【推荐1】阅读下列材料：

材料一近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。……压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题是……

——苑书义《论近代中国的进步潮流》

材料二中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么样东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……

——毛泽东《新民主主义的宪政》

材料三下图为农村革命根据地形势图（1930年夏）

请回答

（1）根据材料1、2，指出近代中国民主革命的主题是什么。提出这一主题的依据又是什么？

（2）下面表格反映了近代中国民主革命的大事，请你根据所给的信息，完成下表。

重大事件	主要领导人	革命的性质	主要历史意义
①	洪秀全	反封建反侵略的农民运 动	沉重打击了清朝的封建统治
②	孙中山	③	推翻了清王朝，结束了君主专制 制度，建立起资产阶级共和国
南昌起义	周恩来、贺龙	新民主主义革命	④

（3）材料3反映了中国共产党找到了一条怎样的革命道路？其结果如何？

（4）根据材料并结合中国民主革命的发展历程及结果，你从中得到哪些认识？

【推荐2】辛亥革命的意义不仅仅在于推翻皇帝，结束了中国两千余年的封建专制统治，而是为中国传统社会划了一个句号，对19世纪中叶开始被迫进入近代的中国来说抛却了旧传统的束缚，为中国现代化的进程开辟了一条通路，斩断了中国社会任何后退的可能。阅读下列材料，回答问题：

材料一孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。

材料二某校历史研究小组展开了如下“辛亥革命与民主政治”的探究性学习活动：甲、乙、丙三位同学收集到以下资料：

①1901年《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会。

②1911年10月10日，武昌起义爆发。

③1912年1月1日，中华民国成立，颁布了具有资产阶级宪法性质的《临时约法》。

④1912年2月12日宣统帝下诏退位。3月袁世凯就任中华民国临时大总统。北洋军阀开始统治中国。

三位同学发表了如下看法：

甲：20世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。

乙：很可惜，当时民主与近代中国擦肩而过，失之交臂。

丙：其实，在当时中国，民主梦破灭是必然的。

请回答：

（1）结合所学知识，指出材料中“中国之形势”、“世界之潮流”分别是什么？孙中山在近代文明方面的“兼收众长，益以创新”，表现在哪里？

（2）如何理解甲、乙两位同学的看法？

（3）试就丙同学的看法，谈谈你的认识？

【推荐3】阅读下列材料

材料一：对联：废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗产启迪后来人。

材料二：当时的清政府，正如孙中山所形容的那样，像“一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了”，“全国革命的时机，现已成熟”。可见，辛亥革命的发生，是客观恨势使然，而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此，辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，“无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。

——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》

材料三：残酷的事实使革命派从陶醉中清醒过来，再次举起斗争的旗帜，进行了一次次捍卫共和斗争。

（1）材料一对联中的“先行者”指的是谁？“首义”指的是什么历史事件？
（2）材料二从什么角度评价辛亥革命，结合所学知识指出辛亥革命历史意义？
（3）根据材料三并结合所学，指出资产阶级革命派为捍卫共和进行了哪些努力。

【推荐1】阅读下列材料：

材料一吴佩孚的势力被歼灭于两湖，孙传芳的五省联军也被打败，最近张作霖又在河南败绩。革命胜利的原因，当然不在某某总司令某某军长的善战，亦不在某某领袖的善于外交，而在于革命得到中国人民之极大多数的赞助，尤其是工农群众的努力，并且有各种被压迫阶级因反抗一切剥削而团结的坚固的革命联盟。

——中国共产党中央委员会对政局宣言（摘录）（一九二七年七月十三日）

材料二国难日亟，时不我待，本党为国忠诚，可矢天日。诸先生热心为国，定能允许本党之请求，使全国民族御侮救亡之统一战线从此实现也。我辈同为黄帝子孙，同为中华民族儿女，国难当前，惟有抛弃一切成见，亲密合作，共同奔赴中华民族最后解放之伟大前程。谨此电达，伫候明教。并致民族革命的敬礼。

——中共中央致中国国民党三中全会电（一九三七年二月十日）

材料三我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，加强中国共产党同民主党派和无党派人士团结合作，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，最大限度团结一切可以团结的力量

——习近平《巩固发展最广泛的爱国统一战线》（2015年5月20）

请回答：

（1）根据材料一指出“革命胜利的原因”，结合所学指出“革命胜利”的最大成果。

（2）根据材料二指出“全国民族御侮救亡之统一战线”确立的背景，结合所学知识指出其作用。

（3）与材料一、二相比，指出材料三“统一战线”中中国共产党的地位，并概括“统一战线”的作用。结合所学知识指出以政协制度为代表的统一战线在新时期进一步完善的表现。

（4）综合上述材料，探讨推动中国革命胜利、社会主义建设不断成功的主要因素

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
材料一 1944年“四大家族”中的孔祥熙卷入“美金公债案”被免去财政部长和中央银行总裁，并被迫辞去行政院长之职。1947年另一“四大家族”的代表宋子文因引起“黄金风潮案”，牵涉舞弊被迫辞职。其心腹中央银行总裁贝祖贻被免职。但这些对高官的处理，却没有起到杀鸡儆猴的效果，民国腐败依旧愈演愈烈。
蒋介石在一则日记中写道“内外人心陷溺，人欲横流，道德沦亡，是非倒置，一至于此！”。他在总结豫湘桂会战失败时，更痛心疾首的说：“由于我们自身种种腐败缺点的暴露，可以说他们到了现在，已经根本没有把我们中国放在眼里！”1948年国民政府设立“上海经济管制督导员”，蒋介石亲选蒋经国主管，“扫除腐败势力”。对此任命，蒋介石称“虽然我晓得这个职位可能使经国遭到忌恨，甚至断送前程，但是我必须派他去。经国是可以担任此一任务的唯一人选。”但也没有能挽回蒋经国“打虎”失败，贪腐纵横的现实。

