【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一近代中国的乡绅阶层主要由科举及第未仕或落第士子、当地较有文化的中小地主、退休回乡或长期赋闲居乡养病的中小官吏、宗族元老等一批在乡村社会有影响的人物构成。这种身份特点。使他们成为了儒家文化最可靠的信徒。尽管他们中有些人曾经掌柄过有限的权印，极少数人可能升迁官衙，但从整体而言，他们始终处在封建社会的清议派和统治集团的在野派位置。他们出资办地方治安队或国练，大多还自任头领，对乡村社会治安进行控制、操纵、他们通过出租土地，控制租地农民的经济利益，通过领头集资修建水渠、道路，把持乡村经济生产要素，通过捐款救灾，稳定当地民心，减轻官府的压力，维系着与乡民、官府的经济关系。

——摘编自沈赛葵《近代中国乡绅阶层及其社会地位》

材料二英国乡绅不是一个阶级，它是若干社会带级的混合体和总称。15世纪后，地方实权落到大多由乡绅出生的治安法官手里，治安法官除维持乡里治安外，还执行司法事务，监督价格标准，规定工资限度，惩罚盗贼和流浪者，管理公共事务和福利等。每20个乡绅家庭中就有一个家庭是新加入者，有一半的乡绅家庭经历了一个多世纪的家族历史。乡绅们认识到接受教育是上升到上层社会的阶梯，所以，发财致富之后，越来越热衷于把子女送到大学去接受教育。大量出身于乡绅家庭的知识分子，逐步分享了贵族的政治权利。由于乡绅所具有的新的经济特点，一定程度上执行了有利于新的生产方式成长的政策。

——据徐华娟《社会转型时期英国乡绅筒论》整理

（1）根据材料一、二，概括中英两国乡绅的共同特点。

（2）根据材料并结合所学知识，从近代社会转型角度分析中英两国乡绅的不同作用及原因。

【推荐2】根据材料回答问题。
材料一 凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。
材料二 中国文武制度，纲常名教，事事远出西人之上，独火器万万不及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
材料三   (一)驱除鞑虏。……满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……(二)恢复中华。 ……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。(三) 创立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。(四)平均地权。……核定天下地价，其现 有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进 步之增价，则归于国家，为国民所共事。
请回答：
（1）上述三则材料分别代表近代中国哪个阶级 （派别）主张?
（2）材料一的基本主张有哪两点？能否落实?原因何在？
（3）材料二的主张的根本缺陷何在?这导致了什么结局?
（4）材料三作为革命纲领中的核心是什么?结果怎样？
（5）对比三则材料，你能得出怎样的认识?

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   《天朝田亩制度》规定：土地分配，凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。

材料二   《资政新篇》的内容：政治上，向西方学习，以法治国，官吏由选举产生；经济上，发展工商业，奖励技术发明；文教上设立新式学堂；外交上主张与外国平等交流，但不准干涉中国。

材料三   （定都天京后）城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧金碧辉煌……伪天王舁夫（轿夫）六十四人，伪东王舁夫四十八人，依次递减，至两司马舁夫八人而止，洪逆从不出行。惟杨逆每出行必盛陈仪仗。

——（清）《贼情汇纂》

(1)根据材料一、二分析《天朝田亩制度》《资政新篇》有何进步性？未实行的原因？
(2)根据材料三并结合所学知识，分析太平天国运动失败的原因有哪些？从中可以得到什么教训？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   辛亥革命成功后，对于新政府的组织形式，以孙中山为首的同盟会多数成员都认为应仿效美国.宪政体制。当时袁世凯实力极其强大，革命党所拥有的力量根本无法与之相抗，而革命党人让临时大总统于袁世凯，改变政体安排，并用根本法对其权力加以限制成为他们当时所面临的最后选择。1912年3月，《临时约法》被制定与实施。作为我国历史上首部以根本大法形式确定民族资产阶级革命成果的它，首度以根本法的角度对“人民”“参议院”“临时大总统”等现代宪政体制意义上的事项作了制度性规定，展示着我国民族资产阶级构建资本主义民主共和宪政体制的美好期愿。

——摘编自王熙莹《<中华民国临时约法>实施受挫原因分析》

材料二   1954年9月，《中华人民共和国宪法》通过，奠定了新中国宪政的基础。五四宪法是新中国第一部宪法，确立了人民当家做主的宪法地位。五四宪法承继并完成了《共同纲领》的建国目标，延续着中国共产党人的宪法传统。它开启了中国社会主义宪法的崭新历史，在根本上巩固了人民民主的社会主义政权的合法性，确认了国家的各项基本制度，宣告了人民权利受到宪法保障的事实，其精神延续至今。

——摘编自韩大元《论1954年宪法的历史地位与时代精神》

（1）根据材料一并结合所学知识，简析《中华民国临时约法》制定实施的历史背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明<中华民国临时约法》、五四宪法的共同意义。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   在几次会商后，他们于1905年8月20日决定联合成立一个统一的组织……在立誓遵守上述四项原则之后，孙教给会员一种暗号和三组暗语：“汉人、中国物与世界事”。之后，孙与会员们一一握手，并兴奋地宣称：“从此后你们便不再隶属于清朝。”正值此时，屋上的一块木隔板“蹦”地一声落了下来，孙风趣地说道：“这就象征着满清的倒台。”

——徐中约《中国近代史》

材料二   1933年《东方杂志》开展了“新年的梦想”征文活动，活动征文反映了当时中国知识分子的思想动向。

材料三   1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼发表文告，正式宣布中华人民共和国成立。他说：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了！”

请回答：

（1）材料一中“组织”指的什么？孙中山教给会员的暗语表明了他怎样的思想？

（2）据材料二，概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想？结合所学知识，从国内、国际两方面分析郁达夫、宋云彬等人的梦想出现主要原因。

（3）材料三是从哪个角度看待中华人民共和国的成立的？简要说明它与前面材料中提到的“近代化梦想”之间的联系。

【推荐3】自近代以来，中华民族屡屡遭受列强的侵略，抗击外来侵略、实现救亡图存成为中国近代史的重要主题。阅读下列材料，回答问题

材料一：自今以来，大皇帝恩准英国人民带所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。

——中英《南京条约》（1842年8月29日）

日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。

——中日《马关条约》（1895年4月17日）

(1)结合所学知识，指出材料一两个条约分别与哪些战争有关？《马关条约》与《南京条约》相比列强的侵略发生了什么变化？19世纪中期另外一件与南京有关的重大历史事件是什么？

材料二：慈禧太后垂帘听政以来，重用宦官，偏听偏信，政治腐败、经济腐败加上吏治腐败，使国运发发可危。李鸿章奉命创建海军，建设国防力量，虽学习西方之经验，但只学其表皮，未触实质。而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用，作为修建三海及颐和园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间（1889年～1894年），竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列，此时已被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。

——罗援《甲午战争惨败的十大教训》

(2)根据材料二概括中国在甲午中日战争中战败的原因。

材料三：民国三年，戴季陶遇见—个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”

——唐文权、桑兵；《戴季陶集》

(3)请分别指出教材（课本）和材料三各是如何评价辛亥革命在思想领域的影响的？结合所学知识指出辛亥革命的性质。