(1)在秦始皇统一中国的过程中,哪一学说起了重要作用?为什么?
(2)在长达2000多年的封建社会里,墨家始终没有受到统治者的重视。为什么 ?
(3)西汉时,董仲舒倡导的儒学核心是什么?
(4)我们应该如何正确对待儒家文化?
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材料
1958年5月,毛泽东发表讲话说:“我们……是先生教出来的学生,应当高明些,后来者居上嘛!我看我们的共产主义,可能比苏联提前到来。”
——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》
请回答:
(1)在向“先生”学习的过程中,中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路?1958年前,新中国取得了哪些建设成就?
(2)为了“后来者居上”,毛泽东发动了哪些运动?这些运动出现严重失误的主要原因是什么?
(3)建设中国特色社会主义理论的提出,对我国社会主义道路的探索有何历史意义?
【推荐2】“一个国家的政治制度决定于这个国家的经济社会基础,同时又反作用于这个国家的经济社会基础。”阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏,隋唐至宋元,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方政权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固。
——普通高中课程标准实验教科书·历史必修1
(1)列出中国古代加强皇权和中央集权的制度各一项,并依据材料一指出中国古代中央集权制度的发展趋势。
材料二:某国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度。新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境,使某国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变。
——捕编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
(2)材料二中的“某国”指的是哪一国?“新的政治制度”是指什么制度?
材料三:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。……各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。
——普通高中课程标准实验教科书·历史必修1
(3)依据材料三,指出为处理联邦政府与各州之间的关系,美国宪法规定了怎样的制度?并概括其特点。
材料四:中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元,也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。六十多年来,作为执政党的中国共产党,领导全国人民经过不懈努力,……形成了具有中国特色的民主政治。
——普通高中课程标准实验教科书·历史必修1
(4)新中国成立初期确立了哪些具有中国特色的民主政治制度?
材料一 皇帝制度是庞杂的,从皇帝的名位、皇权的行使、皇位的继替,到后宫、外戚、宦官,乃至于都城、宗庙陵寝、礼仪、警卫服御、贡赋等,有关皇帝的一切规制,几乎无所不包……
——秦海轩、卢路《皇帝制度与中国文明一<中国皇帝制度>序》
材料二 唐初承魏晋南北朝余绪,尚书省位在中书、门下两省之上,尚书仆射更为群相之首,地位尤重。这样的局面维持至贞观年间开始产生变化。太宗一方面有意地减轻,以至架空仆射的职掌,一方面委派亲信重臣主持门下省工作;更又设立政事堂议政制度,从而把入唐后的三省制推向一个更完备的新阶段。
——罗永生《唐前期三省地位的变化》
材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。
——《明太祖实录》
材料四 军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草教令:部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进-步巩固皇帝权力和提高效率的手段。
——摘编自徐中约《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》
(1)根据材料并结合所学知识,指出我国古代皇帝制度的创立者,并归纳皇帝制度的特点。
(2)根据材料二,归纳唐太宗完善“三省制”的主要措施,并分析这样做的目的。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出明太祖为解决丞相“专权乱政”所采取的主要措施。
(4)根据材料四,指出清朝军机处设立的原因;结合所学知识,分析其产生的影响。