是耗竭敌方的经济资源，因此打的是消耗战、疲劳战。18世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗；到了20世纪则改为诱敌法：发动一些进攻，但并不期望获得重大战术成功，只是为了迫使敌人更快地用尽其资源。1916年德国人进攻凡尔登，正是这个意思；英国在1916、1917年西线也是这么做的，如果不是完全一样的话，区别只在于更延长了时间。一位英国将军直率地说，钱袋最长的一方必将取胜。
《欧洲历史上的战争》
请完成：
（1）据材料一，各国人们参加的是什么战争？在他们看来这是一场怎样的战争？
（2）材料一中“施里芬不可能实现的目标”是指什么？
（3）据材料二，同盟国集团失败的原因是什么？这反映出一战具有什么特点？
材料一 1888年，29岁的威廉二世继位成为德意志第二帝国皇帝，两年后俾斯麦被威廉二世解职，由俾斯麦构架的“大陆政策”被逐步抛弃，德国外交走向“世界政策”。19世纪末20世纪初，列强瓜分世界、抢占殖民地的热潮对德国产生了巨大影响。德国在各方面取得的瞩目成就，使德国人有理由相信，他们确实像黑格尔所说的那样，是“世界精神”的集大成者，负有开化全世界的使命。然而，在许多德国人看来，国家虽然日益强大，但国际地位极不相称。历史学家特莱奇克宣称：“没有殖民地的德国‘注定只能当二等强国’。”通用电气公司董事会领导人瓦尔特·拉特瑙说：“我们时代的最大不公平在于，这个地球上最有经济才能的民族，具有最坚强的思想和最强大的组织能力的民族，却不能对世界起支配作用，承担责任。”
材料二 1890年3月，新上任的卡普里维政府拒绝了俄国驻德大使提出的将《再保险条约》延长6年的建议，答复是：德国愿意一如既往地与俄国保持最好的关系，但由于人事变动，目前必须保持冷静，所以不能缔结广泛的协定，不能延长该条约。1893年秋，德国希望将德、英、美三国共管的萨摩亚群岛全部划归自己，遭到英国拒绝，于是德国与英国的对手法国接近，向英国施加压力。1894年5月，英国与刚果国签订条约，试图租借一条贯通东非的地带。德法两国为此联合向英国抗议，迫使英国废除了已经签订的条约。在南非，德国支持布尔人的德兰士瓦共和国与英国对抗，甚至派出了战舰示威。
——以上材料均摘编自邢来顺《德国威廉二世时期的世界政策及实施后果》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析威廉二世时期德国外交政策转变的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，从国际视角分析德国“世界政策”的影响。
材料一 德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战……
——1897年英国杂志《星期六评论》
材料二 欧洲列强军费军备情况表
| 国家 | 德 | 奥 | 意 | 英 | 法 | 俄 |
| 1904— 1914年军费增长比例 | 31% | 27% | 40% | 16% | 21% | 25% |
| 1914年常备军人数（万人） | 75.4% | 75.4 | — | — | 76.7 | 近150 |
——摘编自王绳祖《国际关系史》
材料三 如果意大利未有直接挑衅行为而受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。
——1882年德、奥意三国“同盟条约”
材料四 法国不干涉英国在埃及的行动，英国承认法国在摩洛哥有维护安宁和协助改革的权力。
——1904年英法协约
划定波斯（今伊朗）东南部为英国势力范围，北部为俄国势力范围，两者之间的地区为中立地带，对英俄两国平等开放；俄国承认阿富汗在自己的势力范围之外，并承允英国代管阿富汗的外交。
——1907年俄英协定
(1)材料一、二为研究一战的起源问题提供了哪些视角？
(2)材料三、四能否说明帝国主义国家之间的争斗有所缓解？为什么？
(3)你认为还可以补充哪些新的视角研究一战的起源问题？（至少两个）