——摘自王春瑜主编《殷鉴不远：民国时期的反腐败史话》

材料二 新民主主义革命时期，中共制定《中华苏维埃共和国宪法大纲》《陕甘宁边区施政纲领》《陕甘宁边区宪法原则》《华北人民政府施政方针》等对人民的监督权利于以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构，如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。
1949年召开的七届二中全会上，毛泽东告诫党员干部：“…务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” ……从1951年开始到1954年结束，在党的正确政策指导下，整党建党运动取得了巨大的成绩，清除了党内严重的贪污腐化分子。之后，开展了“三反”运动，并取得了显著成效，中国共产党还 建立了中国人民政治协商制度（长期共存、相互监督…… ）

——摘自《中国共产党的反腐败建设》

（1）据材料一结合所学知识，分析1944—1949年国民党及其政府腐败的影响，指出国民政府反腐败的特点。
（2）根据材料二，概括新民主主义革命时期和建国初期中共监督制度的特点，分析其历史作用。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   抗日战争时期，中国共产党与各民主党派的努力，促成了国共合作抗日。解放战争时期，中国共产党同各民主党派并肩战斗，互相支援。进入社会主义阶段后，我国的社会主义建设需要得到社会各个方面的支持，需要听取社会各个方面的声音。1956年，毛泽东明确指出：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也是如此。

——摘编自萧超然、晓韦《当代中国政党制度论纲》

材料二   协商民主是中国民主政治的重要组成部分。1950年，国家颁布法令，规定在私营工商企业中“设立劳资协商会议的组织”。第一届全国人民代表大会第一次会议在举办前，对国家领导人名单进行了反复协商，人民代表的产生也经过了反复协商。时任中央统战部部长的李维汉指出，“在第一届全国人民代表大会选举中已经这样做了，今后仍要继续这样做”。1954年，我国国家政权与人民政协的关系发生了变化，但协商民主仍旧在发展。1956年，毛泽东提出的“百花齐放、百家争鸣”方针，也是一种协商的形式。

——摘编自人民政协报《人民政协工作手册》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国成立初期中国共产党与民主党派合作的制度机制及其方针，并分析上述机制和方针形成的历史背景。
（2）根据材料二，概括新中国成立初期“协商民主”的具体表现，并说明1954年“我国国家政权与人民政协的关系发生了变化”的直接原因。

【推荐1】不断增强人民的国家、民族和文化认同感，是国家建设的一项重要战略任务。阅读下列材料：

材料一   自治区、自治州、自治县的自治机关行使宪法规定的地方国家机关的职权，依照宪法和法律规定的权限行使自治权，依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例，报请全国人民代表大会常务委员会批准。

——摘编自1954年《中华人民共和国宪法》

材料二   香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府，享有全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会及中央人民政府授予的其他权力。中央人民政府所属各部门、各省、自治区、直辖市均不得干预香港特别行政区根据本法自行管理的事务。

——摘编自1990年《中华人民共和国香港特别行政区基本法》

材料三   坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的宪制秩序，把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异结合起来。

——摘编自2019年10月31日中共十九届四中全会决议

完成下列要求：
（1）据材料一、二，概括两者的相似之处。
（2）据材料三并结合所学知识，指出建国以来“人民当家作主制度体系”建设的主要成就，并说明“一国”和“两制”的辩证关系。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一　在抗战前的相当长一段时期内，中国共产党在其领导下的地区实行的是苏维埃制度……苏维埃的全部权力“属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”，“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富衣、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”。

抗日战争的新环境对共产党统治区的政权建设提出了要求……1939年，《陕甘宁边区选举条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别，均有选举权和被选举权。”……正如陕甘宁边区政府一份文件所说：“统一战线模范政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一个阶级有利，对另一个阶级有害的便不能作为政策决定的根据。”……边区采取“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”，民众可以直接选出边区的各级参议会议员。各级参议会再选出同级政府……中国共产党试图将边区的民主建设当作一种示范，以推动它一直所呼吁的全国范围的民主进程……在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。

——王建朗、曾景忠《中国近代通史第九卷——抗日战争》

材料二　现在所要建立的中华民主共和国……就是新民主主义共和国。总之：“国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制。这就是新民主主义的政治。”

——毛泽东《新民主主义论》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出苏维埃政权和陕甘宁边区政权在性质上的主要区别，归纳边区民主政治建设的特点，简要分析此时中国共产党推进民主建设的出发点。
(2)材料二中毛泽东所设想的“新民主主义的政治”，在新中国建国之初的政治实践中有何体现？

