【推荐1】阅读下列材料：
材料一 鸦片战争打开了中国的门户，成为西方列强侵华的开端。中国在外力作用下进入现代化的发展历程，产生了“三千年未有之大变局”。这种变局，从经济结构开始，进而引起社会政治、文化领域等一系列的变革。
材料二 晚清维新思想家郑观应批评洋务运动，他说：“西人立国……论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步（意思是艰难勉强地跟着走），常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？
材料三 1892年 由著名爱国华侨实业家张弼士投资300万两白银创办张裕酿酒公司，这是中国第一个工业化生产葡萄酒的厂家。1915年 张裕的可雅白兰地、红玫瑰葡萄酒、琼瑶浆、雷司令白葡萄酒一举荣获巴拿马太平洋万国博览会四枚金质奖章和最优等奖状。
回答：
（1）由于近代中国经济结构的变动，对近代中国政治、经济、军事、教育等方面的影响是什么？（要求：①采用现代化史观叙述；②各举一例说明其影响）
（2）根据郑观应对洋务运动的批评，分析洋务运动失败的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括说明张裕酿酒公司初创时期利用了哪些有利条件

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一自由职业概念最初产生于西方资本主义国家，大体类似于英语profession一词，指需要接受高深教育及特殊训练，获得特定从业资格的专门职业，比如律师、医生、会计师、建筑师、工程师等。

——整理自朱英《中国近代史十五讲》

（1）据材料一并结合所学知识，指出近代中国自由职业者的特点并分析其兴起发展的原因。

材料二中国近代最早的自由职业者是外国人，本土自由职业者是受西方影响逐渐出现的。不过初期阶段人数并不多，比如民国初期请领律师证书的律师共458人，1921年在上海获会计师资格开业者4人；随后自由职业者不断扩大，到全面抗战前，律师人数突破万人大关，全国登记的会计师人数总计有1488人。近代自由职业者群体形成之后，几乎无一例外地都成立了自己的同业团体，如律师公会，医师公会、会计师公会等。

——整理自朱英《中国近代史十五讲》

（2）据材料二，指出中国近代自由职业者出现后发展的趋势。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一 但顽固派把该企业（注：1872年，李鸿章创办了轮船招商局）视作眼中钉，必欲毁之而后快。在竭力诋毁的同时，舆论上对招商局采用官督商办，即官府监督控制下商股商办的形式不满。1877年秋，山西道监察御史董儁翰奏请“轮船招商局关系紧要，急需整顿”，并称“论者或谓该局应仿照船政成案，专设大臣一员管理”。……要求加强官府的监控，乃至实行统制。

——罗肇前《晚清商办与官办的斗争》

材料二 李鸿章说：“惟是经理商局与别项官事稍有不同，只能综其大纲，略其细故，头绪既繁，岂能处处尽善！交涉既广，岂能人人惬意！若必吹毛求疵，朝令暮改，则凡事牵掣，商情涣散，已成之局，终致决裂，洋人必窃笑于后，益肆其垄断居奇之计。是现成生意，且将为外人所得，更无暇计及东西洋矣。……商为承办，官为维持，缴清公款，此后商本盈亏与官无涉”。

——《洋务运动》

材料三 第一个官督商办企业—轮船招商局的《招商局条规》中规定（节录）1.招商局股份议定每股以规银一百两为率，每股官利，定以按年一分起息，逢闰不计，年终凭股份单按数支取，不准徇情预支；2.有能代本局招商至三百股者，准充局董；3.本局轮船逐趟开往某处，所收水脚搭客银两，先附刊当日《申报》，以昭诚信。除去官利等一切开销外，如有盈余，仍复收入股内，添予股份单，官利仍照前例。三年后应如何议分之处，容临时邀集各股东妥商办理；4.本局凡有股份者，定于每年2月15日午前，赴总局会议，风雨不改；5.凡有股份者，如欲将股份单转售他人，惟只准售于华商。……其它各官督商办企业也都有类似的规定。

——李玉《论晚清“官督商办”公司模式》

请回答：
（1）据材料一，指出当时企业的经营方式有何舆论争执？
（2）材料二中李鸿章主张怎样的企业管理？指出“这一主张”的理由。
（3）材料三说明洋务企业在“运作模式”上有何特点？请结合材料信息论证说明。
（4）有学者认为：19世纪70年代至中日甲午战争爆发，是中国近代企业“官督商办”的辉煌时期，其“功过”两可。请以此为立论，写一篇历史论文。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题
材料一 王国维在提到龚自珍、魏源所代表的学术转型时，就精辟地概括说：“龚魏二氏实际上承乾嘉专门之学，而有清初诸老经世之志”，不过，从根本上说，他们……体现了一种新的学术追求。
——《中华文明史》第四卷
（1）根据材料一，结合所学知识说明这种“新的学术追求”的主要含义，并简述其背景。
材料二 夫西人立国，自有本末，虽礼乐教化远逊中华，然驯致富强，具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线、此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤!
——（清）张树声《遗折》（1884年）
（2）根据材料二分析作者的思想主张，并概括作者对材料一中的“新的学术追求”看法。
材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在悄恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
—— 1916年陈独秀《吾人最后之觉悟》
（3）材料三中的“新时期”指的是什么运动？结合所学知识说明这次运动对中国的影响。
（4）结合上述材料，说明近代中国向西方学习的主要特点及其形成原因。

