习近平总书记在论及深化改革重大问题时强调:“经济体制改革的核心问题仍是处理好政府调控与市场调节关系。”阅读下列材料:
材料一1949~1952年,国家实行“大计划、小市场”模式,以市场调节为基础的加强政府计划管理的经济运行机制,推动国民经济恢复任务的完成。1952年,筹建了国家计划委员会,1952年底,金融业纳入国家计划,1953年起,国家对重要物质实行统一分配。同时,在苏联国家计委和经济专家的帮助下,着手制定“一五”计划。刘少奇在《关于中华人民共和国宪法草案报告》中说:“从1953年起,我国已经按照社会主义目标进入有计划的经济建设时期”。
材料二中共八大认为社会主义统一市场应当以国家市场为主体,同时附有一定范围内国家领导下的自由市场作为补充。1958年,毛泽东提出社会主义商品生产的新概念,“要利用商品生产、交换和价值法则,为社会主义服务。”1978年,邓小平提出“社会主义也可以搞市场经济”,从社会主义商品经济到社会主义市场经济,是邓小平对毛泽东思想的发展。1981年,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“社会主义生产关系不存在一套固定的模式,我们的任务要根据我国生产力发展的要求,在每一个阶段上创造出与之相适应和便于继续前进的生产关系的具体形式。”
——上述材料均摘自胡鞍钢等著《中国国家治理现代化》
请回答:
(1)据材料一及所学知识,分析自1953年开始,新中国在经济发展上逐步加强政府调控的原因。(
(2)据材料一、二,分析社会主义市场经济体制理论在探索过程中的特点。说明政府调控和市场调节在目的和实质上相同处。
(3)据上述材料及所学知识,你认为在经济发展中应如何处理政府调控与市场调节的关系?
相似题推荐
开创邓小平时代 1978-1980
第7章 1978
第8章 为自由设限1978-1979
第9章 苏联-越南的威胁1978-1979
第10章 向日本开放 1978
第11章 向美国开放 1978-1979
第12章 重组领导班子 1979-1980
邓小平时代 1978-1989
第13章 邓小平的统制术
第14章 广东和福建的实验 1979-1984
第15章 1978-1982
第16章 加快经济发展和开放步伐 1982-1989
第17章 台湾、香港以及西藏问题
第18章 为军事现代化做准备
第19章 政治的潮起潮落
邓小平时代的挑战 1989-1992
第20章 北京:1989
第21章 稳住阵脚 1989-1992
第22章 1992
——摘编自傅高义《邓小平时代》的目录
(1)目录第1、15和22章标题不全,请结合所学知识,补齐这三个章节标题,并分别简要阐明这三个章节在改革开放进程的意义。
(2)该著被认为这一时期是“邓小平时代”,你认为有哪些理由?
材料一 1933年5月12日,(罗斯福)发布农业调整法,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,……国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
——《从分散到整体的世界史·现代分册》
材料二 剑桥大学教授彼得·诺兰说:“我认为任由经济发展,不采取任何调控措施是不合理的。这样会给中国的现代化进程、人民的生活及福祉造成极大困难。我一直深信中国在20世纪50年代早期以及70年代后半期之后,选择了一条最适合自身发展的道路。”
——《复兴之路》
请回答:
(1)据材料一,归纳罗斯福新政时期农业政策调整的内容。结合所学知识,指出农业政策调整的主要原因。
(2)据材料二并结合所学知识,中国在20世纪50年代早期、70年代后半期之后选择“最适合自身发展道路”的主要表现各有哪些?
材料一 秦汉帝国实行中央集权制,建立起一套官僚机构,负责管理行政、军事、财政、司法、监察各方面的工作。地方上也设立有各级行政机构,由中央委派有俸禄的官员主持。
——摘编自马克垚《西方文明史》
材料二
材料三 民主政权建设,是抗日根据地建设首要的、根本的任务……抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则。这样做,可以容纳各方面的代表,团结一切赞成抗日又赞成民主的各阶级阶层。
——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
材料四 改革开放40年来,我们始终坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力,我国国内生产总值由3679亿元增长到2017年的82.7万亿元,年均实际增长9.5%,远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速。我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之初1.8%上升到15.2%,多年来对世界经济增长贡献率超过30%。我国货物进出口总额从206亿美元增长到超过4万亿美元,累计使用外商直接投资超过2万亿美元,对外投资总额达到1.9万亿美元。我国主要农产品产量跃居世界前列,建立了全世界最完整的现代工业体系,科技创新和重大工程捷报频传。我国基础设施建设成就显著……。现在,我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,我国外汇储备连续多年位居世界第一,中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐!
