材料一 “我三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。”“日本亦将被逐出于其以暴力或贪欲所攫取之所有土地,我三大盟国轸念朝鲜人民所受之奴役待遇,决定在相当期间,使朝鲜自由独立。”“我三大盟国抱定上述之各项目标并与其他对日作战之联合国家目标一致,将坚持进行为获得日本无条件投降所必要之重大的长期作战
——《二战全景纪实》
材料二
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(1)材料一中“我三大盟国”是指哪些国家?据材料指出文献的主要内容。
(2)材料二中会议的中心议题是什么?
(3)材料一文献的发表和材料二中会议的召开有何重大影响?
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(1)根据材料并结合所学知识.概括中途岛战役的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中途岛战役对二战和军事发展产生的影响。
【推荐2】【历史——选修1:20世纪的战争与和平】阅读材料,回答下列问题。
材料1937年2月,纳粹德国开始执行了“铀计划”。1941年,珍珠港事件后,美国参加了第二次世界大战,与纳粹德国宣战。一些美国科学家提议要先于纳粹德国制造出原子弹。美国陆军部于1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划,亦称曼哈顿计划(ManhattanProject)。该工程集中了当时西方国家(除纳粹德国外)最优秀的科学家,工程在顶峰时期曾经起用了53.9万人,总耗资高达25亿美元,这是在此之前任何一次武器实验所无法比拟的。在工程执行过程中,负责人L.R.格罗夫斯和R.奥本海默应用了系统工程的思路和方法,大大缩短了工程所耗时间这一工程的成功促进了第二次世界大战后系系统工程的发展。1945年8月6日和9日,美国分别在日本的广岛和长崎投下了原子弹。随后,日本天皇于15日宣布无条件投降,第二次世界大战结束了。
——摘编自百度百科《曼哈顿原子弹计划》
(1)根据材料并结合所学知识,分析美国曼哈顿计划实施成功的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析曼哈顿计划的影响。
“我们对一个强大邻邦压境的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重要的问题。”“在我国历史上,这是第二次把光荣和和平……带到唐宁街(英国首相府所在地)来,我相信,这是我们时代的和平。从今以后,整整一代的和平有了保障。”
——【英】首相张伯伦1938
(1)张伯伦所说的“强大邻邦”与被其压境的“小国”分别是指哪两个国家?
(2)为了避免“使整个大不列颠帝国卷入一场战争”,张伯伦采取了什么政策?
(3)除了避免战争以外,张伯伦还可能希望通过这一政策达到什么目的?
(4)英国由此得到了“整整一代的和平”吗?请以史实加以简要说明。
材料一:一战后经过了短暂的20年,就爆发了新的世界大战,再次把人类拖进了痛苦与灾的深渊。
(1)第二次世界大战是由局部战争演变为世界大战的;1939年二战全面爆发前,当时维护和平与民主的国家为什么没有能够阻止世界大战的全面爆发?
材料二:
![]() (a)签订《凡尔赛和约》 | ![]() (b)忠诚的信仰——希特勒 |
![]() (c)纽伦堡审判 | ![]() (d)德总理在波兰纪念碑前下跪 |
(2)结合材料二和所学知识,分析图(a)与图(b)、图(c)与图(d)的关系。
材料三:胡锦涛主席在一次与美国布什总统会谈中曾指出:“……历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(3)二战中世界反法西斯同盟的形成对于世界反法西斯战争的胜利有什么重大意义?
(4)根据所学知识,从政治、军事角度说明,在二战中“社会制度与意识形态不相同的国家联合起来”的事例。