【推荐2】阅读下列图文材料回答问题
材料一：

材料二 一般来说，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化，后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
——欧阳哲生《严复评传》
材料三 由《新青年》卷起的……运动狂飙，猛烈地冲击了千百年束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识，……其对传统文化糟粕的批判和对西方思想的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。
——张岂之《中国历史晚清民国卷》
请回答：
（1）上述材料分别反映了中国近现代史上的哪三次思想解放运动？各自的核心内容是什么？
（2）请各举一例分别评述材料二提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。材料三对于这场运动作用的评价，你是否赞同？并说明你的理由。

【推荐3】书院作为湖湘文化的重要标志，对湖湘文化地塑造起到了举足轻重的作用。阅读下列材料，完成要求。

材料   宋代书院兴盛并具有显著特点：如书院负责人称之为山长，同时又是主讲教授，他们大多由当时著名学者担纲。宋代书院有一套完整且严格的书院规章，规定了书院办学的宗旨、教学内容、经费管理、教师选聘等内容，不一而足。宋代书院亦是传播讨论学术观点的重要场所。明中叶起讲学书院开始勃兴，一个重要原因是旧官学教育之衰弊。讲学书院最大的特点是自由讲学，而不是为了科举。清代以来，书院逐渐趋于官学化，课程内容也多为传统的经史之学，书院教育多以入仕为目标。晚清书院改制运动在维新浪潮中被大力是倡。一些书院在新形势下适时地调整了办学宗旨，“兴实学而起真才”，添加了时务、算学、格致等各种实学课程，旧式书院专课时文、经史的课程体系逐渐被“中西并重”的课程体系所替代。传统书院向近代学校转变的进程并未因戊戌变法的夭折而停滞。1901年9月，清政府发布上谕称：“著各省所有书院，于省城均改设大学，各府及直隶州均改设中学堂，各州县均设小学堂。”自此，延续千年的古代书院制度宣告结束，书院通过向各级小学、中学、大学的转型实现了“华丽转身”，成为新式教育的主体部分，使近代学校体系的建立由理想变成了现实。

——摘编自袁行军《中华文明史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括宋代以来中国书院的发展演变特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析清代书院变化的背景。

【推荐1】中华文明的伟大复兴有其深刻的历史基因和政治文化传统。阅读以下材料，回答问题。

材料一   （魏晋时期）佛道的流行对中国传统的儒家学说构成了威胁，儒家奋起反击……，韩愈的思想比较粗糙，还不足以与佛老相抗衡。到了宋代，理学的兴起，儒家思想发展到了一个新阶段。理学家提出“理”作为宇宙万物的本源，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。

——马克垚《世界文明史》

材料二   1915年，陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念，其根本之点就在于重视“人的价值”、树立“独立人格”。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文化到五四新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。

——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料三   20世纪以后，自由主义、社会主义等西方思潮先后传入中国，也渐渐与中国传统文化交融在一起。20世纪上半叶，中共把马克思主义中国化，最终完成中国的现代建国。

——寒竹《中国道路的历史基因》

（1）根据材料一，指出儒学走向“精微”的表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新文化运动时期传统文化向近代转变的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述20世纪上半叶毛泽东“把马克思主义中国化”的重大理论成果及意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

社会转型时期，思想界往往会异常活跃、变化剧烈，对历史发展会产生巨大影响。重大的社会变革、历史的进步，往往需要以思想解放为前提。14－18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是他们的代表；我国的主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以及王夫之。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代化迈进；而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中，并没有推动中国社会的进一步变革。

试结合中外史实说说哪些因素促成了思想解放运动的到来。（要求：观点明确，史论结合）

【推荐3】阅读材料，回答问题

材料一

	孟子	亚里士多德
教育思想	“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。” 孟子主张教育目的在于“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。他主张“教以人伦父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。	“城邦如果忽视教育，其政制必将毁损。一个城邦应常常教导公民们能适应本邦的政治体系及其生活方式。” 亚里士多德将教育分为三个阶段：0—7岁主要是锻炼身体，强健体魄；7—14岁把品德教育放在第一位，做到“弃恶从善”；14—21岁的教育重点就是发展理性、发展智慧。

材料二文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。

——（美）A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷

材料三1925年初，《京报副刊》举行了一次征求“青年必读书”的活动，书目得票统计数能反映学者们对青年们文化素养的期待。

书名	得票数
史记	19
四书、结婚的爱、欧洲近代百年史	8
墨子、呐喊、上下古今谈、建国方略、独秀文存、红楼梦	6
资治通鉴、孟子	15
东西文化及其哲学、中国近百年史、科学方法论、思维术	7
社会学及现代社会问题	5

（1）据材料一概括孟子和亚里士多德教育思想的共同之处，说明二人教育思想的历史价值

（2）依据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴与欧洲传统文化的关系，文艺复兴时的“乐观主义、世俗主义和个人主义”反映了当时欧洲社会的哪些需求

（3）根据材料三，概括学者们对青年文化素养期待的几个方面，并结合背景分析这些文化素养被期待的原因

（4）综上，你认为人类社会思想文化是怎样流传和发展的？