材料五 改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。
——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式的演讲
(1)依据材料一和材料二并结合所学,简要说明秦朝中央及地方行政制度。
(2)依据材料三并结合所学,概述中国共产党在抗日民主根据地进行的制度探索及其影响。
(3)阅读材料四和材料五并结合所学,论证改革开放怎样“深刻改变了中国”。
【推荐1】材料一
瓦特和史蒂芬孙悄悄告诉人类一个秘密:14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里,煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋,并雪中送炭般地给工业提供了动力。然而,自18世纪中期后,英国的一些城市逐渐失去了原先优美的自然环境,变成煤烟滚滚,烟雾弥漫的另一番景象。蒸汽机的推广使用,使工厂得以汇合集中起来,形成一些巨大黝黑的工业城市。
——舒小昀《工业革命:从生物能源向矿物能源的转变》
(1)根据材料一,指出18至19世纪中期英国煤产量的变化并分析其影响。
材料二 科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学做出的。相反,它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二及所学知识,概括两次工业革命的不同之处。
材料三 剑桥大学教授彼得·诺兰说:“我认为任由经济发展,不采取任何调控措施是不合理的。这样会给中国的现代化进程、人民的生活及福祉造成极大困难。我一直深信中国在20世纪50年代早期以及70年代后半期之后,选择了一条最适合自身发展的道路。”
——《复兴之路》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出20世纪50年代早期以及70年代后半期之后,中国选择了“最适合自身发展的道路”的主要表现。
材料一 列宁说:“在战争(指1919——1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》
材料二 美国罗斯福新政和中国改革都是对原有社会治理模式不完美的改革和拯救,前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态,它们都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。
——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,指出俄国“能够拄着拐杖走动”的重要措施。并分析实施这一政策的作用。
(2)结合所学知识,指出材料二中美国和中国的原有不完美模式分别指什么。简要指出罗斯福新政和中国改革在农业方面是如何体现“单纯的制度趋于一种混合经济状态”的。
【推荐3】阅读材料,回答问题。
材料一“哥伦布的大交换”
欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”,这个旅行箱由原产于欧洲的,加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。……最具灾难性的是旧大陆的疾病,而印第安人对这些疾病毫无抵抗力,这些疾病包括了我们今天所面对的大部分传染病,它们差不多杀死了90%的美洲土著。从美洲返回欧洲的船舶更多的带回了火鸡等动物,更重要的是带回了玉米、土豆、西红柿、可可、橡胶等一大批新的作物,当今世界上种植的作物有一半来自于新大陆。
——摘自克罗斯比(美)《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》
材料二近代以来中国的“市场”由被动走向主动
材料三我们将夺回我们的工作。我们将夺回我们的边界。我们将夺回我们的财富。我们将夺田我们的梦想。在我们辽阔的土地上,我们将建设新的道路、高速公路、桥梁、机场、管道、铁路。我们将让我们的人民不再依赖福利,而是重返岗位。用美国的工人的双手重建我们的国家。我们将遵循两个简单的原则:买美国货,雇美国人!……携手并进,我们将让美国再次强大。我们将让美国再次富裕。我们将让美国再次骄傲。我们将让美国再次安宁。走的,同舟共济,我们将实现美利坚的伟大复兴!
——摘自2017年1月20日特朗普总统的就职演说
(1)依据材料一,指出“哥伦布大交换”带给人类社会的影响。
(2)依据材料二并结合所学知识,概况指出《南京条约》的签订对中国市场的影响以及新时期中国是如何主动融入世界市场的
(3)请结合当今世界经全球化发展趋势谈谈你对材料三的看法。