【推荐1】追求政治民主是人类社会不断努力的梦想。阅读下列材料：

材料一：中国古代三种“君民关系”观

	统治者的地位	民的地位
①	主	奴
②	牧人	牲畜
③	舟	水

                            ——据《政府的逻辑——现代政府的制度原理》

材料二：在美国的复合共和国里,人民支出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。

     ——汉密尔顿等《联邦党人文集》

材料三：民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833——1913年“民主”、“共和”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。

——《真假共和——1912中国宪政实验的台前幕后》

(1)表中哪种“君民关系”观体现了中国古代的民本思想？简要说明这三种观念在本质上是否一致。
(2)据材料二,概括指出汉密尔顿等的主要主张。结合所学知识,简述美国如何实践了汉密尔顿的思想主张。
(3)指出1833—1913年“民主”“共和”字眼出现的频率呈现什么趋势？结合所学知识，分析导致这一趋势出现的原因。
(4)联系1895-1913年这一时期的史实说明中国人为实现民主转型而进行的有益探索。

【推荐2】阅读下列材料

1921年10月10日，梁启超在天津发表“辛亥革命之意义”，他说：“中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治局面;第二回是汉朝的革命，打破了三代以来贵族政治的局面。第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。

结合所学知识请回答：
（1）材料中的“周朝革命”是指西周建立的政治制度，请举出西周时期有代表性的政治制度。（两例即可）
（2）材料中提到的第二回革命是指秦朝的政治制度，秦朝在中央与地方各推行什么制度?
（3）1921年是辛亥革命多少周年纪念?辛亥革命使中国的政治体制发生了什么重大变化？

【推荐3】辛亥革命的功绩

《中华民国临时约法》共7章56条，主要内容如下：

(1)总纲：中华民国由中华人民组织；主权属于国民全体；领土为22行省、内外蒙古、西藏、青海；以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

(2)关于人民：中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别；人民享有身体、言论、著作、集会等自由；人民有选举及被选举之权。

(3)关于参议院：中华民国立法权由参议院行使；参议院由各地方选派参议员组织……

(4)关于临时大总统、副总统：临时大总统、副总统由参议院选举；临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律，发布命令……

(5)关于国务员：国务总理及各部总长均称国务员；国务员辅佐临时大总统负其责任，在临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署……

(6)关于法院：法官独立审判，不受上级官厅之干涉……

——摘编自张海鹏、李细珠《中国近代通史》

（1）阅读材料，说明《中华民国临时约法》体现了哪些思想理念。

前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭，特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局，议开国会，公决政体。……今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方诸将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体……

——《清帝退位诏书》

（2）结合以上两则材料，分析辛亥革命的历史意义。

【推荐1】阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”                                                                                
——英国历史学家约翰
（1）现代民主制度的源头在哪里？在其民主制度达到“黄金时代”后，其事实上的最高权力机构是什么？
材料二

（2）据图，从左到右三个机构各自的主要职责是什么？美国联邦政府机构的运行原则是什么？
材料三

(3)根据材料三写出构成中国社会主义民主政治基本内容的三大政治制度。

【推荐2】随着人类社会的进展，民主政治在不断发展。阅读材料，回答问题。

材料一   我们的制度是别人的楷模，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。

                                                               ——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

（1）根据材料一回答，“我们的制度”是什么？制度的特点是什么？制度的创立者是谁？结合所学知识，简要认识这个制度在人类历史上的地位和积极影响。

材料二   《中华民国临时约法》总纲

       第一条 中华民国由中华人民组织之。
       第二条 中华民国之主权属于国民全体。
       第三条 中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。
       第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

                                                       ——《中国通史参考资料》近代部分（修订本）下册

（2）相对封建专制来说，《中华民国临时约法》总纲的进步性有哪些体现？结合所学知识指出《中华民国临时约法》的历史意义。

材料四   在十一届三中全会之前召开的中央工作会议上，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，提出解放思想，实事求是，保障人民民主和加强社会主义法制等思想，受到与会者的热烈拥护……

                                                                             ——人民版高中课标《历史》必修一

（3）邓小平的讲话对十一届三中全会的召开于何时？依据所学知识简述改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   毛泽东曾经明确地指出：“研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下，不然，就不能明了历史的发展，”……从辛亥革命的爆发到中国共产党的成立，中间相隔只有十年。可以说，中国共产党的老代革命家们，几乎没有例外地参加过辛亥革命或受到过这次革命的深刻影响。这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士是从辛亥革命出发再继续向前迈进的。

——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》

（1）阅读材料一并结合“辛亥革命的爆发到中国共产党的成立”期间相关历史，概述中国共产党成立的主要条件。

材料二   

——选编自《历史》必修一

（2）根据材料二，概括新中国政治民主化进程的主要特点。