组卷网 > 高中历史综合库 > 政治史(旧) > 古代希腊罗马的政治制度 > 古罗马的政制与法律 > 罗马法
题型:材料分析题 难度:0.65 引用次数:32 题号:5823510

自由、平等、公正、法治是人类共同的价值取向,历史上的优秀的成果,为今天建设法治社会,促进社会文明进步提供了有益的借鉴。阅读下列材料:

材料一古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则,法律的目的是保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。

——《普通高中课程标准实验教科书·历史1(必修)》

材料二如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律,如果司法不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料三法律与道德作为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,……法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为,德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合,统一发挥作用。

——摘自江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》

请回答:

(1)据材料一指出罗马法蕴含的基本理念。

(2)概括材料二的基本观点。从中外各举一例说明其实践运用。

(3)概括材料三的治国方略。结合所学知识列举新时期我国民主法制建设的成就。

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【推荐1】阅读材料并回答问题

材料一 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务过程中收受贿赂的,处死刑。四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的,有权上诉。五、凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。六、任何人非经审判,不得处死刑。

——《十二铜表法·第九表公法》

材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

——迈克尔H.哈特[]著《历史上最有影响的100人》


请回答:
(1)材料一中法令第九表公法第一条的规定对哪一阶层的直接影响最大?为什么?能不能说该法令损害了这一阶层的利益?为什么?
(2)结合所学知识,说明迈克尔H.哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人?
(3)你如何看待以上材料所涉及的两部法律的历史地位?
2018-10-03更新 | 52次组卷
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【推荐2】法律的地位和作用始终是政治生活中的重大问题。阅读材料,回答问题。

材料一   中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此:两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。

——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》


(1)根据材料一,归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?

材料二 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础,制定本国的法律制度,如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。

——引自《历史必修Ⅰ·政治文明历程》(岳麓版)


(2)根据材料二,归纳罗马法与世界资本主义法制的关系。

材料三   近现代世界各国立国法律

时间国家法律文件政体
1689年英国君主立宪制
1787年《联邦宪法》
1912年中华民国民主共和制
1954年中华人民共和国《中华人民共和国宪法》


(3)据所学知识,请填写表格中的相应空格。
2018-04-04更新 | 38次组卷
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【推荐3】古希腊、罗马的政治文明是人类宝贵的遗产。阅读材料,回答问题。

材料一   古希腊民主是人类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。

——《关于古希腊民主制度之局限研究》

材料二   雅典民主崇尚法治,“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则。每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保护法律,忠于法律”。

材料三   第6表出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。

第11表禁止贵族与平民通婚。

——《十二铜表法》


(1)结合所学知识指出,古希腊民主为“后世追求民主”提供了哪些智慧?
(2)结合所学知识,对雅典“法律面前人人平等”原则进行评述。
(3)据材料三概括《十二铜表法》的特点。结合所学知识指出《十二铜表法》的历史意义
2019-07-10更新 | 35次组卷
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