【推荐3】民主政治建设是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一   第二条：中华民国之主权，属于国民全体。

第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其总统权。第十六条：中华民国之立法权，以参议院行之。

第十九条：参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。

第四十五条：国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。

——（《中华民国临时约法》

材料二   新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架，后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。

——俞可平《60年来中国的民主政治建设》（2009年）

（1）从材料一看，当时资产阶级要确立的是怎样的政体？材料二中“中华民国之主权，属于国民全体”及关于统治权力分工的规定分别体现了什么思想？用一句话指出“中华民国之主权，属于国民全体”这一规定的进步意义。

（2）根据材料二并结合所学知识说明，改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些？改革开放30年实现的“民主增量”又有哪些具体表现？

【推荐1】自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，历届政府都很重视民族问题和边疆治理。阅读下列材料：

材料一   五尺道是连接云南与内地的最古老官道。公元前246年，秦王嬴政从修筑道路入手开发和治理云南，蜀郡太守李冰在川滇交界僰道（今四川宜宾）地区开山凿崖，修筑通往滇东北的道路。始皇统一中国后，又派常安继续修筑这条道路，五尺道从蜀南下经僰道、来提（今云南昭通）、后到滇池。这条道路尽管狭窄，却和秦始皇在全国其他地方修筑的宽达五十步的“驰道”具有同等重要意义，是云南与蜀的重要商道。

——摘编自李进《秦朝的边疆经略》等

材料二   民国时期，封建帝制被废除，民族平等被写入约法和宪法，推动了边疆民族观的进步。治边思想由古代的“守中治边”到对边疆地区的重视。在边疆地区的施政方针上，由“因俗而治”转变为促进边疆内地化。措施上，提出了三民主义的边疆政策，在边疆推行省县制，改土归流、改革盟旗制度等，将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提高边疆各民族的文化水平。

——摘编自马玉华《治边政策：从清代到民国的梳理》等

材料三   历代中央王朝所奉行的“大一统”而又“因俗而治”政治传统的根本准则是君权至上，故所谓“天下一体”，也皆为王土王臣，所谓“因俗而治”，不过是给各族统治者以本民族习惯方式继续压迫本族人民的特别代理权。1954年通过的《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是新中国一项基本政治制度，各族人民通过民主选举方式，推荐自己的代表参加全国人民代表大会和各级民族自治地方人民代表大会，行使自己管理国家事务和民族自治地方事务的权力。

——摘编自李贽、金炳镐《民族区域自治是解决中国民族问题的伟大制度创举》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦国（朝）统治者管理西南地区采取的措施，并简析对当时社会产生的影响。
（2）根据材料二，指出民国时期在边疆治理上的变化，并结合所学知识对其进行简要评价。
（3）据材料三，指出新中国民族政策与封建王朝的民族政策的根本不同，结合所学知识，分析两者在地方治理价值上的相同之处。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料一　
一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止……从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。

──摘自孟德斯鸠《论法的精神》

材料二　
美国总统布什在一次讲演中这样说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三　
1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。

──N·佩弗《远东》

1. 为了实现“以权力约束权力”，孟德斯鸠提出了什么学说？其学说的核心是什么？
2. 结合材料二和所学知识，指出美国是如何把统治者关在笼子里的？
3. 依据材料三，指出这种政体在我国历史上留下过怎样的痕迹？对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
4. 新中国成立初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？试从行使权利的原则比较我国的根本政治制度与西方议会的不同。

【推荐3】华夷观念与统一多民族国家的发展

材料一   春秋战国时期，中原地区的“诸夏”与“夷狄”之间在文化层面上的差别，形成了华夷观念。华夷观念使生活在古代社会的人们明确了“诸夏”与夷狄之间的边界。在先秦儒家看来，如果说诸夏与夷狄之间在文化上可以相互影响，那也应该是用华夏文化引导“夷狄”。先秦儒家的这一观念为汉以后历代儒家继承了下来。此后的两千多年里，周边地区的少数民族文明程度的提高，大多是在儒家思想的影响下实现的。与华夏文明认同，是中国古代各民族实现历史进步的基本路径，而周边少数民族与华夏文明认同的结果，便是逐渐成为统一多民族国家的成员。

材料二   在中国古代的历史上，人们更多地看到了华夷之间的差异，但却从来不知道各民族之间在道德价值上是平等的。中国人对于民族平等的认识是从近代晚些时候开始的。辛亥革命以后，孙中山、黄兴等人提出了“五族共和”的主张，“登五族于一堂，合四远以为国，泯种族之界，无主属之分”。近代思想家虽然认识到了民族平等的意义，但却因为错综复杂的原因，没有能力把民族平等变为社会生活中的事实。   

（1）依据材料一概括华夏文化在中国统一多民族国家历史进程中的作用，结合所学知识，举例加以说明。
（2）依据材料二并结合所学，指出近代中国民族平等观念出现的原因。为什么近代中国未能将民族平等变为现实？
（3）依据所学指出新中国是如何实现民族平等的。